【正文】 ，可見木蘭并不在意英雄的功名，只愿及早歸家盡孝，與家人共享天倫之樂（3）國之本在家 【解析】【分析】（1）“父兮生我，母兮鞠我”，是“父親母親生我養(yǎng)育我”的意思，表達(dá)對父母親的感恩之情，所以可以開展活動B；寫回憶父母養(yǎng)育之恩的征文；“寸草心回報(bào)三春暉”，“寸草心”指孩子的心意、孝心，“三春暉”指母親偉大的養(yǎng)育之恩，此句是說要用孝心回報(bào)偉大母愛。) （2）在第④項(xiàng)活動中，同學(xué)們對《木蘭詩》的活動主題有了爭議，到底是表現(xiàn)對國家的忠，還是表現(xiàn)對父母的孝?下面是兩種意見的交鋒記錄表請你結(jié)合這首詩的內(nèi)容，寫出支持第二種意見的理由。 故答案為：⑴高尚是高尚者的墓志銘。（2）bǐ；xu224。 卑鄙________6．閱讀下面文字，按要求答題。你媽媽管你也是為你好，如果你能心平氣和地和她進(jìn)行溝通，相信她會理解你的。 （3）本題的“孝”字創(chuàng)意logo主要由“孝行天下”四個字組成，其中“孝”字下面的“子”變形為一幅溫馨的畫面：子女為坐著的老人洗腳和捶背。如果你媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負(fù)氣出走。（2）好友寧寧向你傾訴煩惱，埋怨他媽媽管教太嚴(yán)，他還和媽媽吵了架，現(xiàn)在想離家出走。從這里我們可以看出，“孝”的古文字形與“善事父母”之義是吻合的 ， 因?yàn)樾⒕褪亲优畬Ω改傅囊环N善行和美德，是家庭中晚輩處理與長輩的關(guān)系時(shí)應(yīng)具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范。 【點(diǎn)評】⑴本題考查材料內(nèi)容的概述，結(jié)合戰(zhàn)隊(duì)句子的理解，用簡潔的語言概述。布朗和托馬斯許多報(bào)紙第一版大部或整版都是廣告。 （2）“開展”一詞缺少“賓語中心語”。先要指出圖案中的要素，再指出這些圖案要素與要表達(dá)的主旨的關(guān)系。濕地對地球生態(tài)系統(tǒng)有至關(guān)重要的作用，被稱為“地球之腎”。 【點(diǎn)評】⑴本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力，解答語音題的關(guān)鍵主要在于平時(shí)的的積累，要養(yǎng)成讀準(zhǔn)字音的習(xí)慣，特別要注意多音字的讀音，對課文中出現(xiàn)的字，生活中常見又易讀錯的基礎(chǔ)字，要重點(diǎn)識記、積累； ⑵本題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力?！版€頭”是刨土的工具，與金屬有關(guān)。部編七年級 下冊語文綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練含解析一、部編七年級語文下冊 綜合性學(xué)習(xí)1．閱讀下列語段，完成各題。 （2）填入文中①處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（i。B； ⑶碾；饒。 （2）除了江河湖海之外，地球還有一種與水有關(guān)的地理環(huán)境——濕地。 【解析】【分析】本題是圖文表達(dá)題，要結(jié)合圖案的主要內(nèi)容和主題來分析。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。 【答案】 （1）去掉“新格局”或“的局面”（2）成分殘缺，少賓語（中心語）（3）發(fā)展和傳承交換位置 【解析】【分析】（1）“新格局”和“的局面”重復(fù)，“新格局”或“的局面”去掉一個。4．你班開展了主題為“語文與廣告”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。上海博物館陳列著一件珍貴藏品——北宋時(shí)期濟(jì)南劉家針鋪印刷廣告用的一塊五寸見方的銅版，這是至今發(fā)現(xiàn)的世界最早的印刷廣告物。到1830年，美國有1200種報(bào)紙，其中65種是日報(bào)。 【解析】【分析】（1）從“這是至今發(fā)現(xiàn)的世界最早的印刷廣告物”，“這是西方最早的印刷廣告，比我國劉家針鋪的印刷廣告晚了三四百年”“1622年，英國尼古拉斯 ⑵ 這則廣告運(yùn)用了擬人和比喻的修辭方法，賦予水龍頭以人的感情動作，又把水比喻為眼淚，引發(fā)人的共鳴，達(dá)到了勸說人們節(jié)約用水的效果。東漢許慎認(rèn)為，“孝”字是由“老”字省去右下角的形體和“子”字組合而成的一個會意字?！耙?yàn)椤睋Q成“因而”，上下文就自然連貫了。她管你嚴(yán)格，完全是出于對你的愛呀，你說對不對？ 示例二：寧寧，孔子說過，事父母幾諫。做到文明禮貌，語言簡明、連貫、得體。如果你媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負(fù)氣出走。弄清要勸說的事件；要根據(jù)勸說的不同對象、不同內(nèi)容、不同環(huán)境和不同時(shí)機(jī)，采取不同的勸說方式、方法、言辭、語氣、態(tài)度等。意對即可。（2）給文段中加下劃線字注音。 【答案】 （1）高尚是高尚者的墓志銘。馳騁：一指騎馬奔跑，二指馳射、田獵，三指奔競、追逐，四指在某個領(lǐng)域縱橫自如，能充分發(fā)揮才能，五指役使，六指奔放，七指歷觀；放視，八指顯揚(yáng)、顯示，九是形容得意。7．班級舉行“孝親敬老”系列活動，共有以下四個活動項(xiàng)目： 活動項(xiàng)目活動主題活動內(nèi)容①父兮生我，母兮鞠我( )③老吾老以及人之老( 【答案】 （1）A,B,C（2）【示例1】詩歌對木蘭的征戰(zhàn)生活只是略寫，而運(yùn)用反復(fù)渲染、強(qiáng)調(diào)木蘭對爺娘的思念，充分表現(xiàn)了一個孝女對于父母的牽掛之情。離婁上 ⑵本題考查論據(jù)的把握，注意要圍繞論點(diǎn)“ 表現(xiàn)對父母的孝 ”，顏值成立即可。我們是青春的擁有者，我們要時(shí)刻提醒自己：勇氣是號角，讓等待觀望的人信心滿懷；它就像是給人力量的強(qiáng)心劑，讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力；它也是向前奔騰的邀流，推動徘徊猶豫的人勇往直前。（3）仿照前面的例句，在橫線處仿寫一個句子，使之構(gòu)成語意連貫的一段話。（符合要求，意近即可） 故答案為：⑴；（分號）； ⑵勇氣是強(qiáng)心劑；讓精神萎靡的人煥發(fā)活力；勇氣是激流；讓徘徊猶豫的人勇往直前； ⑶在寬敞明亮的教室里；一個個天真可愛的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的。 （3）談?wù)勯喿x對初中生的益處。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識的有效手段。理由：含英咀華的原意思是嘴里含的花朵，品味花的芬芳。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識的有效手段。后比喻品味，體會詩文中所包含的精華。而學(xué)生由封閉式讀書轉(zhuǎn)為開放式閱讀，本身又極大激發(fā)其自主學(xué)習(xí)的積極性。④結(jié)構(gòu)相應(yīng)。4年之后的下屆冬奧會將在中國的北京和張家口舉行。（2）冰雪平昌，燃情冬奧?！军c(diǎn)評】⑴本題考查對材料的梳理及概括能力。 樹枝間新透出葉芽，稀疏suǒ碎地點(diǎn)綴著，地上黃一塊，黑一塊，又淺淺的綠一塊，看去很不順眼，但幾天后，便成了一片ch242。uqi224?？梢詮脑~性、意義、用法辨別字音字形。“撒嬌”在這里是擬人的說法，強(qiáng)調(diào)春的活潑可愛。 “天下國家”是一個古老的話題，在兩千年前的戰(zhàn)國時(shí)期，人們就經(jīng)常在討論。李清照——愿將血淚寄山河，去灑東山一掊土。詩句示例：①陸游：一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青。 故答案為：⑴示例：周恩來——為中華崛起而讀書