第1課陌上桑說課稿(長春版七下)(更新版)
【正文】 捺不住荒淫之心，急忙親自走向前 去對羅敷提出無理要求，要羅敷跟他一道回去。 7．提問：作品是怎樣表現(xiàn)羅敷美貌的？ 討論并歸納： 1）寫羅敷出場的環(huán)境美“日出東南隅，照我秦氏樓”，渲染，烘托了 羅敷之美。 [來源:學。 侍中郎 出入宮禁的親近官員。 腦 深黑色的馬。 4．請學生翻譯第3段，注意以下詞語的解釋。 3．請學生翻譯第2段，注意以下詞語的解釋。 孺 短襖。 青絲 青色的絲繩。這兩則故事跟《陌上?！酚惺裁搓P系，現(xiàn)已很難考證。羅敷出門采桑被趙王看見，趙王想把她霸占為妾，于是羅敷作《陌上桑L以表明自己的態(tài)度，制止了趙王的卑劣行為。有描述征人思鄉(xiāng)的痛苦，暴露戰(zhàn)爭罪惡的；有鞭撻封建婚姻制度，漚歌男女愛情的；有披露封建統(tǒng)治階級橫征暴斂，敲骨吸髓欺壓百姓的。它既包括采自民間的詩歌，也包括那些文人制作的詩歌。敘事性強。路上，見到一個漂亮的女子在采桑。 二、正課 1．朗讀課文，注意語音準確，節(jié)奏分明，讀出感情。 籠鉤 一種工具，采桑時用來鉤桑枝，行走時用來挑竹筐。髭須 胡須。漢朝太守出行用五匹馬拉 車。 千余騎］泛指跟隨夫婿的人。 絡 這里指網狀物兜住。 晰 白。X。緗綺為下裙，紫 綺為上襦。 10．提問：羅敷如何夸耀自己的夫婿的？ 討論并歸納： 1）夸耀夫婿官高位顯：“東方干余騎，夫婿居上頭。這是“以其人之道還治其人之 身”的策略。 2）正面描寫和側面烘托相結合
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