【正文】 予。 ； shū ⑵ A ； B ⑶ A 【點評】⑴本題注音題要結合平時課文中所學詞語來辯析字音，要結合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析；寫漢字題要注意形近字、同音字辨析。文雅指富有書香氣息的雅性；優(yōu)雅指言行優(yōu)美得體的風雅?！熬Y”不要寫成“輟”。________________________鬧點________搖曳稀疏（2）在甲、乙兩處選擇符合語境的詞語填在橫線上（只填序號）?？忌Y合主題，選好角度進行活動的設計，其設計要切合實際，能夠操作。（2）選擇能代表重慶市“顏值氣質”的景點，運用修辭手法，抓住其景物特征進行描繪即可。 反方：我認為中學生還不能為提升重慶顏值氣質出力。我校在“親近巴渝大地”的綜合性學習中開展了編撰《重慶顏值氣質》宣傳小冊子的活動，請你參與并完成以下任務。 故答案為：⑴B ；⑵A； ⑶穢、拔【點評】⑴本題考查的大多數是生活中常見的、容易讀錯的基礎字，學生在平時要重點對形近字，形聲字的識記和積累。 （1）加下劃線字“鍥”的正確讀音是（5．閱讀下面文字，完成題目。 ⑵本題考查宣傳標語。運用了對偶和對比的修辭手法，句式整齊?！窘馕觥俊痉治觥浚?）第一句中的“妙手”“針”“裁剪”幾個詞語表明此對聯(lián)與“裁縫”有關；第二句中的“東涂西抹”表明此對聯(lián)與“油漆”有關。（節(jié)水廣告）【答案】 （1）B；A（2）書香滿校園，智慧潤人生。________（2）【擬寫標語】為營造書香校園氛圍，請你以“讀書”為話題擬寫一條標語，要求至少使用一種修辭手法。語文學習機會無處不在，只要留心就有收獲。 c236。的“粹”注意部首是“米”，容易寫錯為“碎”；“賜”注意聲母為“c”不為“ch”。（1）根據拼音寫出相應的漢字，給劃線的字注音。 B．由來）?！币髡b這首詩，你眼前是否出現了風箏伴著鶯燕飛舞的場景？你是否感受到了童年純cu236。這就要求平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字?！澳搿卑褨|西軋碎或壓平的器具；軋。 ）。 著新谷的場院轆轆地響著，多么美麗，多么豐r225。 不要寫成“繞”?！奥瘛倍嘁糇?，m225。在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱蜢，在那沉重的①________頭上有我的手印。 Niǎn ________著新谷i。 【點評】⑴本題考查識記現代漢語普通話常用字的字音的能力，解答語音題的關鍵主要在于平時的的積累，要養(yǎng)成讀準字音的習慣，特別要注意多音字的讀音，對課文中出現的字，生活中常見又易讀錯的基礎字，要重點識記、積累； ⑵字形題中音近字注意據義定形，形近字可以以音定形。 土地是我的母親，我是土地的族系，我不能離開她。在春天，東風吹起的時候，土壤的香氣便在田野里飄起；秋天，禾稻的香氣是強烈的，niǎn ……（1）劃線字“埋”在文中的正確讀音是（“埋”多音字，m225。不要寫成“繞”。 甲：________；乙：________（3）文中畫線部分關聯(lián)詞使用不當，請寫出修改意見?！胺隼蠑y幼”指攙著老人，領著小孩；“尊老愛幼”形容人的品德良好。【點評】⑴本題注音題要結合平時課文中所學詞語來辯析字音，要結合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析；寫漢字題要注意形近字、同音字辨析。 A．油漆店句式工整語意含蓄，“風雨”與“陽光”既指天氣現象又分別指人生的坎坷與順境?！耙恍〔健迸c“一大步”強烈對比，更突出了“隨手關燈”看似小事，實則關乎節(jié)能減排的國家大計，有很強的警示效果。 （3）對對聯(lián)的賞析，可從主題、內容、寫作特色等角度進行。運用了擬人的修辭手法。例如：書香滿校園，智慧潤人生。 意思是雕刻。解答此題重在平時的積累，對形聲字、形近字、同音字要注意識記、辨析和積累。（3）請你辯論 正方：【答案】 （1）南山夜景；巫山紅葉（2）示例：洪崖洞：充滿巴渝風情的吊腳樓，交錯而建的房屋與公路，現實版的“千與千尋”。言之有理即可。⑶本題考查考生的語言表達能力。 B．津津有味）；凝望馮杰的畫作《聆聽巢之音》，一只紅色的瓢蟲點zhu236?！跋∈琛钡摹笆琛弊x作shū。B項，熱愛祖國——動賓短語。 ⑶本題考查短語類型的區(qū)分，注意主謂、偏正、動賓、并列短語的把握。材料二：材料三：中國林科院核算評估，塞罕壩每年可產生120億元的生態(tài)效益。，除圖中上人同家和地區(qū)外，其他國家綠葉面積都沒增長?！薄捌浯问亲枭吃?、保水源，維護京津生態(tài)安全。 “五四運動”至今已滿百年。②鹿、獐[zhāng]、蠟[c225。 （2）“言外之意”是指有這個意思，但沒有在話里明說出來。從小樹立愛國意識，為了祖國的明天積聚力量！ 【點評】⑴本題考查作家作品的把握，注意作者、作者介紹及作品出處的把握。聞一多目不窺因，兀兀窮年，我們看到了他鍥而不舍的鉆研精神；端木蕻良誓為故鄉(xiāng)洗去污hu236。 ⑵A項正確選擇“ 搏 ”， 這兩個字都讀 b243。 ⑶污穢： 不干凈，指不干凈的東西。 ⑶本題考查學生對字音、字形的掌握和正確書寫能力。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是中華兒女的共同期盼。（2）不同年齡階段的人夢想是不同的；隨著年齡的增長人們對社會保障的要求越來越高；年輕人更加注重自身的成長，他們渴望能有更好的教育。分析“多數20至30歲的人期望更好的教育”“3149歲的人多數期待更滿意的收入”“5065歲多數希望得到更可靠的社會保障”可知，不同年齡階段的人夢想是不同的；在“更可靠的社會保障”一欄中，“100、400”的數據表明：隨著年齡的增長人們對社會保障的要求越來越高；在“更好的教育”一欄中，年輕人占300，說明他們更加注重自身的成長，渴望能有更好的教育。【點評】⑴本題考查概括文本內容要點的能力。然后在層意的基礎上提煉概括。（1）請用一句話概括以上材料的內容，不超過25字。注意語意明確，中