【正文】 殺式襲擊成功，表現(xiàn)了司機(jī)冷靜、勇敢、機(jī)智的品質(zhì)。然后，他按下了按鈕。”“是啊，他們是我最牽掛的人，不久前就離開(kāi)這里了，我這就去看他們，也許不再回來(lái)了，戰(zhàn)爭(zhēng)年代開(kāi)出租車太危險(xiǎn)，我不想干了。“莎拉，孩子們，我受你們，我們很快就能見(jiàn)面了，等最后一趟生意做完。，電冰箱摔壞了，本來(lái)掙得不多的報(bào)酬泡湯了，父親的內(nèi)心非常委屈、自責(zé)，不由得簌簌地掉下淚來(lái)。我一看父親的樣子，端著碗離開(kāi)了飯桌。離開(kāi)家上大學(xué)的那一天，別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站，我和母親則坐著父親的三輪車去。晚上父親進(jìn)門笑嘻嘻的，像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。放學(xué)路上，我看見(jiàn)父親車騎得很慢，低著頭找東西，這一次父親從我面前經(jīng)過(guò)卻沒(méi)有看見(jiàn)我。我一看父親的樣子，端著碗離開(kāi)了飯桌?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有文化的人多的是，怎么就他下崗，無(wú)能！”父親失去工作的第二天就去找工作。我能體會(huì)到父親賣魚(yú)的艱辛，感受到兒子對(duì)父親的關(guān)心和心疼。（1）頓時(shí)，淚眼中的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊地壓在我的心坎上。我看見(jiàn)養(yǎng)了大半輩子魚(yú)的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚(yú)影。父親去世的兩個(gè)月前，我回去看望過(guò)我的父母。待到池里的魚(yú)苗賣完，我家屋角落里早就積了一大堆已磨成草筋的爛草鞋……③接下來(lái)，父親又要著手為幼苗培植而忙碌不休。（表達(dá)與此相近即可）7．父親是一條魚(yú)①元宵前后和陽(yáng)春三月，是父親最忙碌最苦累也最歡快的日子。，打“√”。上午9點(diǎn)半鐘，才出現(xiàn)在我家門口。④7月下旬的一天，少年來(lái)送報(bào)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！”我說(shuō)了聲謝謝。我家住6樓，每天清早8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，便有一陣輕捷（ji233。 “我”勝利；擇校之爭(zhēng)“我”失??；填志愿之爭(zhēng)“我”失敗?！拔摇焙透赣H之間的幾次“戰(zhàn)爭(zhēng)”及其結(jié)果。第二天，我開(kāi)始出現(xiàn)在飯桌上，依然和從前一樣挑三棟四，但這回他沒(méi)有指責(zé)我。有天深夜，我感覺(jué)有人進(jìn)了房間，他坐在床邊，幫我把被子蓋好。我暈倒！班主任居然被他收買了。我想去外省上大學(xué)，脫離他的控制?！崩系茏炖镟洁熘??！敝宦?tīng)“砰”的一聲巨響，我的三魂六魄都嚇掉了一半。我開(kāi)始哭鬧，可是他無(wú)動(dòng)于衷，根本就不理我。（符合語(yǔ)境，言之成理即可）3.（1）語(yǔ)言 車夫的誠(chéng)懇、誠(chéng)信（2）主人積極、樂(lè)觀的心態(tài)，頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，誠(chéng)懇、誠(chéng)信、善良的品質(zhì)，自尊、自立的精神。（2）“如果那條斷腿也有在天之靈，它……一定會(huì)為它的主人感到自豪?！弊h事完，朋友留我吃飯，我堅(jiān)決拒絕了?！澳阆聛?lái)吧。他們一定以為我會(huì)半路出丑的，沒(méi)想到，嘿，我這條獨(dú)腿為咱們成都人爭(zhēng)了氣，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣！”我不知該說(shuō)什么好，既心酸，又豪邁，是那種近乎悲壯的情感。我甚至覺(jué)得這車也是鄙夷我的！它是在痛恨我不憐惜它的主人，才這般固執(zhí)的嗎？車夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來(lái)，頭使勁地向前躥，我想著他的臉一定是紫紅的，他被單薄的衣服包裹起來(lái)的肋骨，一定根根可數(shù)。然而，我卻大模大樣坐在車上，讓他用獨(dú)腿帶我前行。車行一小段路程，我總覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)勁，上好的馬路，車身卻微微顛簸，不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn)，而且，車輪不是向前滑行，而是向前一沖，片刻的停頓之后，再向前一沖?！边@樣，我高高興興地坐了上去。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，我上車前還問(wèn)了價(jià)?！薄拔⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭”“眼睛亮亮的”屬于什么描寫？有什么作用？談?wù)勀銓?duì)“發(fā)上的梅花將我的心映亮”一句的理解。只是那條熟悉的街上，不見(jiàn)了那個(gè)微笑如花的女人。想想明天就開(kāi)始休假，會(huì)有半個(gè)多月的時(shí)間不再路過(guò)，心中一動(dòng)，便走上前去。不像她身前身后的同行們，即使笑也是滿懷滄桑與無(wú)奈，偶爾還會(huì)和顧客訴說(shuō)一下生活的艱辛。3．27 冷風(fēng)暖香①臘月的天，冷得干燥，就像空氣中凝結(jié)著永不會(huì)融化的冰。，說(shuō)說(shuō)“屋頂上的月光”的真正含義。⑦少年終于一償夙愿，美夢(mèng)成真——他就是近代奏鳴曲的奠基者巴赫⑧有人曾經(jīng)問(wèn)他：“是什么支持著你走過(guò)那么艱難的歲月？”他笑著說(shuō)；“是屋頂上的月光。曲譜的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的靈魂此時(shí)似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。于是他再次踏上旅途，忍饑挨（225。，為自己的勞動(dòng)終于得到他人的尊重而激動(dòng)。我想，修養(yǎng)工不是一個(gè)人比別人多認(rèn)識(shí) 些字，多讀了幾本書；或是一個(gè)人了解《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)、會(huì)背莎士比亞的一些名句，修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)，就像那個(gè)送水工，懂得在雪天里，進(jìn)入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳都套上。突然，一陣“沙、沙”的響聲，伴著送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。于是，那個(gè)女工就要不停要跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面，擦了再擦。屋子里多了一個(gè)擦地的女工，她看我進(jìn)來(lái)，竟緊張地盯著我，手操抹布，如臨大敵。【部編語(yǔ)文】閱讀理解五年級(jí)下冊(cè)試題分類匯編（word）一、五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練1．一雙腳上的修養(yǎng)①每逢雙休日，我都會(huì)到圖書館的閱覽室去翻閱一些報(bào)紙和雜志。正是一個(gè)雪天，我走進(jìn)閱覽室時(shí)發(fā)現(xiàn)了異樣。我注意到，每個(gè)進(jìn)來(lái)的人都在犯著同我一樣的毛病，渾然不覺(jué)自己 雙腳正在惡作劇式地涂鴉著剛剛被擦干凈的地板。還是剛才那個(gè)男人，這次，他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來(lái)的。⑥這個(gè)下雪的周日里，我沒(méi)有讀書，但我想到了“修養(yǎng)”這個(gè)詞。形象地寫出了擦地女工見(jiàn)到“我”進(jìn)來(lái)唯恐弄臟地板又要再次擦地的擔(dān)憂與緊張心理，（2）“悄悄推開(kāi)”“伸頭”“縮”等動(dòng)作描寫，傳神地寫出了送水工怕影響圖書館安靜的氛圍，推門時(shí)小心翼翼的情景，突出了送水工對(duì)他人的尊重，體現(xiàn)了他的修養(yǎng)。③老師發(fā)現(xiàn)了他的天分，建議他去撒勒求學(xué)，那里才能給他真正系統(tǒng)的音樂(lè)訓(xùn)練。因?yàn)榧依锖芨F，點(diǎn)燈都是奢侈的事情，月（瑯 朗）星稀的晚上，他就爬上屋頂，在明亮（柔和 溫柔）的月光下抄寫曲譜。他走進(jìn)屋，含著淚水輕輕摟住弟弟，決定從此全力支持弟弟（鍛造 深造）。（1）囊中羞澀： （2）欣喜若狂： （3）如泣如訴： “音樂(lè)如泣如訴，有身世坎坷的感嘆，有遭遇挫折的傷感，更有對(duì)美好理想的追求和對(duì)光明的無(wú)限渴望”是一個(gè)______句，表現(xiàn)了__________________。有了理想就能指引我們?nèi)タ朔鞣N困難，引領(lǐng)我們成功的彼岸。第一次看見(jiàn)她的笑容，我有一種感動(dòng)，甚至震動(dòng)，驚訝于在寒風(fēng)街頭做小生意的她，竟能露（ ）出如此清澈的微笑。女人仍在將暮的街頭站立著。⑦年后回來(lái)上班的時(shí)候，竟有了一種期待的心情。”句中加點(diǎn)字“塞”能不能換成“放”？為什么？ （2）“離開(kāi)的時(shí)候，我輕輕說(shuō)了聲“謝謝”，她微笑著點(diǎn)頭，眼睛亮亮的，發(fā)上的梅花將我的心映亮。“發(fā)上的梅花將我的心映亮”一句表現(xiàn)出烤地瓜女人和女兒之間相互關(guān)愛(ài)的親情，使我深深地感動(dòng)和倍感溫暖。朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知：若坐三輪，只需三元。車夫說(shuō)：“上來(lái)吧，就收你三元。他穿著這座城市經(jīng)營(yíng)人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲，剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了，至少有五十歲以上的年紀(jì)。我剛?cè)鲱^，有一百三十多斤的體重，體魄強(qiáng)壯，而他比我大二十多歲，身體精瘦，且只有一條腿，從他左腿并不肥大的褲管隨風(fēng)飄動(dòng)的情形，我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?，車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫，車身?yè)u搖晃晃，極不情愿地向前扭動(dòng)。別人的車他們不坐，偏坐我的車。離別墅大門百十米遠(yuǎn)的距離，車夫突然剎了車。朋友果然在大門邊等我，他望著遠(yuǎn)去的車夫說(shuō)：”你為什么不讓他送攏？那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)！你太老實(shí)了。（1）文中畫橫線句子屬于______描寫，體現(xiàn)了________________________。2.“直直地瞪著”“瞪著”，形容目光長(zhǎng)時(shí)間盯在他的“斷腿”和“褲管”上，表現(xiàn)“我”突然發(fā)現(xiàn)車夫是一個(gè)獨(dú)腿后的震撼，以及自己坐在他車上的復(fù)雜心情。我是這個(gè)大家族唯一的女孩，爺爺很寵我，名字當(dāng)然也是爺爺包辦的。某天吃晚飯時(shí)，我小心翼翼地對(duì)他說(shuō)：“我不要去上高中，我要上職中。”“有我什么事，又不是我。因?yàn)檫@件事，我和他又昏天黑地地吵了好幾天，互不相讓。再后來(lái)班主任找我談話，說(shuō)我報(bào)省內(nèi)那所知名大學(xué)的中文系是最保險(xiǎn)的。家里再也聽(tīng)不到我和他抬杠的爭(zhēng)吵聲。那夜，我哭得好傷心。都說(shuō)女兒是父親的小棉襖，我希望自己能成為老爸最最貼心的小棉襖。 ，這種愛(ài)有時(shí)我們并不能立刻理解，請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)父愛(ài)的理解。6．送報(bào)的少年①放暑假的時(shí)候，給我家送報(bào)的換成了一個(gè)十七八歲的少年。他的日子似乎無(wú)憂無(wú)慮。ng）沱的日子，送報(bào)的少年頭一次誤點(diǎn)了。那少年又補(bǔ)充道：“我爸是個(gè)下崗工人，身體不大好，以后若送遲了，您多包涵！”?少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。感受：①表明少年的家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好；②表現(xiàn)少年成熟、懂事的性格。兩只比米篩還要大的魚(yú)盆將干瘦細(xì)小的父親夾在中間，仿佛不是父親挑著它們，而是它們擁著父親在行進(jìn)。④我沒(méi)想到，那年秋天，父親那如同陽(yáng)春三月布谷鳥(niǎo)鳴唱般的叫賣聲，竟然成了他撒在我家鄉(xiāng)那些村莊里的一曲絕唱。⑤離家那天，父親一直送我，送到他非常熱愛(ài)的魚(yú)池邊還不愿轉(zhuǎn)身。 ，分析下列句子所蘊(yùn)含的思想感情。我氣憤地說(shuō)：“你還能笑得出來(lái)，高中我不上了！”母親哭得更兇了，說(shuō)：“不上學(xué)，你爸就是沒(méi)有文化才下崗的?！钡诙?，父親穿了一身破衣服走了，晚上回來(lái)蓬頭垢面，渾身都是泥漿。有一次我在上學(xué)路上撿到塊老式手表，手表的鏈子斷了，我覺(jué)得有點(diǎn)熟悉。等我?guī)е赣H來(lái)到出事地點(diǎn)時(shí)，父親已經(jīng)不在了。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難或者夜里困了，我就想起父親進(jìn)門時(shí)那張笑嘻嘻的臉。第二天，父親穿了一身破衣服走了，晚上回來(lái)蓬頭垢面，渾身都是泥漿。不管有多傷心，不管有多大壓力，父親都默默地一個(gè)人扛著，不讓家人知道、擔(dān)憂。兩天前，一顆導(dǎo)彈落在了他家門口的市集里，幾乎毀滅了一切，幸運(yùn)的是，他活了下來(lái)，于是他決定不再開(kāi)出租車了，他盤算著等今天最后一趟生意做完，就和妻子孩子一起離開(kāi)這個(gè)地方。有一個(gè)為首的看了看這破車，彎下腰，又看了看他，問(wèn)道：“你從哪里來(lái)？到哪里去？”他笑了笑，用那士兵能聽(tīng)懂的語(yǔ)言生疏地答：“長(zhǎng)官，我從首都來(lái)，想離開(kāi)這個(gè)地方，戰(zhàn)爭(zhēng)太危險(xiǎn)了，”說(shuō)著話，他遞給士兵一支香煙，并點(diǎn)上了火，“戰(zhàn)爭(zhēng)幾時(shí)才能結(jié)束？”“快了，我們的軍隊(duì)馬上就能解放你們的首都，”外國(guó)士兵深吸了一口煙，像是看到了車?yán)锏南嗫?，“這煙還不錯(cuò)，那是你的妻子和孩子嗎？我也有兩個(gè)孩子，和他們差不多年紀(jì)。”他最后能看到的，是那個(gè)士兵驚駭和恐懼而扭曲的表情，還有從指間滑落的煙頭。，用“一、二、三、四、五”體現(xiàn)了他默默數(shù)著外國(guó)士兵人數(shù)的心理活動(dòng)，暗示出他希望盡量多的外國(guó)士兵靠近以便與之同歸于盡的愿望，換成“五個(gè)外國(guó)士兵走上前”則沒(méi)有這種效果。⑤女兒是非常優(yōu)秀的。⑦上小學(xué)時(shí)，別的孩子有車接送，他卻只能每天牽著女兒的小手陪她走到學(xué)校?！皼](méi)關(guān)系的，要相信自己。一滴，又一滴厖女兒的淚正一滴一滴往下落。①“怎么了，你哪不舒服？”他焦急地問(wèn)。，你更喜歡文中的誰(shuí)？請(qǐng)分析其性格談?wù)劺碛伞Ｔ谇遑毜纳钪?，她始終刻苦學(xué)習(xí)，并幫助父親分擔(dān)家務(wù)。旁邊的幾個(gè)學(xué)生貓著身子偷看他的畫，也都偷笑起來(lái)。⑧第二天，我在辦公室靜等他和他家長(zhǎng)的到來(lái)，可是他沒(méi)有來(lái)。i）揍啊——”他父親說(shuō)著就要打他，我連忙制止。我順手拿起一張來(lái)看，這時(shí)他父親迅速地收拾起來(lái)，說(shuō)道：“老師見(jiàn)笑了，小孩子瞎畫著玩，上不了臺(tái)面的。”他父親忙說(shuō)道：“那我送送您吧！”?“不用，我一個(gè)人走就行了。②段到第⑧段，文章設(shè)置了兩個(gè)小插曲——課堂上的笑聲和潘小鋒的逃學(xué)，有一定的懸念，目的都是為了表現(xiàn)潘小鋒的叛逆，并推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。 xi224。③暗示了文章的主旨，每個(gè)人都有閃光的地方（優(yōu)點(diǎn)），我們要善于發(fā)現(xiàn)那些微光的不起眼的小星星。 珍珠聽(tīng)了滿肚子不同興地說(shuō)：“河蚌有什么資格做我的媽媽呢?論美麗，我比她強(qiáng)十倍。 （5）給短文，加個(gè)題目：________ 【答案】（1）偶爾 ；突然 ；保留（2）糟粕；粗心（3）河蚌媽媽收留了它，讓它從一顆普通的小石子變成美麗的珍珠，而珍珠卻忘恩負(fù)義，反倒責(zé)怪河蚌影響自己出人頭地。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容，在用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。_____①____是中國(guó)人，____②_____朝鮮人、蘇聯(lián)人，一到國(guó)外，思鄉(xiāng)的感情就顯得特別強(qiáng)烈。我常和陳院琴一道，大搖大擺地走到黑板前寫起來(lái)。 在這里，也會(huì)有不友好的事情發(fā)生。要知道大測(cè)驗(yàn)得“A”是寥寥無(wú)幾的。所以 ①②分句前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選（3）此體主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。（5）此題考查學(xué)生概括段意的能力。 ②它們排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。 ④另外一個(gè)拉駱駝的，在招呼駱駝們吃草料。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。 ⑨“為什么要一個(gè)鈴鐺？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。 ?“也許，你的想法更美些。 ?夏天來(lái)了，再不見(jiàn)駱駝的影子，我又問(wèn)媽：B．第②段先寫駱駝群的沉默，再寫拉駱駝的人頭上冒的熱氣，有比較的意味。（6）“冬陽(yáng)”在行