【正文】 本”的“思想教育”為重點，努力探索，積極實踐，做到“質(zhì)量第一”，努力培養(yǎng)出“思想先進(jìn)，作風(fēng)過硬，本領(lǐng)高強(qiáng)”的適合當(dāng)前現(xiàn)代化建設(shè)需要并能與國際接軌的甘于奉獻(xiàn)樂于助人且“以天下為己任”的優(yōu)秀人才。從那以后盟軍再也沒有發(fā)生因降落傘質(zhì)量而導(dǎo)致的傷亡事故?？苫摓閷嵒蚧瘜崬樘?，即要從關(guān)鍵詞句的寓意或喻義入手。運(yùn)用對比寫歷史和現(xiàn)在，表達(dá)祖國強(qiáng)大的自豪之情。三要寫出文化的廣度、思維的深度、社會主義新時代的高度，這樣的作品才會贏得青睞。五星紅旗又飄起，熟悉的歌謠又被唱起:“四十年風(fēng)雨路程，幾十里萬家燈火，應(yīng)該有我!當(dāng)然有我……”【解析】【詳解】本題考查寫作能力。正如梁啟超所言：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。某報聯(lián)合眾多網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)起“向祖國表白，中國有我”網(wǎng)絡(luò)征集活動。”相信只要堅持，一定可以實現(xiàn)自己的夢。趙峻峰至今都保留著２００８年６月２８日ＡＲＪ２１在西安做全機(jī)靜力試驗的照片和視頻，那是他一生都難以忘記的一刻。我們是新一代的龍的傳人，我們要大膽的去實現(xiàn)夢想!毛主席說：“人定勝天，沒有想不到的，只有做不到的。而來自陌生人的善意，來自城市發(fā)出的溫暖信號，則會讓自己產(chǎn)生“總有人偷偷愛著你”的感覺，從而鼓勵奮斗中的我們，堅持下去、再次出發(fā)?！蔽覀兊闹袊鴫簦枰氖菆远ú灰频男拍钆c決心。有了夢想，生活才有滋有味；有了夢想，生活才絢麗多姿；有了夢想，生活才有了奔頭，不至于整日無所事事，“為賦新詞強(qiáng)說愁”?！敬鸢浮课覀兌际亲穳羧宋覀兠總€人心中都有一個夢想，我們每個人心中都勾勒著一個美好的未來，我們每個人都是新時代的追夢者。”讓她沒想到的是，傳到網(wǎng)上后，留言里全是安慰和鼓勵。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。（三）分點分層闡述理由。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。因此本題旨在引導(dǎo)鼓勵學(xué)生關(guān)注時代變革，關(guān)注國家發(fā)展，關(guān)注社會生活，肯定其中取得的成就，正視當(dāng)中出現(xiàn)的問題。任務(wù)驅(qū)動型作文隸屬于材料作文，而材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。在未來的征程中，只要我們中華民族十三億人團(tuán)結(jié)一心，相信我們匯聚起來的力量足以讓我們的中華人民共和國不僅僅在東方，也在全世界有了一個嶄新，不可磨滅的地位。我們的國家是一個豐富多彩的大家庭，正是由于多種風(fēng)格各異的民族文化特色才把我們祖國的大地裝飾的如此美麗，才把我們祖國的藍(lán)天渲染的如此清澈溫暖。以上流行語引發(fā)了你怎樣的感觸和思考?請選擇其中兩三個關(guān)鍵詞寫一篇文章。行文結(jié)構(gòu)：議論文的思路和結(jié)構(gòu)有：總分式、遞進(jìn)式、對照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式，使議論文結(jié)構(gòu)完整。 2011年中國科學(xué)家屠呦呦獲得臨床醫(yī)學(xué)獎，獲獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素—— 一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。香港、澳門回到祖國懷抱，大大推進(jìn)了祖國的和平統(tǒng)一大業(yè)。確認(rèn)中華人民共和國的代表是中國在聯(lián)合國的唯一合法代表，中華人民共和國是安全理事會五個常任理事國之一。不管是“中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)，”，還是“全國最大的海上鉆井平臺“藍(lán)鯨2號”、磁懸浮列車研發(fā)、5G技術(shù)等”，無不向世人展示著中國的風(fēng)采。七十年后，中國已是一個富強(qiáng)的大國，有960萬的大地，14億的人口。戰(zhàn)爭，帶走了多少人的生命。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 4．（1）訪友 （2）遇到 想游園沒能進(jìn)門兒 （3）宋代 葉紹翁 春色滿園關(guān)不住 一枝紅杏出墻來 一切有生命的事物都是不能禁錮的,它們總會沖破牢籠,按照自己的成長規(guī)律發(fā)展。 借問酒家何處有，牧童遙指_____________村。（3）《游園不值》是_____ （朝代）詩人_____ 所寫，詩人以探出墻外的紅杏來渲染滿園的春色，構(gòu)思奇巧，耐人尋味。2．看拼音，寫詞語。一李白《望廬山瀑布》C．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。“昔”的意思是 ，形容雪花飛舞的樣子的詩句是 ?！?16)杜甫的《春夜喜雨》中，寫春雨滋潤萬物，悄然無聲的一句是“ ， 。（10）傳說牛郎、織女被銀河阻隔而不能會面。（6）當(dāng)我們在外地過節(jié)時，常引用唐代詩人王維的________________，___________________。（ ） 9．移舟泊煙渚。 B．原因。 C．許可，允諾。（ ）4.“游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。難怪來過杭州、游過西湖的人十有八九會發(fā)出白居易那樣的感嘆——“ ”。 ④水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。（1）來到浙江安吉天方坪，漫步于山間小路，抬頭一看，在高高的山間散布著零零落落的房子，真有“ ”的意境。）1.《泊船瓜洲》中“京口”與“瓜洲”很近，中間只隔一條江水。詞中以清新細(xì)膩的語言，表現(xiàn)了詞人對美好春光的珍惜與熱愛，抒發(fā)了詞人對美好事物的執(zhí)著追求。（填序號）（1）．明月何時照我還（ ）A．回報。 C．將要。，全都 5.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中的“見”的意思是（ ）。（1）___________________，脈脈不得語。（8）“今夜月明人盡望，____________________？”這兩句詩抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情?！边@樣的情景，可以用兩句詞來形容：“__________________，__________________”?！边@句詩來。_________________，___________________?！盻_________(2)強(qiáng)強(qiáng)說：“這首詩用夸張的修辭手法和浪漫的想象，描繪了瀑布雄奇壯麗的景色，表達(dá)了詩人對祖國大好河山的無限熱愛。n xī（ ） ch225。和楊萬里《小池》中的 __________________，____________________。（7）隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。如果奇跡有顏色，那一定是中國紅。在中華人民共和國成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國的藍(lán)圖。是我們的民族英雄，是他們，獻(xiàn)出自己的生命，誓死保衛(wèi)我們的家園，中國才得以解放，新中國才得以開始。從原來的廣播小喇叭到現(xiàn)在的彩屏液晶電視，現(xiàn)在回想，這是多么令人自豪啊。國家自強(qiáng)自立激發(fā)民族凝聚力和自豪感；弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神； 中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念；堅持以人為本，注重改善民生；全國個人各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗；等等。2003年10月15日，中國第一艘載人飛船“神舟五號”成功發(fā)射。青藏線大部分線路處于高海拔地區(qū)和“生命禁區(qū)”，青藏鐵路建設(shè)成功解決了三大世界鐵路建設(shè)難題：千里多年凍土的地質(zhì)構(gòu)造、高寒缺氧的施工環(huán)境和對脆弱生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。 2017年，我國首架具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場沖上云霄，成功完成首飛任務(wù)，圓了國人期盼半個世紀(jì)的“飛機(jī)夢”。結(jié)構(gòu)上，做到首尾呼應(yīng)。中國夢，到底是什么?我曾經(jīng)認(rèn)真的思考過一番。三十年河西，三十年河?xùn)|，莫欺少年窮。我們每個人都如同一滴水，正是有了千千萬萬滴水的團(tuán)結(jié)，才能共同匯聚成大海。接著給出有關(guān)部門和媒體統(tǒng)計近兩年來中國流行的12個流行語。比如選取“新時代新?lián)?dāng)新作為”“青春是用來奮斗的”“正能量”，談?wù)勚袊?dāng)代青年人不忘初心，牢記使命，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，發(fā)展創(chuàng)新，引領(lǐng)人們奔小康；選擇“工匠精神”“中國夢”，談?wù)勅珖舷乱恍?，精益求精，共筑中國夢等等。（二）引?表態(tài)+觀點。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。創(chuàng)業(yè)時，不管遇到了什么樣的困難，為了夢想他都沒停止過腳步?！?她用堅韌和執(zhí)著給自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。魯迅先生曾經(jīng)說過一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有將它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。追夢的我們讓中國這個未完全爆發(fā)的能量爆發(fā)吧！讓我們的中國傲然挺立在東方吧！讓我們的中國屹立在世界之林吧！中國的少年們，請你們在燦爛的陽光下，打開自己的雙臂，伸出自己的雙手，勇敢的追逐夢想吧！【解析】【詳解】本題考查寫作能力。綜合這三則材料，無論國家還是個人，迎接挑戰(zhàn)，堅定不移的朝著夢想努力奮斗，就一定會實現(xiàn)夢想。他說：“從小我父親是空軍，小時候在機(jī)場邊上長大。他不怕苦不怕累，最終實現(xiàn)了這個夢想。照亮人生，改變現(xiàn)實，創(chuàng)造未來，懷揣著夢想的力量，我們埋頭苦干、不放棄、不退縮?！敬鸢浮课液臀业淖鎳?0個春秋，70載風(fēng)雨，當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場，當(dāng)九州大地在齊歡共慶，我們知道，東方的那條巨龍已然蘇醒、騰起、嘯徹長空。當(dāng)導(dǎo)彈的尾焰撕裂長空，照亮漆黑的敘利亞，我慶幸我生在了和平的中國，還能擁一床暖衾、靜觀一本閑書；當(dāng)某個國家又有很多人饑寒致死，我慶幸我活在了一個強(qiáng)盛的國家，不必為了溫飽而苦惱；當(dāng)歐美各國又因金融危機(jī)而叫苦不迭，我慶幸我生在一個偉大的社會，尚可坐觀世界變遷……若非有中國，又怎會有我?國與民同在，民與國共存。寫作時，還要圍繞“祖國與我”的關(guān)系行文，不可偏廢。國家好，民族好，大家才會好。思考“我”該做些什么，號召青年人要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，接過建設(shè)祖國的大旗，努力奮斗，用實際行動為祖國華誕獻(xiàn)禮。需再次把握材料全局，確立幾個關(guān)鍵詞之間的必然聯(lián)系，聯(lián)系現(xiàn)實，準(zhǔn)確立意。其實任何一個企業(yè)都應(yīng)該相信“百年大計，質(zhì)量第一”。如果我們的教師和學(xué)生都不以“育人育本”的思想質(zhì)量為高，不以“育人育本”的思想質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為重，而只求分?jǐn)?shù)上去了，其他則不管！那么，縱有再多的大學(xué)生研究生碩士生博士生博士后也是枉然！這樣不僅會使祖國興旺發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化建設(shè)成為泡影，而且和諧社會建設(shè)也必將成為一句空話！中國人民又將永陷貧窮落后的萬丈深淵之中！趕歐超美也永遠(yuǎn)只能是“白日夢”！ 由此我們進(jìn)一步聯(lián)想到，無論干什么事業(yè)都需要強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量第一”。推究原因，說明這些人以前沒有責(zé)任意識；“不定期讓降落傘生產(chǎn)者和負(fù)責(zé)人背著新做好的降落傘從飛機(jī)上進(jìn)行試跳”后“再也沒有發(fā)生因降落傘質(zhì)量而出現(xiàn)傷亡”，從生產(chǎn)者和負(fù)責(zé)人的角度，我們可以得出結(jié)論“責(zé)任心與質(zhì)量的關(guān)系”“ 我們每個人都應(yīng)該有正確的工作態(tài)度，良好的職業(yè)道德”；從盟軍統(tǒng)帥的角度，我們可以得出結(jié)論“找對方法，才能更好地解決問題”。（引）【略】　　對報道內(nèi)容進(jìn)行一些解析作為過渡。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。人類在謀生之上應(yīng)該有一種愛美的生活，否則只算是他生命之夭折。精神勝于物質(zhì)，還是物質(zhì)勝于精神？生活中，有的人物質(zhì)生活貧乏，但他們的生活并不落魄。他放棄了自己的生命，保留了自己的精神。“一簞食，一瓢飲，居陋巷，不改其樂”，“君子憂道不憂貧”，顏回的安仁樂道展現(xiàn)的是精神的平靜和安寧。極度豐富的物質(zhì)迷蒙了他們的雙眼，讓他們看不到水仙的美麗，聞不到水仙的芬芳，人生變得人索然無味，孤獨痛苦。所以重點還應(yīng)在第三句，即“人類在謀生之上應(yīng)該有一種愛美的生活，否則只算是他生命之夭折。物質(zhì)是精神的基礎(chǔ)，精神是物質(zhì)的航標(biāo)。當(dāng)他融入祖國，看到那一代偉人以身作則，億萬人民精神飽滿地為新中國建設(shè)而忘我奮斗，錢老被中國的領(lǐng)袖和人民的精神感染了。五、呼喚精神的回歸。）第三步：悟（結(jié)合詩歌與現(xiàn)實確定詩句對我們自身的啟發(fā)。 讀了這則材料，你有何感想？請寫一篇文章，闡述你的看法和理由。不久，清華大學(xué)官方微信公眾號專門發(fā)布了一封給魏祥的回信，贊賞這位“經(jīng)歷疾病和喪親之痛后，依然選擇了堅強(qiáng)和努力”的年輕人，請他相信，清華園里的每位師生都在為情懷付出；請他相信，每個清華園的人“都會有‘愛’與‘情’相伴”；請他相信，未來的他也會“除卻一身困頓，成就自己的不同凡響”。于細(xì)微處流露的真情與責(zé)任背后，是一所大學(xué)所秉持的價值觀和所追求的精神氣象。正是得益于普林斯頓大學(xué)對獨特個體的尊重與寬容，對自由探索的鼓勵與滋養(yǎng)，才避免了歷史的缺憾，而這正是讓人最心有戚戚焉之處。不得不說，這是一個充滿溫情與愛的時代，在這個時代，生命會受到尊重。正是因為具備了這種品質(zhì)，魏祥才能在遭受身體和精神雙重折磨的情況下，考出648分的好成績，讓清華向他伸出了雙手。三、從社會發(fā)展的角度《一位甘肅高分(648分)考生的請求》帶著殷切的希望傳到清華，《人生實苦，但請你足夠相信》的回信帶著情懷感動了社會。要求選好角度，確定立意，明確文體。掌握著中央集權(quán)政治權(quán)力，以威武高大的姿態(tài)統(tǒng)御著天下黎民?！泵珴蓶|——這個拯救人民于水火的人，這個使中國屹立于世界的人；這個于天安門城樓宣告中華民族成立的人——必將永遠(yuǎn)屹立于歷史的巔峰而千古留名！沿著歷史的足跡繼續(xù)攀援，我來到了那個改革開放的時代。這些談了三者優(yōu)點之余，也要談些不足，比如半途而廢、淺嘗輒止之嫌，斗志疲軟的消極心態(tài)。登頂面臨的是懸崖，風(fēng)光無限之時危機(jī)四伏，登頂可能會讓人狂妄目空一切，迷失自己，這種二元對立起來也會突顯優(yōu)點，所以思考時應(yīng)做到在對比中彰顯 思辨，思辨中突出優(yōu)點。點睛：比較型材料作文的材料特征 (1)提供的材料在內(nèi)容上一般是相對（反）的，在層次上明顯分為兩到三部分。每趟挑水之后，有裂縫的桶只能剩下半桶水。完好無損的木桶總因自己能多挑水而自豪，可另一只木桶卻總是感到自卑。你的確有殘缺，但是你的殘缺是可以為世界帶來美的。所以每個人如果有殘缺，不用自卑，相信你也有健全的人做不到的事。因此，對于那只破水桶來說，惟誠實才可以做大事。也可以從如何對待“缺陷”的角度來立意：缺陷促使人加倍奮斗，使缺陷成為優(yōu)勢；要學(xué)會揚(yáng)長避短(“缺陷”)；用人要用人之長，不能光盯著“缺陷”不放；要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，發(fā)揮別人的長處；