【正文】 年6月1日，《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》正式實施，同時《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》也正式實施，對肆意篡改、嫁接、虛構(gòu)新聞信息的違法行為依法監(jiān)督和治理。接著說明中學生不自立自強的危害，呼吁應(yīng)自立自強。2010年出版自傳式書籍《人生不設(shè)限》。8 歲時，父母把他送入小學。他的事業(yè)不在石油上，而在大名鼎鼎、位列世界十大銀行第6 位的曼哈頓銀行上。1915 年，大衛(wèi)出生于紐約市，當時他家雖已有億萬財產(chǎn)，可他在童年時代沒有享受過任何超級富豪的生活，穿著和雇工一樣的普通衣服，生活既簡單樸素又緊張快樂。老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌，竟然當著他母親的面說他是個傻瓜，將來不會有什么出息?！庇谑切值軅z去了加拿大，一個搞地產(chǎn)開發(fā)，一個搞投資銀行。材料四是說“港大三嫂”袁蘇妹幾十年如一日為學生服務(wù)，出身平凡，靈魂高尚，被香港大學授予“榮譽院士”稱號?！緦忣}】首先概括分析四則材料。二，自主學習,自主安排和制定學習計劃,逐步擺脫對老師和父母的依賴。我們終究要離開父母,經(jīng)風雨,見世面,如果我們不從現(xiàn)在起,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來的社會中立足。要求：①選定倡議對象，選好角度；②自擬標題，不少于800字：不得套作，不得抄襲。①8月29日上午，中山大學2018級新生開始報到，報到前，一位媽媽來到南校區(qū)東區(qū)120棟女生宿舍，發(fā)現(xiàn)灰塵很多，還有蟑螂，很難清理，便叫來了家政保潔人員清掃。注意言之有理、言之有據(jù)為基本要求，深刻透徹、有啟發(fā)性的當然最好。題目有非常明確的寫作任務(wù)驅(qū)動要求——給王浩然寫一封信，談?wù)勀銓I(yè)選擇的思考、權(quán)衡和建議。而熱愛者善于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，幾乎一離開就要生病。這正驗證了孔老夫子的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。古往今來，許多成就輝煌的成功人士，他們的事業(yè)往往萌生于青少年時代的興趣中，延著興趣開拓的道路走下去，找到了自己事業(yè)成功的路徑。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人民性反映的文學內(nèi)容的性質(zhì)，“人民”，古義泛指人，一般指平民百姓，近代成為一個專用的政治術(shù)語，與“敵人”相對，很明顯，此處的“人民性”的“人民”指的應(yīng)是平民百姓，所謂“平民性”指的大概就是文學作品取材于民間，反映的是普羅大眾的生活，表達的是百姓的心聲與期望?！八茌d舟，亦能覆舟”，這是古典文學中的政治智慧，中國當代領(lǐng)導(dǎo)人深悟其中的現(xiàn)實意義，秉持文學中貫穿的“為天下立命”之理念為蒼生造福：養(yǎng)老保險制度的完善，城鄉(xiāng)醫(yī)保體制的建設(shè)，“綠水青山，就是金山銀山”口號的提出……凡此種種，都是在中國文學的影響下孕育出的“人民至上”“以人為本”的治國理念?！敬鸢浮考尘A于文學，造福祉于當下中華五千年文明源遠流長，優(yōu)秀的文學典籍更浩如煙海，文學之樹上結(jié)育出的“人民性”之花芳香撲鼻，“現(xiàn)實意義”之果奇碩無比，靜待著普羅萬眾汲精華于文學，造福祉于當下。（五）聯(lián)系實際，快速收尾。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。并請轉(zhuǎn)告，我對勛章沒有絲毫興趣，我只亟需一個實驗室。從44歲至85歲逝世，他一直過著淡泊的隱居生活。審題立意：任務(wù)驅(qū)動型作文隸屬于材料作文，而材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。人們總是向往山那邊的美好，而過度的急功近利讓人不愿再恪守精神家園。當它成為一種習以為常的生活狀態(tài)與人生理念時，這就是淡泊。“淡泊以明志”是諸葛亮54歲時寫給兒子的。蘇軾和蘇轍兩兄弟，性格截然不同，蘇軾曠達不羈、鋒芒外露，故不為世容，一生坎坷；蘇轍中和淡泊、含蓄深沉，故雖才華遜于兄，而仕宦生涯遠比蘇軾順利。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。本文可用并列式結(jié)構(gòu)，首先提出中心論點：英雄不會過時。言語是何等豪壯，氣魄是何等雄渾?；艚鹪趧虼髮W任牛頓曾擔任過的盧卡遜數(shù)學講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，并且對哲學和宗教也有深遠影響。開創(chuàng)我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇?！芏鱽碚嬲挠⑿鄄皇怯肋h沒有卑下的情操，只是永遠不被卑下的情操所屈服罷了。那么，你心目中的英雄形象是怎樣的？你對英雄是怎樣理解？你有什么感受？這就是寫作的重點。我們相信，即使我們是一根蠟燭，也要“蠟炬成灰”；即使我們是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀。他是“雪山上的雄鷹”，無愧于感動中國人物的稱號。他的見義勇為的事跡得到了廣大群眾的贊譽。”當年的熱血青年周恩來唱完氣勢豪邁的歌曲，便東渡日本，為挽救國家危亡而精心研讀各種學問。因為英雄夢的千年不死,在康熙爺手下郁郁不得志的張廷玉在雍正時大放異彩，成鴻鵠之志，為大清康雍乾三朝盛世立下汗馬功勞，成為滿清社稷的中流砥柱。因為豪氣自在心中。三、只隔數(shù)重山 又綠 照我還A B A AA A A√ √ A C B鬧 皺 四、小 不 官 生 財 贓 2 C C閱讀下面這段文字，根據(jù)要求寫作文：一個有希望的民族不能沒有英雄。選擇最恰當?shù)淖盅a充詩句。 C. 京口和瓜洲不過是在一條橫著的江的距離之內(nèi)，鐘山上也只有幾重山巒而已。①1．《泊船瓜洲》是北宋著名詩人王安石創(chuàng)作的一首七言絕句，抒發(fā)了詩人思念家園的感情。三、回顧古詩《泊船瓜洲》，完成練習。對的打“√”，錯的打“”。 根據(jù)古詩內(nèi)容填空。C. 想要寫封家信情意猶如萬重山一樣重。（ ）意萬重（ ）（ ）復(fù)恐（ ）（ ）臨發(fā)（ ）根據(jù)理解給劃線字詞選擇相對應(yīng)的解釋。洛陽城里已經(jīng)刮起了秋風， 想到家鄉(xiāng)的氣候變化要寫封信卻不知從何說起。①這首《秋思》出自宋朝詩人張籍，全詩表達了詩人熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。拓展。根據(jù)理解，給劃線字選擇正確的讀音。（ ）③這首詩表達了詩人悶悶不樂、憂愁的心情。京口瓜洲一水間，鐘山 。他的詩還有：《石灰吟》、《獨坐敬亭山》等?！钡囊馑际恰按猴L又把江南大地吹綠了，明月啊，你什么時候可以照著我回到故鄉(xiāng)呢？”C. 《泊船瓜洲》是一首田園詩，是為了歌頌家鄉(xiāng)江南美麗的景色。四、欣賞成語故事《貪得無厭》，完成習題。”網(wǎng)友在“知乎”上如是說。而最終，他雄霸一方。正如那個網(wǎng)友所說的，“如果英雄意味著個人主義，那么我認為不需要。所謂英雄，就是保障國家安全、維護民族尊嚴、保障人民利益的仁人志士。英雄的傳奇背后，是一種永不放棄的堅守和對生命的珍愛和執(zhí)著。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查寫作能力。參考如下：文明社會最需要平民英雄英雄的贊歌英雄不會過時世界需要英雄敬重英雄，爭做楷?？捎貌牧希骸拔覀兲枰阢y幕上看到一個中國的超級英雄了……電影表現(xiàn)的也不是具體的硬漢，而是國家意志的強硬。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。經(jīng)過她和團隊幾十年的努力，該藥物青蒿素終于研制成功了，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命，成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人。盧院士夫婦平時生活非常節(jié)儉，對黨、對國家、對人民一片忠誠。但勇有必須置生死于度外，只為報答太子丹的知遇之恩。最后，總括全文，再次點題。作文主要考查的是學生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。【答案】淡泊致遠當今的時代的發(fā)展日新月異，作為新時代的年輕人，我更欣賞蘇轍的中和淡泊、含蓄深沉，我愿意做一個淡泊的人。簡簡單單的白紙黑字硬是托起了人生的使命與職責，因感恩于劉備的信任，為完成一統(tǒng)江山的遺愿，不顧自身的利益，這就是淡泊。在縱橫江湖之后，他說：“舍得舍得，舍了就得了，得失得失，得了就失了。追求淡泊不是放棄其他的追求，而是本著最純粹的目的去實現(xiàn)個人價值。沒有包容宇宙的胸襟，沒有洞穿世俗的眼力，是萬難做到的。（4）居里夫婦視名利如浮云居里夫婦都是世界上知名的科學家，居里夫人是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎的女科學家，但他們生活儉樸，不求名利?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果。如此才能展示一個學生思維的深廣度。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。屈子行吟河畔：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，于掩袖抽涕之舉中流露出對天下蒼生的悲憫；杜少陵倚杖而立：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，在滄桑感慨之句中寄托對黎民百姓的祝福；周樹人以筆代槍：“無數(shù)的人民，都和我有關(guān)”一句蘊含著為民請命的情懷。命題形式與2017年課標乙卷一致。浪漫，主要指的文學作品的表現(xiàn)形式，如夸張的想象、奇特的構(gòu)思；與此相對，現(xiàn)實，主要指的是現(xiàn)實主義表達手法，當然，如考生理解為內(nèi)容的直面現(xiàn)實，反映現(xiàn)實主題也是恰當?shù)?。在和家人朋友的探討中，形成了四方面的意見和建議：一是選擇自己最喜愛的專業(yè)，二是根據(jù)自己的學科特長選擇自己最擅長的專業(yè)，三是選擇最熱門、前景最廣闊的專業(yè)，四是選擇社會最需要的專業(yè)。誰也沒有去注意它，因為我們覺得沒有什么大驚小怪的，它不掉下來難道飛上去嗎？正是牛頓對這個我們不在意的問題有了濃厚的興趣，既而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律。研究物理是沒有苦的概念的，物理學是非常引人入勝的。生活中，人會對美麗的風景過目不忘；人會對喜歡的物品清楚了解……這都是興趣愛好在起著作用。提煉觀點的原則有兩個，一是要做到準確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點；二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議。寫作時還要注意題目要求“給王浩然寫一封信”，也就以書信的形式，向王浩闡述自己思考和建議。四年后，他創(chuàng)辦的北京“霸蠻”科技有公司已擁有40余家店鋪，近400名員工，公司估值為5億。從古代的先輩披荊斬棘建立家園，到近代因為貧弱受盡外邦欺凌，我們認識到，唯有自立自強才能使自己昂首立于世?！庇谑切值軅z去了加拿大，一個搞地產(chǎn)開發(fā)，一個搞投資銀行。有句話得好:“滴自己的汗，吃白己的飯，白己的事白己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢”。材料二是說北大碩士畢業(yè)生張?zhí)煲粡淖灾鲃?chuàng)業(yè)開始，親歷親為，最終成功創(chuàng)辦“霸蠻”科技有公司。最后還要了解倡議書的格式：標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。自立自強是我們國家一直以來都提倡的精神。他發(fā)明了電報自動記錄機、留聲機，實驗并改進了電燈（白熾燈）和電話。因此當大衛(wèi)長大后離開家時，已擁有許多賬本。 胡哲：生命的奇跡胡哲出生于澳大利亞墨爾本。19 歲時，他打電話給學校，推銷自己的演講。2014 年出版書籍《堅強站立：你能戰(zhàn)勝欺凌》。最后要用呼吁式語言作結(jié)。而在國內(nèi)，這類現(xiàn)象更是屢見不鮮，真相似乎變得越來越次要。網(wǎng)絡(luò)謠言就是其中致命的病毒。而當傳言確實為真時，我們也同樣能以理性來面對事實，分析事實，而非簡單地讓憤怒情緒在心中蔓延。讓我們用理性的光芒，穿透重重迷霧，找出背后的真相吧。題干要求考生面對這種現(xiàn)象談出自己的思考，也就是讓考生說一說真相是否真的不重要，如何面對這種現(xiàn)象。他因為恐慌和猜忌沒能弄清楚事情的真想，錯殺了好人，失去了朋友 ，從此心中充滿了歉意，犯下了永遠也不能彌補的過錯。除了打造的大型辟謠平臺外，我們還需要對謠言制造者進行封殺和處罰，首先是對謠言制造者進行封殺，讓他們沒法發(fā)言，從技術(shù)上進行限制，那么就沒法再傳播謠言了，同時加大對謠言制造者的處罰，罰款，依法行政處罰，這些謠言制造者之所以制造謠言，很多是為了經(jīng)濟利益，現(xiàn)在罰到他們傾家蕩產(chǎn)后，罰到他們坐牢后，看他們還敢不敢制造謠言?？蓮膫€人層面舉例，比如方舟子、崔永元等，可從國家層面舉例，比如材料三。本題所給材料是一種社會現(xiàn)象，寫作時要聯(lián)系現(xiàn)實進行思考立意。請結(jié)合你的生活經(jīng)歷或感悟，從以上“四力”中任選一種或幾種，寫一篇不少于800字的文章。鑒定一事，實與撐船相近。鑒定中的求真與務(wù)實，需要的是一種“吾愛吾師，吾尤愛真理”，“雖千萬人吾往矣”的獨立精神，既能“視袁紹如中枯骨”，又能“識英雄于草莽之中”。有些行家?guī)蛣e人鑒定難得犯錯，而自己買東西卻時而“馬失前蹄”，就是“撿漏”心理的作祟。　　佛家云“八風吹不動”、“平常心是道”，《中庸》曰：“喜怒哀樂之未發(fā),謂之中,發(fā)而皆中節(jié),謂之和”。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。限制性表現(xiàn)為：1.“請結(jié)合你的生活經(jīng)歷或感悟”，界定了寫作內(nèi)容，需與寫作者身份相符合?！敖?jīng)歷或感悟”各有不同，寫作內(nèi)容具有無限開放性，只要能談清所選關(guān)鍵詞的理解和感悟，完整呈現(xiàn)題意要求的都可以寫。他有一個愛好：畫雪。有個給袁紹寫檄文的人，文中罵曹操罵得很惡毒?！军c睛】無論寫什么文章，都需要考生平時的學習和訓練。在閱讀優(yōu)秀作品包括書刊雜志上的好文章時，要學其行文方式，學其布局謀篇，學其思路、取材，學其語言。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。由此可見，貧瘠稀缺的選項并非刺激消費的靈丹，而是限制實際消費能力增長的鎖鏈。而面對這個選擇給人以極大幸福和滿足，但同時又令人眼花繚亂，頭暈?zāi)垦５臅r代，不被選擇選項套牢，同時不畏于思考。材料主要講超市的一個實驗，對于結(jié)果，不同的人有不同的認識。選擇需多元，莫被眼界限；多元選擇成就出彩人生；選擇多元，世界斑斕；選擇越多越幸福等。“不認同”的具體角度舉例：①選擇多，機會多，更容易實現(xiàn)自己的愿望。蘋果新機款款國內(nèi)的熱銷，大眾汽車曾經(jīng)的饑餓營銷，甚至每到春節(jié)正規(guī)渠道的飛天茅臺總是一瓶難求，可見眾多企業(yè)全都深諳此道?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。對此，我的看法是，適當?shù)乇Ａ袈淙~景觀有助于城市名片的建立，落葉應(yīng)當