【正文】 ”，就是指給出一個(gè)語(yǔ)段，空出兩至三個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)寫，補(bǔ)寫后的句子與語(yǔ)段內(nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。③在文段的結(jié)尾處，上文說(shuō)“沒(méi)有……會(huì)遭遇驚濤駭浪”，由此可推斷出，此處應(yīng)填最壞的結(jié)果，如“甚至徹底傾覆”。第三步，根據(jù)題目要求，運(yùn)用聯(lián)想和想象，將第二步中組成的句子豐富起來(lái)，創(chuàng)設(shè)一種感傷情境，合理運(yùn)用比喻和擬人的修手法，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)一個(gè)主題。故答案為：一旦方言衰??；是否有必要保護(hù)方言；保護(hù)方言其實(shí)是很難的【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1．揣摩語(yǔ)段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。有時(shí)候一些好詞好句會(huì)成為微作文的制勝法寶，考生在寫描寫類微作文時(shí)可以聯(lián)想一些精彩詞語(yǔ)、詩(shī)詞或名句，這樣可以讓你寫出的微作文更有文化底蘊(yùn)。故答案為：舊歷新年，魯鎮(zhèn)的人們?cè)诋叜厔儎兊谋夼诼曋忻χ白８！?。每每走到巷弄邊緣，就?huì)感受到歲月在時(shí)光中流淌，便會(huì)真切地體會(huì)到“生命過(guò)客”的深意?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查擴(kuò)寫語(yǔ)句的能力。這時(shí)候，蝴蝶翩然飛起，輕輕地落在了她的肩上，她感到莫名的驚訝和前所未有的滿足。5． 在春天的田野上，開著五彩繽紛的鮮花，一只蝴蝶悠閑地停在花叢中，她看見(jiàn)后，不顧一切地跑了上去，肆無(wú)忌憚地用小手去抓，蝴蝶卻飛快地朝遠(yuǎn)方飛去．她懊惱地嘆著氣，默默地站在花草中，慢慢地閉上了眼睛。這似乎就是法家有些冷酷的心靈。夏天，一切都是那么奔騰和豪放，世界顯得比春天更擁擠，當(dāng)然，也更緊密。④法家是心靈之冬。經(jīng)典和生命的溫度都來(lái)自于共同的地方，這就是作為其思想核心的仁。也就是根據(jù)“樹，河（江），朝陽(yáng)，雪”這幾個(gè)詞語(yǔ)擴(kuò)寫一段不超過(guò)150字的描寫性小文段，擴(kuò)寫時(shí)，要注意這個(gè)幾個(gè)詞語(yǔ)之間關(guān)聯(lián)性，比如樹長(zhǎng)在河（江）邊，朝陽(yáng)照射在樹、河（江）雪之上等等，根據(jù)這幾個(gè)詞語(yǔ)的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行擴(kuò)寫。我盼望魚簍里裝滿一簍肥魚，在這個(gè)初春的時(shí)日，給阿媽煮一鍋清魚湯。水途中看到一條游魚，它肥碩又精神抖擻。②________？答案，至少對(duì)中國(guó)男人來(lái)說(shuō)，③________。而對(duì)創(chuàng)客而言，①________，是創(chuàng)客文化的核心所在。 17．閱讀下面一段文字，在橫線上填寫上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、短語(yǔ)或者句子，使語(yǔ)段的意思連貫、完整。我們提倡繼承優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，①________。13．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。海峽兩岸關(guān)系66年的發(fā)展歷程表明，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都沒(méi)有任何力量能把兩岸同胞分開。 10．《再別康橋》中詩(shī)人選取了“云彩”“金柳”“夕陽(yáng)”“波光”“艷影”“青荇”等詞語(yǔ)，描繪了康橋明凈動(dòng)人的畫面，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)母校的一片深情。每處不超過(guò)15個(gè)字。 寧?kù)o8．根據(jù)下列情景，以“雪花”為重點(diǎn)，擴(kuò)展成一段不少于70字的文字。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！小蝸牛：毛蟲姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。樹小蝸牛問(wèn)媽媽：為什么我們從生下來(lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。 江南祥林嫂9．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。言下之意，③________但保護(hù)難度大，并不意味著可以完全任由方言消逝，如何保護(hù)才是關(guān)鍵。 庭院 人11．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每句不超過(guò)15個(gè)字。另一種是晶體智力：指已經(jīng)獲得的知識(shí)與技能，②________，主要由后天教育和經(jīng)驗(yàn)決定的，一生中一直在發(fā)展，③________，只是到了25歲后，發(fā)展的速度漸趨平緩。中華文化的自信緣于開放包容的文化品質(zhì)。請(qǐng)你以“請(qǐng)?jiān)试S”或者“請(qǐng)不要”開頭寫一段100字以內(nèi)的公益短文，強(qiáng)化你認(rèn)為乘坐地鐵應(yīng)該注意的事項(xiàng)。馬云說(shuō)，創(chuàng)新是一種有效的、用技術(shù)解決問(wèn)題的方法。然而如果你運(yùn)動(dòng)的話，中國(guó)東部大部分地區(qū)的空氣質(zhì)量可能會(huì)使得運(yùn)動(dòng)比不運(yùn)動(dòng)更加危險(xiǎn)。輕燕是它柔彎可愛(ài)的黛眉，麥芽是它柔弱青綠的絨衣。水途中看到一條游魚，它肥碩又精神抖擻。本題題目是：根據(jù)所給的詞語(yǔ)“樹，河（江），朝陽(yáng)，雪”，通過(guò)聯(lián)想和想象，進(jìn)行描寫，力求語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，不超過(guò)150字。這個(gè)學(xué)派充滿著溫度，無(wú)論儒家的經(jīng)典，還是儒者的生命。因此，道家是最能夠體現(xiàn)秋天精神的學(xué)派。②墨家是心靈之夏。經(jīng)過(guò)春生夏長(zhǎng)秋收，天寒地凍的冬天給人以安定和冷酷的感覺(jué)，世界籠罩在一種簡(jiǎn)單而冰冷的秩序之中，單調(diào)而寂靜。注意字?jǐn)?shù)限制。”于是，她只是看著蝴蝶，靜靜地欣賞。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)竹的縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。江南的小巷，她記取了歲月的印痕，看那雕花鏤窗，看那青磚小路，無(wú)不記錄著悲歡離合、市井興落。結(jié)合情景舊歷新年、祥林嫂，在冰天雪地的凄慘。③經(jīng)常積累好詞好句。最后一句說(shuō)“大都會(huì)必然是用全國(guó)的各種語(yǔ)言甚至是世界的各種語(yǔ)言”，這句話是說(shuō)“保護(hù)方言其實(shí)是很難的”，這正是第三個(gè)橫線處應(yīng)填寫的內(nèi)容。第二步，根據(jù)上述理解，可把詞語(yǔ)組成句子：秋雨打落庭院中的樹葉，人見(jiàn)此情而傷感。②后的句子說(shuō)“關(guān)鍵在于雙方確立堅(jiān)持……基礎(chǔ)”，又說(shuō)“和平發(fā)展之舟……”據(jù)此可知②處應(yīng)填“實(shí)現(xiàn)兩岸和平發(fā)展”一類的內(nèi)容。故答案為：智力可分為兩種；它是后天習(xí)得的；并不因年齡的增長(zhǎng)而降低【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句補(bǔ)寫題語(yǔ)句補(bǔ)寫題（也叫語(yǔ)段填句題）是新課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語(yǔ)言表達(dá)題型。14． 情境一示例：在我的窗外大約三百米外的地方，有一座墨綠色的高樹林：樹葉和樹枝形成的高山搖來(lái)晃去，好像隨時(shí)都會(huì)傾倒下來(lái)。如果你在飛雪中行進(jìn)在街頭，看著枝條濡著雪絨的樹，看著教堂屋頂?shù)陌籽粗y色的無(wú)限延伸著的道路，你的內(nèi)心便會(huì)洋溢著一股激情：為著那無(wú)與倫比的壯麗或者是蒼涼。故答案為：情境一示例：在我的窗外大約三百米外的地方，有一座墨綠色的高樹林：樹葉和樹枝形成的高山搖來(lái)晃去，好像隨時(shí)都會(huì)傾倒下來(lái)。如果你在飛雪中行進(jìn)在街頭，看著枝條濡著雪絨的樹，看著教堂屋頂?shù)陌籽粗y色的無(wú)限延伸著的道路，你的內(nèi)心便會(huì)洋溢著一股激情：為著那無(wú)與倫比的壯麗或者是蒼涼。16． 請(qǐng)先來(lái)的向里走；不要?dú)馕短^(guò)強(qiáng)烈；飾品不要太過(guò)膨脹；打噴嚏要捂住口鼻；不要大聲打電話；不要把腳仲得太遠(yuǎn)；允許別人擠占你的空間；不要依靠各種扶手。語(yǔ)句補(bǔ)寫題，解答關(guān)鍵在于把握語(yǔ)段陳述的核心話題，梳理句間邏輯關(guān)系，依據(jù)相關(guān)提示語(yǔ)與相關(guān)信息提示，選用恰當(dāng)?shù)木涫絹?lái)表達(dá)。20． 小荷初長(zhǎng)成，小而嬌嫩，一陣細(xì)雨過(guò)去，輕風(fēng)把荷葉翻轉(zhuǎn)；石榴花色本鮮紅，經(jīng)雨一洗，更是紅得像火