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正文內(nèi)容

高考語文二輪復(fù)習(xí)高中語文邏輯推斷單元測試附解析(更新版)

2025-04-05 04:48上一頁面

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【正文】 斷出劉是詩人和音樂家。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析題干要求,能揣摩理解出題者意圖,當(dāng)然考試時(shí)這類題型以主觀題為主,在備考時(shí)還應(yīng)多練習(xí)、多積累。5. 讀書:因?yàn)樽x書,所以我們學(xué)會(huì)了知識,所以我們能夠分清美丑,明辨是非,所以我們變得成熟穩(wěn)??;因?yàn)樽x書,所以我們的世界變得越來越美好。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿句要仿形式,句式結(jié)構(gòu)一致,手法修辭相同。注意寫出來的句子要表達(dá)得體,沒有語病。 后人跟隨前人走;北:二人站立背靠背以前情報(bào)室的老黃就是心跳過速、頭暈、血壓高,結(jié)果是患了心臟病。廣場舞參與者與周邊住戶之間的沖突事件的出現(xiàn),也是因?yàn)槿鄙傧嚓P(guān)法規(guī)來界定權(quán)利與自由;如果出臺(tái)了清晰的管理?xiàng)l例,就能夠防止廣場舞擾民事件的發(fā)生。(每處不超過15個(gè)字)①大前提:________。有一個(gè)知縣對兩個(gè)婦女說:“你們兩人一人拉住孩子的一條胳膊,誰把孩子搶到手,孩子就屬于誰。18.根據(jù)內(nèi)容,回答問題。③________。③________。 14.下面文字有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。12.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。 目前,不少城市都存在道路交通標(biāo)志或指示線不清晰、道路中間莫名出現(xiàn)隔離帶、連續(xù)井蓋事先無提示等問題,這是交通事故頻發(fā)的根本原因。) 現(xiàn)在,請你嘗試把蕭伯納的思維過程用邏輯語言整理成“三段論”。(人非生而知之者,孰能無惑?) 結(jié)論:人一定要有老師。仿照下面的示例,另寫兩句話。 只要做企業(yè),績效都是永恒的焦點(diǎn)。③________。①不是不抱怨,我們的心情就會(huì)很晴朗。3.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。請根據(jù)給出的古文字義,仿照“比”、“化”兩例,用七字句描述“從”、“北”的形體結(jié)構(gòu)與字義。4.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。(摘自龍應(yīng)臺(tái)《中國人,你為什么不生氣》)請以“讀書”為主題寫一段文字。②________。只要畢業(yè)寄語別具一格,校長就一定能夠走紅,每一個(gè)學(xué)生也一定能夠從中感受到對社會(huì)、未來的使命感。10.根據(jù)以下兩段邏輯推理,進(jìn)行仿寫。(求馬,黃、黑馬皆可致。我想的東西可不值一塊錢!”富翁說:“那你想的是什么呢?” 蕭伯納說:“我想的是你。如果提示本身就成問題,把人搞得暈頭轉(zhuǎn)向,何談引導(dǎo)?道路標(biāo)志牌設(shè)計(jì)不合理、標(biāo)志不清會(huì)影響道路通行,導(dǎo)致交通擁堵,必然導(dǎo)致交通事故。如果更名,就一定會(huì)帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛,因此,更名的事要盡快提到日程上來?!币坏┠阕銐蚯趭^,你的學(xué)業(yè)肯定會(huì)名列前茅。同時(shí),各地風(fēng)景名勝區(qū)的游客也會(huì)大大減少,游客也一定能得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 隨著隱私越來越被大家關(guān)注,人臉識別系統(tǒng)所采集的面部信息一旦泄露,必然會(huì)給用戶帶來很大的麻煩。因?yàn)橐患疾荒莛B(yǎng)家,之長方可致富。微笑溝通著人們的情感,所謂“一笑泯恩仇”就是說微笑能化解人們之間的恩與仇。小前提:蘇格拉底是人。其中甲婦女開始時(shí)還使勁,聽到孩子哭喊后,就不使勁了。19.下面文段有三處推斷存在問題,請參照②的方式,說明另外兩處問題。20.請指出下面語段中老陳推斷思維的邏輯錯(cuò)誤,并作簡要分析。醫(yī)生認(rèn)為老陳的癥狀可能是因失眠和氣惱引起的。要體現(xiàn)形義的特點(diǎn),“從”即“跟隨”,“北”即“相背”。 【解析】【分析】例句說“知識是羽翼,知識是翅膀,原來知識就是我們翱翔天空的工具”,例句由三句組成,前兩句都是說“知識”的某種性質(zhì),第三句推出“知識是翱翔天空的工具”,“羽翼”和“翅膀”都是“翱翔天空的工具”;再看句式,由例句可知,仿寫的句式為“……是……,……是……,原來……就是我們……的……”,明確了這些之后再選擇自己比較熟悉的話題來寫就簡單多了。本題要求按照句式仿寫,自選話題,符合歸納邏輯,發(fā)表自己的看法。4. 不是騎手遵紀(jì)守法就一定能解決城市擁堵問題;不是解決了擁堵問題就一定能提高外賣點(diǎn)餐率 【解析】【分析】此題注意抓住語段中表述絕對的句子“只要騎手遵紀(jì)守法,就能解決城市擁堵問題,擁堵問題解決了,也必將能提高外賣點(diǎn)餐率”,兩個(gè)句子前后的關(guān)系是“可能”,不是“必然”??忌鷮懽髦芯涂梢园凑者@個(gè)模式成文,先明確所寫文段的主題是“讀書”,然后列舉原因,再寫清楚結(jié)果。 由①可知音樂家不是工人?!军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生邏輯推理的能力,解題關(guān)鍵是根據(jù)所描述的情境,運(yùn)用排除假設(shè)法,逐一進(jìn)行排除,解答時(shí)要仔細(xì)分析題干中給出的條件,認(rèn)真思考推理。通過通讀文段,由語感初步感知出有邏輯推斷錯(cuò)誤的地方,這是做題的前提和基礎(chǔ)。擬寫后要注意所寫句子是否有語法錯(cuò)誤,是否有邏輯錯(cuò)誤,是否簡明連貫得體。“只要……,就……”表達(dá)過于絕對了,“每一個(gè)學(xué)生也一定能夠從中感受到對社會(huì)、未來的使命感”,“一定”推斷太過武斷。 “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,我們要努力做時(shí)代的君子,所以我們要努力奮斗、自強(qiáng)不息。 【點(diǎn)評】該題考查推理判斷和仿寫句子的能力。然后,審讀所給材料可知,蕭伯納面對富翁的提問,給出的結(jié)論是 “不可以用一塊錢換取我腦海中的信息”,不能換的原因是“我想的東西可不值一塊錢”“我想的是你”。搞清第②句的邏輯推理錯(cuò)誤原因?!闭f法過于絕對,明顯推理錯(cuò)誤,因?yàn)椤暗缆窐?biāo)志牌設(shè)計(jì)不合理、標(biāo)志不清不一定必然導(dǎo)致交通事故”,可見定性不符合事實(shí)。一般這些地方是最容易出現(xiàn)推斷錯(cuò)誤的地方。本題,文段中除了“更名必然帶來城市的發(fā)展”推斷不合理外,還有“我市的名字不夠響亮,這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“如果更名,就一定會(huì)帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛”兩處推斷不合理。②再讀語段,對由語感找到的有推斷錯(cuò)誤的地方運(yùn)用語法邏輯知識進(jìn)行進(jìn)一步分析確認(rèn)。最后寫到答題紙上。仿照①句,寫出后兩個(gè)句子。因?yàn)楹芏嗳说某鲇斡?jì)劃,尤其是長途的,是早已規(guī)劃好的,即使高速公路不免費(fèi),人們也照樣去風(fēng)景名勝處旅游。15. 大眾對于個(gè)人數(shù)據(jù)的擔(dān)憂并不會(huì)導(dǎo)致人們徹底不信任智能化;即使信任問題解決了,人臉識別這項(xiàng)技術(shù)的前景也不一定會(huì)樂觀光明。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等,盡量保持一致。18. 凡是親生母親都怕拉傷自己的孩子;甲(婦女)怕拉傷孩子;所以甲(婦女)是孩子的親生母親 【解析】【分析】該題要求學(xué)生以三段論的推理方法和過程,也就是運(yùn)用大前提、小前提和結(jié)論三個(gè)部分的論證,來論證知縣斷案的三段論推理過程。此題是一道命題式仿寫的題目,應(yīng)該注重例子的引導(dǎo)作用,注意符合三段論邏輯,句式要和例句基本一致,語言簡潔明了。“如果出臺(tái)了清晰的管理?xiàng)l例,就能夠防止廣場舞擾民事件的發(fā)生”,推斷太武斷,應(yīng)改為“出臺(tái)清晰的管理?xiàng)l例并不一定能防止廣場舞擾民事件的發(fā)生”。這種邏輯錯(cuò)誤的原因,在于把兩對象間的某些表面相似之處,作為類比的依據(jù)進(jìn)行推斷,這樣推出的結(jié)論沒有必然
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