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正文內(nèi)容

高三語文第二學(xué)期高中語文擴(kuò)展語段單元質(zhì)量專項訓(xùn)練試卷(更新版)

2025-04-05 04:45上一頁面

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【正文】 學(xué)會分析題干要求,能揣摩理解出題者意圖,當(dāng)然考試時這類題型以主觀題為主,在備考時還應(yīng)多練習(xí)、多積累。要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力?!军c(diǎn)評】本題考查擴(kuò)展語段、續(xù)寫語段??兹谧尷?,折射出尊長敬兄的修養(yǎng)操守;鮑叔牙讓利管仲,彰顯出寬容大度的人格魅力;張英“讓他三尺又何妨”,成就了“六尺巷”的千古美談。②的上文說“官方宣傳力度不夠”,下文列舉了“果殼網(wǎng)、知乎、科學(xué)松鼠會”,可知此處應(yīng)填“一些民間機(jī)構(gòu)創(chuàng)立了辟謠APP和微信公眾號”一類的內(nèi)容。④書法:一張白紙、一方硯臺、一根毛筆,就能夠提供一個展示中華傳統(tǒng)文化的天地。這精美的中同結(jié)掛在廊下窗前,贈與親朋好友,將美好的祝福傳播到四方。③餃子:一盆白面、一塊鮮肉、一把青蔥,經(jīng)過人們的巧手調(diào)制,變成了讓人垂涎欲滴的餃子。9. 之所以是美的;也應(yīng)該有所謂“語言的音樂”;但二者之間有一個共同點(diǎn)【解析】【分析】此題考查語言表達(dá)的簡明、連貫、準(zhǔn)確。擴(kuò)展語句是指根據(jù)表達(dá)中心的需要,把內(nèi)涵豐富含蓄、語言簡潔凝練的語句,擴(kuò)展成表達(dá)具體明朗,語言疏密相見的語句,是借題發(fā)揮的一種語言表達(dá)形式。這一考點(diǎn)主要考察聯(lián)想和想象的能力,對語言綜合運(yùn)用的能力,創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。6. 小船正沿著山邊揚(yáng)帆起航,江面上白浪滔天,天空中狂風(fēng)呼嘯,似在宣泄著不平。還要注意字?jǐn)?shù)要求?!军c(diǎn)評】要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。需要結(jié)合語境,聯(lián)系蝸牛之間的對話,確定語句的大致方向,告訴小蝸牛,雖然沒有別人保護(hù),但自己也不可憐。根據(jù)橫線下一句是“其對應(yīng)的文化表現(xiàn)形式也將隨之凋零”這句話,推出第一個空可填寫“一旦方言衰敗”。無論何時、何地,她都傲然挺立著。 【解析】【分析】本題中,要求使用比喻、擬人的修辭手法,語言簡明、準(zhǔn)確、生動;90~120個字。雪花 每處不超過15個字。因此,有人說③________。③________。16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。驚蟄雷鳴最引人注意。100個字左右。10.學(xué)校舉辦一年一度的“傳統(tǒng)文化節(jié)39。要求至少運(yùn)用兩種修辭手法,語意連貫,合乎情理,詞語順序可以調(diào)整,70字左右。要求:①綜合運(yùn)用多種描寫手法。所以要這個殼的保護(hù)!小蝸牛:毛蟲姊姊沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?媽媽:因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶,天空會保護(hù)她啊。那么①________,其對應(yīng)的文化表現(xiàn)形式也將隨之凋零。最典型的是一些地方曲藝,如花鼓戲、相聲等,往往是依托于方言的背景,方能展現(xiàn)其特色與魅力。小蝸牛問媽媽:為什么我們從生下來,就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢?媽媽:因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。 請你發(fā)揮想象,描述詩人年少之時和家人一起重陽出游,全家其樂融融的場景。(不少于45字) 夜晚 寂寞8.將下列詞語擴(kuò)展為一個生動形象、中心突出的語段。 清泉盡管音樂和語言不是一回事,③________:音樂和語言都是靠聲音表現(xiàn)出來的。要求至少引用一句名言,舉出一個事例,段末引出結(jié)論。實(shí)際上,①________,大地回春、天氣變暖才是使它們結(jié)束冬眠、“驚而出走”的原因。各級文物部門要不辱使命,守土盡責(zé)。但是我們對我們自身智能的理解都非常有限,對構(gòu)成人的智能的必要元素也了解有限,所以就很難定義什么是“人工”制造的“智能”了。”盛唐之盛,不僅在于錦繡繁華,滿目俊才,且也少不了詩情勃興,酒氣恣橫。19.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。無論何時、何地,她都傲然挺立著。我愛野花,還因?yàn)槟穷B強(qiáng)不屈的信念。上句說“最典型的是一些地方曲藝,如花鼓戲、相聲等,往往是依托于方言的背景,方能展現(xiàn)其特色與魅力”,指出是方言。 故答案為:我們才幸福呢!我們有殼,不靠天,不靠地,我們靠自己!【點(diǎn)評】主要考查續(xù)寫。 故答案為:荒寒的邊地,河冰剛解凍,春天的腳步隱約可聞,春天的身影、色彩卻仍然未見,而此時的長安已是花落紛紛了吧?邊地的春天來得好遲呀,不由得引起守邊將士對長安深深的懷念。 【解析】【分析】分析本題要求有:要從詩人的視角,寫對兒時重陽出游的回憶;感情基調(diào)是其樂融融;要運(yùn)用多種描寫手法,可以參照詩歌鑒賞中的多感官描寫,比如遠(yuǎn)近、高低、動靜、視覺聽覺嗅覺等,綜合運(yùn)用各種手法;至少用到兩種重陽節(jié)的習(xí)俗,重陽習(xí)俗有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸、祭祖等。解答此類題應(yīng)認(rèn)真分析題干的要求,然后充分調(diào)動平時積累的內(nèi)容準(zhǔn)確表達(dá)。擴(kuò)展語句是指根據(jù)表達(dá)中心的需要,把內(nèi)涵豐富含蓄、語言簡潔凝練的語句,擴(kuò)展成表達(dá)具體明朗,語言疏密相見的語句,是借題發(fā)揮的一種語言表達(dá)形式。 【點(diǎn)評】此題考查擴(kuò)展語句的能力。這一考點(diǎn)主要考察聯(lián)想和想象的能力,對語言綜合運(yùn)用的能力,創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這精美的中同結(jié)掛在廊下窗前,贈與親朋好友,將美好的祝福傳播到四方。示例:中國結(jié):一根紅繩,從中華文化的深處走來,帶來祖先的記憶和祝福,在人們手指間纏繞出吉慶有余、福壽雙全、雙喜臨門。一盤餃子,象征的是團(tuán)圓;一盤餃子,代表的是思念;一盤餃子,蘊(yùn)含的是中國古老的文化。①下文說“曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些案例依然讓老百姓心有余悸”由此可知,此處應(yīng)填“當(dāng)前群眾內(nèi)心普遍存在不安全感”一類的內(nèi)容。12. 示例:“讓”不僅是一種態(tài)度,更是一種美德。為人懂得謙讓,不斤斤計較,不鋒芒畢露,內(nèi)心定會云淡風(fēng)輕,生活定會安寧幸福。 【解析】【分析】這道續(xù)寫題,題目已給出開頭“水的曲徑一直漫延到盡頭,清澈和緩的春水是身下小舟的底座”,這告訴我們后面所寫內(nèi)容應(yīng)該表達(dá)對春水的理解,對春水潤澤萬物的理解,寫春天的景物,春天除了春水,還有田野,燕子,小麥,春天的百花等等,描寫春天的景物,表達(dá)對春天景物的喜愛之情即可。要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。2.分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。通讀文段,第一處,所要填寫的句子是文章總括句中一個小分句。通讀全語段。故答案為:如何預(yù)防流感呢;每年注射流感疫苗;增強(qiáng)身體額抵抗力【點(diǎn)評】句子填空有效的答題技巧:(1)閱讀全文,了解文段性質(zhì)和內(nèi)容,確定中心?!军c(diǎn)評】描寫類微寫作應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①增強(qiáng)對人對事的觀察
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