【正文】 而生動(dòng)的比擬恰恰符合這個(gè)意見。③尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬恰恰符合這個(gè)意見。 【解析】【分析】“有些剛剛走出牢房，那些牢房是窄小的”這個(gè)句子整合為“有些剛剛走出窄小的牢房”解析： 有些受盡苦難和折磨，有些剛剛走出窄小的牢房，有些由于尋求自由，曾在居住地慘遭瘋狂的迫害和打擊。然后抽出附加成分“作為敏銳的學(xué)習(xí)者和偉大的創(chuàng)新者”“文藝復(fù)興時(shí)代的偉大代表人物”“樂于在吸取已有成果的基礎(chǔ)上”，將它們變成短句，并按照一定的邏輯順序排列：①莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)代的偉大代表人物；②他是敏銳的學(xué)習(xí)者和偉大的創(chuàng)新者；③他樂于吸取已有的成果。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查選用、仿用和變換句式。 【解析】【分析】這幾個(gè)短句都是以“蒙娜解析： “蒙娜麗莎效應(yīng)”是指?jìng)髀勚腥藗儫o(wú)論從什么角度看文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)家萊奧納多?達(dá)?芬奇最著名的畫作《蒙娜麗莎》時(shí)，總感覺蒙娜麗莎的眼睛在注視著自己的現(xiàn)象。5．聯(lián)合國(guó)安理會(huì)昨天通過了一項(xiàng)決議，決議批準(zhǔn)了海灣四國(guó)聯(lián)合提出的一個(gè)報(bào)告，報(bào)告嚴(yán)禁以色列在占領(lǐng)區(qū)內(nèi)建立新的居民點(diǎn)。解答此類試題，需要審清題干要求，如本題“修改下列文段中劃線的句子，使整個(gè)文段語(yǔ)言風(fēng)格一致，前后語(yǔ)句之間音節(jié)對(duì)稱整齊”，需要修改個(gè)別解析： 造三間臨水軒齋 【解析】【分析】本題主要考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。 【解析】【分析】要從給出的語(yǔ)句中抽取關(guān)于“大氣科解析： 大氣科學(xué)是以覆蓋整個(gè)地球的大氣圈為研究對(duì)象，研究大氣的各種現(xiàn)象（包括人類活動(dòng)對(duì)它的影響）、演變規(guī)律以及如何利用這些規(guī)律為人類服務(wù)的一門學(xué)科?！贝鸢敢唬含F(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)這樣的機(jī)器人：它們可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。此題可以用“《游褒禪山記》是…的一篇重要游記。①一天到晚坐在教室里，就能證明學(xué)習(xí)態(tài)度端正嗎？ 20．請(qǐng)依據(jù)下面散曲中劃線句子所描寫的內(nèi)容，寫一段描寫性文字。①“3 17．將下面的四個(gè)短句改寫成一個(gè)長(zhǎng)單句，要求語(yǔ)言通順，語(yǔ)意不變。達(dá) 枝頭紅葉翩翩，疏林如畫，西風(fēng)乍緊，猶如鶯啼；暖日常喧，又添蛩語(yǔ)。（可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)猓? ①大氣科學(xué)是研究大氣的各種現(xiàn)象、演變規(guī)律的一門學(xué)科。高中語(yǔ)文高中語(yǔ)文選用變換句式(講義及答案)及答案一、高中語(yǔ)文選用變換句式1．把下面的一組句子整合成一個(gè)長(zhǎng)單句，可以增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?碧波競(jìng)舟 十里歡 千家樂3．提取下列材料的主要信息，整合成一個(gè)單句，對(duì)“大氣科學(xué)”作一解說(shuō)。 很久以前就有傳聞?wù)f，文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)家萊奧納多 ①遺傳是一種生物自身繁殖過程②這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進(jìn)行③在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身④這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本 15．將下面長(zhǎng)句改寫成四個(gè)短句，可增刪個(gè)別詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。恩斯特?941年創(chuàng)作的一幅超現(xiàn)實(shí)主義杰作。不得遺漏信息，可增刪個(gè)別詞語(yǔ)。乙：班里絕大多數(shù)同學(xué)不是跟我一樣嗎？有啥好改進(jìn)的？甲：學(xué)習(xí)效果不理想，說(shuō)明你確實(shí)有改進(jìn)的空間……乙：光知道說(shuō)我，別忘了，你這次也考得不怎么樣。 【解析】【分析】此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來(lái)分析作答。所以，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里說(shuō)：“斷句可以是單句也可以是復(fù)句；句子數(shù)量不限。3．大氣科學(xué)是以覆蓋整個(gè)地球的大氣圈為研究對(duì)象，研究大氣的各種現(xiàn)象（包括人類活動(dòng)對(duì)它的影響）、演變規(guī)律以及如何利用這些規(guī)律為人類服務(wù)的一門學(xué)科。4．造三間臨水軒齋 【解析】【分析】本題主要考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。變換句式，實(shí)際上是根據(jù)語(yǔ)境要求，追求一種更好的表達(dá)效果。6．“蒙娜麗莎效應(yīng)”是指?jìng)髀勚腥藗儫o(wú)論從什么角度看文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)家萊奧納多?達(dá)?芬奇最著名的畫作《蒙娜麗莎》時(shí)，總感覺蒙娜麗莎的眼睛在注視著自己的現(xiàn)象。 故答案為：“蒙娜麗莎效應(yīng)”是指?jìng)髀勚腥藗儫o(wú)論從什么角度看文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)家萊奧納多?達(dá)?芬奇最著名的畫作《蒙娜麗莎》時(shí)，總感覺蒙娜麗莎的眼睛在注視著自己的現(xiàn)象。 【解析】【分析】本題先抽取句子主干為：莎士比亞采用了許多舊情節(jié)，并依照了當(dāng)時(shí)流行的歷史劇、喜劇、悲劇和傳奇劇的套路。8．有些受盡苦難和折磨，有些剛剛走出窄小的牢房，有些由于尋求自由，曾在居住地慘遭瘋狂的迫害和打擊。②中國(guó)傳統(tǒng)里有一個(gè)“痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩(shī)歌”的意見。②中國(guó)傳統(tǒng)里有一個(gè)“痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩(shī)歌”的意見。解答此類題，首先要了解排比句的特點(diǎn)，然后再按照排比句的句式，從語(yǔ)段中提取出關(guān)鍵詞句進(jìn)行組織答案，一定要注意調(diào)整后的句子是排比句。故答案為：為了紀(jì)念毛澤東誕辰110周年而特別攝制的《走近毛澤東》這部片子在毛澤東逝世27年后，首次把他既是一代偉人又是性情中人的一面展示出來(lái)。原句以“教練”為陳述主體，但其間主要涉及的是發(fā)生在“我”身上的事，故在改寫時(shí)，可以變換陳述主體，按照時(shí)間的先后順序敘述“我”的遭遇和心理。整句改為散句將整句重復(fù)使用的提示詞去掉，使相關(guān)內(nèi)容變?yōu)榧?xì)小部分；散句改為整句則要加上重復(fù)使用的詞語(yǔ)，使之相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊句式，或?qū)⒕渲胁惶R的并列部分修整，分別組合，變?yōu)榕疟染浠驅(qū)ε季?。一個(gè)也不能掉。恩斯特創(chuàng)作于1941年的一幅超現(xiàn)實(shí)主義杰作，②這幅畫曾伴隨畫家度過許多歲月。 【解析】【分析】句式變換就是保持句子內(nèi)容基本不變,根據(jù)表達(dá)和理解的需要把某種句式變成另外一種句式。第三步：整合信息，調(diào)整句序，合理表達(dá)。15”晚會(huì)充分滿足了廣大觀眾渴望了解種種消費(fèi)投資陷阱和一年來(lái)發(fā)生的重大侵權(quán)事件的收視期待。19．①大部分同學(xué)都這樣做就能證明學(xué)習(xí)方法不需要改進(jìn)嗎？②別人存在問題，就能證明你自己沒有問題嗎？ 【解析】【分析】本題綜合考查考生語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明貫的能力。 【示例2】太陽(yáng)歸去，它戀西山解析： 【示例1】黃昏時(shí)：如血的殘霞映照著一座孤零零的小村莊，夕陽(yáng)淡淡，炊煙裊娜，幾只歸巢的寒鴉，靜靜地佇立在老樹枝頭，我從你眼前走過，那等在季節(jié)里的容顏如秋葉般凋落