高中階段德育的自我鑒定相關(guān)范文(更新版)
【正文】 肺腑之言和經(jīng)驗之談，使年輕教師熟悉到自己的不足的地方，非常有益于青年教師的成長和學(xué)校將來的發(fā)展。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度，在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知，虛心求學(xué)，奮力拼搏。我的高三就這樣子。最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。在高一短短的學(xué)習(xí)生活中，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社組織的各項活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。 高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我招手。附送：第 3 頁 共 5 頁高中青年教師培訓(xùn)心得體會高中青年教師培訓(xùn)心得體會心得體會高中青年教師培訓(xùn)心得體會心得體會教師培訓(xùn)中青高中學(xué)校為了進(jìn)步青年教師的素質(zhì)，推動學(xué)校教育教學(xué)改革，逐漸進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，舉行了青年教師培訓(xùn)班。首先是在理論課方面：教師應(yīng)當(dāng)博覽古今中外典籍使自己成為飽學(xué)之士，俗語說得好：“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”。要使學(xué)生感到親切，可以信賴，要風(fēng)趣幽默又有耐心，希看自己成為一位聰明愛心型的優(yōu)秀班主任
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