【摘要】第一篇:人物傳記類閱讀理解答題技巧 人物傳記類閱讀理解答題技巧 【傳記的定義和分類】 傳記是遵循真實性原則,用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌以及其歷史背景的一種敘事性文體。從敘述人稱看...
2024-11-08 23:56
【摘要】高考“實用類文本閱讀”之傳記閱讀專題學(xué)案 【訓(xùn)練目標(biāo)】學(xué)會傳記閱讀,提高應(yīng)試水平。 【導(dǎo)入學(xué)習(xí)】 考綱和考情解讀 高考擔(dān)負著為國家選拔人才的功能,高考命題要體現(xiàn)立德樹人,引導(dǎo)社會主義核...
2025-04-01 22:09
【摘要】高考語文高中語文人物傳記閱讀答題技巧 一、【考綱解讀】 《考試大綱》要求: 實用類文本閱讀: 閱讀評價中外實用類文體,了解訪談、調(diào)查報告、新聞、傳記、社科論文等實用類的文體基本特征和主要表現(xiàn)手...
【摘要】CompanyLogoCompanyLogo一、考綱解讀——考查內(nèi)容實用類文本閱讀?閱讀評價中外實用類文本?傳記、新聞(人物通訊及訪談)、調(diào)查報告、科普文章等實用類文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。?,篩選、整合信息。?、構(gòu)成要素和語言特色。?,探討文本反映的人生價值和時代精神。考什么?
2025-06-21 07:49
【摘要】訪談類文本閱讀【2021年高考廣東卷】閱讀下面的文字,完成小題。羅哲文(1924—2021),中國古建筑學(xué)家。下面是中央電視臺《大家》欄目在羅哲文先生生前對他的訪談節(jié)選。主持人:在您選擇職業(yè)的年代,建筑學(xué)可算是一種不入流的行當(dāng),您為什么選擇了學(xué)習(xí)建筑?羅哲文:從我當(dāng)年進入營造學(xué)社學(xué)習(xí)建筑到現(xiàn)在,按一般老百姓的話,可以說我和建筑學(xué)
2024-11-26 23:06
【摘要】課后對點集訓(xùn)一、閱讀下面的文字,回答1~3題。唐人古體古體詩,亦名古詩、古風(fēng)或往體詩,指的是產(chǎn)生于唐以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩體。它的特點是格律限制不太嚴格,篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對偶、聲律,有四言、五言、七言、雜言等多種形式。不過唐人的古體以五言、七言為主,雜言也多以七言為主體。五七言古詩自漢
2024-11-27 01:20
【摘要】第3部分論述類文本閱讀全國卷《考試大綱》對本考點的要求是閱讀中外論述類文本。了解政論文、學(xué)術(shù)論文、時評、書評等論述類文體的基本特征和主要表達方式。閱讀論述類文本,應(yīng)注重文本的說理性和邏輯性,分析文本的論點、論據(jù)和論證方法。1.理解B(1)理解文中重要概念的含義(2)理解文中重要句子的含意
2024-11-19 04:41
【摘要】高考一輪課程語文:實用類文本非連續(xù)性文本閱讀(教案) 一、自我診斷知己知彼 閱讀下面的文字,完成1-3題。 材料一: 隨著我國城鎮(zhèn)化進程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的總量也在不斷加大...
2025-04-02 04:00
【摘要】高考語文二輪復(fù)習(xí):實用類文本傳記閱讀教師版 實用類文本傳記閱讀 教材版本 全國通用 課時說明(建議) 2課時 知識點 篩選整合信息 復(fù)習(xí)目標(biāo) 復(fù)習(xí)重點 學(xué)會傳記閱讀答題原則...
2025-04-02 04:22