【正文】 種的，所以桑梓借指故鄉(xiāng)。丁同年 ， 有緣與兄會(huì)試中舉，以后定多多討教。對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)考生要注意平時(shí)的積累和運(yùn)用，只要掌握了基本的內(nèi)容，用來(lái)判斷選項(xiàng)，應(yīng)該不是難事。 （2）“夢(mèng)想”、“成長(zhǎng)”、“鐵”都是名詞。上面文段中“家喻戶(hù)曉”是并列短語(yǔ)，“神通廣大”是主謂短語(yǔ)。 陪伴（2）下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ 打造懷特《夏洛的網(wǎng)》中和一只蜘蛛成為鐵哥們的豬……沒(méi)有豬，藝術(shù)領(lǐng)域?qū)?huì)現(xiàn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。學(xué)生平時(shí)要按照一定的線索多看多記。叨玉垂大賢，高貴恭惠奉。 （3）根據(jù)平時(shí)對(duì)文化常識(shí)的積累答題，如“觥籌交錯(cuò)”中的“觥”，“金樽清酒斗十千”中的“尊”，“ 余強(qiáng)飲三大白而別”中的“白”，這些都是古代酒杯的稱(chēng)呼。相公（3）酒杯，用來(lái)飲酒的器具。②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。21教育名師原創(chuàng)作品 （2）他原是上界的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被貶下幾塵，后來(lái)成為唐僧的弟子，與孫悟空一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，最后被封為凈壇使者。⑤落款署名和時(shí)間位置顛倒了。按上面的要求一一改正即可。另外還有注意一個(gè)關(guān)鍵性提示，即“打一遵義旅游景點(diǎn)”。人文風(fēng)景：在自然景觀的基礎(chǔ)上，疊加了文化特質(zhì)而構(gòu)成的風(fēng)景。理由：一是拆字法；二是根據(jù)“殘陽(yáng)鋪滿(mǎn)天”一句聯(lián)系到“殘陽(yáng)如血”從而想到《憶秦娥不能與示例重復(fù)。中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅，重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是賞菊和登高。（2）本題針對(duì)文段內(nèi)容的理解感悟。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。 ） A. （1）根據(jù)語(yǔ)境，依次填入文中橫線處的詞牌，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（例如《憶秦娥》，因?yàn)橐勒者@個(gè)格式寫(xiě)出的最初一首詞開(kāi)頭兩句是“簫聲咽，秦娥夢(mèng)斷秦樓月”，所以詞牌就叫《憶秦娥》，又叫《秦樓月》。運(yùn)用諷刺的手法，批評(píng)了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作者運(yùn)用反語(yǔ)，表達(dá)了作者對(duì)設(shè)計(jì)家廢除口語(yǔ)的反對(duì)，運(yùn)用諷刺的手法，批評(píng)了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。枝頭上紅杏盛開(kāi)，一簇簇紅艷艷的，分外熱鬧。透過(guò)這些景物，我們常?？梢粤私獾酱笞匀坏囊恍┮?guī)律。嚴(yán)監(jiān)生一病亡故，嚴(yán)貢生無(wú)悲戚之感，并要其另葬，不入祖。5．【關(guān)注人物關(guān)系】《儒林外史》中的嚴(yán)貢生、嚴(yán)監(jiān)生兄弟是中國(guó)古典小說(shuō)中的一組經(jīng)典形象。以上內(nèi)容體現(xiàn)的人物形象和唐僧領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)取經(jīng)隊(duì)伍西行，熟悉各種佛教經(jīng)典，慈悲為懷的形象相似。設(shè)計(jì)獨(dú)到，在各方面都做到了極致。 示例2：我認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)和唐僧最接近。這些知識(shí)要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中分類(lèi)識(shí)記，答題時(shí)能準(zhǔn)確地再現(xiàn)這些知識(shí)。我國(guó)戲曲劇中人物由生、旦、凈、丑等不同行當(dāng)來(lái)充任。故而要精選出優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，吸收精神財(cái)富，提高文學(xué)素養(yǎng)。豐年好大‘雪’，珍珠如土金如鐵。故答案為B。冰心的《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通的人力車(chē)夫的故事。善于說(shuō)故事，善于塑造人物，充滿(mǎn)天馬行空的想象和大膽奇特的夸張，是《西游記》這部小說(shuō)的三大成功之處。解答此類(lèi)題時(shí)，要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。 【答案】（1）出自《紅樓夢(mèng)》?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生名著的把握，名著導(dǎo)讀著重考查考生對(duì)中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。B.B.“從西周初年到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期”有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述不正確。你認(rèn)為“海底”團(tuán)隊(duì)中的尼摩船長(zhǎng)與“西游”團(tuán)隊(duì)中的哪位角色更接近？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，簡(jiǎn)述理由。表面看來(lái)，他似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，他不是關(guān)在書(shū)齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士。尼摩船長(zhǎng)很善良，這點(diǎn)是很顯而易見(jiàn)的。其次，齊天大圣曾大鬧天宮，敢向天地鳴不平，而尼摩船長(zhǎng)曾發(fā)表的宣言，要與整個(gè)人類(lèi)社會(huì)決裂，兩人都有著反叛精神。嚴(yán)監(jiān)生一病亡故，嚴(yán)貢生無(wú)悲戚之感，并要其另葬，不入祖。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)名著的閱讀理解能力。 （2）【經(jīng)典里的“智慧”】《格列佛游記》中有這樣一段話：“大家認(rèn)為這種改革不但對(duì)于身體健康有益，同時(shí)對(duì)表達(dá)思想更加簡(jiǎn)練也有好處。（3）運(yùn)用諧音，化用“前途無(wú)量”的成語(yǔ)，巧妙點(diǎn)出霧霾讓前途沒(méi)有光亮和希望的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，引起人們對(duì)防霾的重視，令人深思。答題時(shí)應(yīng)注意，先把詩(shī)歌的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為一般的口語(yǔ)，然后再對(duì)其進(jìn)行潤(rùn)色和加工，發(fā)揮想象來(lái)具體描繪，用優(yōu)美的言辭將其敘述出來(lái)。從廣告宣傳的角度看，運(yùn)用諧音，化用“前途無(wú)量”的成語(yǔ)，構(gòu)思巧妙，令人深思。當(dāng)時(shí)教坊因此譜成《菩薩蠻曲》?！赌钆珛伞酚纸小盯赺_______》，這是由于蘇軾有一首《念奴嬌》，第一句是“大江東去”。 ） A. 酹江月憶秦娥（李清照）B.看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。雪》是類(lèi)似的格式，所以我們可以得到答案D。 （3）【賞秋】本次活動(dòng)同學(xué)們搜集了一些古詩(shī)文。 B．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。E．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 【解析】【分析】這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。故答案為：（1）B；（2）賞月、吃月餅；重陽(yáng)節(jié)；（3）A，D，E；因?yàn)樗鼈兎謩e是描寫(xiě)夏天、冬天和春天的景色的詩(shī)句。天上兩滴雨，殘陽(yáng)鋪滿(mǎn)天。（位置不對(duì)）②“全班同學(xué)”稱(chēng)謂要頂格。熟知景點(diǎn)內(nèi)容，才能準(zhǔn)確分類(lèi)。在日常簡(jiǎn)單的通知中，正文內(nèi)容已經(jīng)明確了通知的對(duì)象，那么開(kāi)頭的對(duì)象名稱(chēng)可省略。婁山關(guān)》猜出即可。（2）本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的識(shí)記與辨析能力。 （4）他堅(jiān)毅勇敢，充滿(mǎn)生活熱情。 （1）下列詩(shī)句中不是對(duì)偶句的一項(xiàng)是（B.B.當(dāng)然，要兩面對(duì)稱(chēng)不能多字也不能少字。當(dāng)然，要兩面對(duì)稱(chēng)不能多字也不能少字。 陪伴 鐘情D. ） A.（3）請(qǐng)你寫(xiě)出《西游記》中豬八戒的一項(xiàng)本領(lǐng)：________。 故答案為：⑴B；⑵B；⑶天罡三十六變【點(diǎn)評(píng)】⑴解答此類(lèi)題目要注意三點(diǎn)：要了解組成詞語(yǔ)的各個(gè)語(yǔ)素之間的細(xì)微差別。13．班級(jí)興趣小組準(zhǔn)備拍攝一部反映明朝文人生活的微電影《秀才傳》，并編寫(xiě)了各位演員的臺(tái)詞，請(qǐng)閱讀后完成任務(wù)。B.B稱(chēng)呼不當(dāng)，“仁兄”：舊時(shí)對(duì)同輩友人的敬詞。 ⑵本題考查文化常識(shí)。渡頭余落日，墟里上孤煙。C.故選A。解答此題要求考生注意平時(shí)的積累，注意對(duì)名人的掌握，結(jié)合名著作品特點(diǎn)進(jìn)行辨析。 對(duì)聯(lián)題 上聯(lián)：烏衣巷下聯(lián)：③與“黃山路”相比，“白鷺洲”好在：________。據(jù)此可擬寫(xiě)為：彩霞似錦。作答本題時(shí)，只需引用題目中給出的詩(shī)句，表現(xiàn)出自己對(duì)同學(xué)的依依惜別之情即可。前一個(gè)成分的功能是提出主題，稱(chēng)為主語(yǔ)；后一個(gè)成分對(duì)主題加以陳述，