【正文】 不正確的同學(xué)要端坐，坐正?！军c(diǎn)評(píng)】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。本題要求評(píng)論標(biāo)題為《鑼鼓響》的這幅畫(huà)構(gòu)思的巧妙之處。 故答案為：與直立行走和奔跑有關(guān)的以及為使用和制造工具而進(jìn)化出的我們身體中的許多特別性狀，都是在數(shù)百萬(wàn)年的過(guò)程中在我們祖先身上逐漸(先后)出現(xiàn)的，而不是同時(shí)完成的。 【解析】【分析】解題時(shí)，首先看三張圖表的橫縱坐標(biāo)標(biāo)示的內(nèi)容，再比較數(shù)據(jù)變化，然后探究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等因素，推導(dǎo)合理的結(jié)論。故答案為：個(gè)人或組織在平臺(tái)發(fā)起的項(xiàng)目由基金會(huì)審批，不符合條件者將不 被批準(zhǔn)；符合條件但材料不全者補(bǔ)全后再重新申請(qǐng)。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。做此題，先要弄清圖表的直觀內(nèi)容，分出它的細(xì)節(jié)內(nèi)容；然后理出陳述的順序和層次；再結(jié)合題目要求組織答案。②方框里的詞語(yǔ)不能被遺漏。 故答案為：①外形設(shè)計(jì)上，突破以往“體育跑道”的慣例，選用南京地方特產(chǎn)——鹽水鴨矮乎乎、胖墩墩的可愛(ài)幽默、風(fēng)趣形象。 【點(diǎn)評(píng)】長(zhǎng)征是人類(lèi)精神的豐碑，它體現(xiàn)出中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息，勇往直前的偉大精神。 故答案為：①活動(dòng)標(biāo)識(shí)以數(shù)字“70”和代表國(guó)家形象的國(guó)徽五星及天安門(mén)作為設(shè)計(jì)核心元素。 【解析】【分析】本題中的標(biāo)識(shí)以數(shù)字“70”符號(hào)，時(shí)間“1945－2019”，國(guó)徽五星及天安門(mén)為設(shè)計(jì)元素。續(xù)寫(xiě)的話(huà)從孫子的角度考慮，需表達(dá)對(duì)奶奶的感激與照顧之情。 【解析】【分析】本圖“信”可從三方面考慮：毛筆字“信”本身所蘊(yùn)含的意義，“口”的寫(xiě)法變?yōu)橹讣y的含義，指紋為何又是“心”形的？可從心口一致方面考慮，整合答案為：①以毛筆書(shū)法的“信”字為主體，畫(huà)面簡(jiǎn)潔，又富有中國(guó)味；②下方的“口”變形為指紋，讓人想到自古就有的表達(dá)信用的“畫(huà)押”傳統(tǒng)，寓意“誠(chéng)信”為中華傳統(tǒng)美德；③指紋呈現(xiàn)心形，寓意“心口合一為信”，也讓人聯(lián)想到“誠(chéng)信”貴在出于“真心”。 【解析】【分析】從圖上來(lái)看，第一天晚上觀賞兩江四湖流光溢彩的夜景；第二天要觀賞百里漓江奇山秀水的風(fēng)光，晚上欣賞《印象劉三姐》如夢(mèng)似幻，逛陽(yáng)湖西街熱鬧夜景，品嘗美食；第三天，欣賞遇龍河漂流田園風(fēng)光，晚上體驗(yàn)世外桃源寧?kù)o悠閑的生活；第四天，觀賞象山——訾洲煙雨，欣賞縹緲煙霞。這幅漫畫(huà)諷刺了不解決實(shí)際問(wèn)題，只做表面文章的現(xiàn)象。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。這樣的自我反省精神，無(wú)疑是令人欣慰的。30．在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 風(fēng)聲 小草26．學(xué)校舉辦一年一度的“傳統(tǒng)文化節(jié)39。其實(shí)，只要愿意，③________，你可以做慈善，幫助困難之入，你可以常懷感恩之心，諒解和尊重別人，你還可以綻放一個(gè)動(dòng)人的微笑，說(shuō)出一句由衷的贊美。情境一：我坐在窗前情境二：大雪將至23．根據(jù)下面所給的材料及要求，請(qǐng)你以主編的名義，給高二（6）班“教師節(jié)專(zhuān)刊”寫(xiě)一個(gè)“編者按”。21．在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。①________？有的專(zhuān)家總結(jié)出以下幾點(diǎn)：一是②________，流感病毒最大的特點(diǎn)是容易變異，接種流感疫苗可有效遏制流感的流行傳播；二是保持室內(nèi)空氣流通，避免前往通風(fēng)欠佳及擁擠場(chǎng)所；三是注意均衡飲食，多喝水，定時(shí)運(yùn)動(dòng)，有足夠的休息，以③________；四是清潔臉部和口鼻部，減少感染的機(jī)會(huì)。我們都知道，②________，大部分食品添加劑并不會(huì)對(duì)人體健康造成危害，可是，由于不法商販濫用亂用食品添加劑，③________，使人們談“劑”色變。記者：①________（不超過(guò)40個(gè)字）導(dǎo)演：我的想法一直以來(lái)都是一樣的，就是要娛樂(lè)觀眾，讓他們度過(guò)一段美好的時(shí)光，讓他們走出影院時(shí)能有個(gè)好心情。不超過(guò)100個(gè)字。 12．閱讀下面三個(gè)圖表，根據(jù)要求完成題目。 某省普通高校招生網(wǎng)上報(bào)名注冊(cè)流程：________。要求表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)120字。請(qǐng)觀察畫(huà)面內(nèi)容，以“二十年匆匆而過(guò)，我長(zhǎng)大了，奶奶啊，您卻老了”為開(kāi)頭進(jìn)行補(bǔ)白。（不超過(guò)120字） 2．認(rèn)真觀察下面一幅漫畫(huà)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這幅漫畫(huà)，并寫(xiě)出寓意。作為本地的導(dǎo)游，你負(fù)責(zé)接待，設(shè)計(jì)一個(gè)方案，安排下面的七處景點(diǎn)。 二十年匆匆而過(guò)，我長(zhǎng)大了，奶奶啊，您卻老了。因?yàn)轼喿拥脑煨汀疤珜?xiě)實(shí)”：鴨掌、翅尖、翅中這些可以賣(mài)出好價(jià)錢(qián)的“部件”已經(jīng)去掉，長(zhǎng)脖子往看不見(jiàn)的“鉤子”上一穿，鴨頭就耷拉在另一邊，尖尖的鴨屁股也表現(xiàn)出來(lái)——這可是不少食客的“心頭好”。 記者：您好！請(qǐng)問(wèn)第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo)是通過(guò)什么來(lái)表現(xiàn)“共享友誼”這一主題的？志愿者：①________。 13．下面是一個(gè)關(guān)于我們(人類(lèi))身體的某些特別性狀出現(xiàn)時(shí)間的示意圖。非標(biāo)準(zhǔn)的站姿或坐姿，易罹患各類(lèi)腰椎疾?。ㄈ缪趽p、腰椎間盤(pán)突出等）。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)一個(gè)“一般般”的笑點(diǎn)效果特別好，而有些我認(rèn)為“非常搞笑”的笑點(diǎn)，觀眾卻反響平平。因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F，②________。20．下面是某班黑板報(bào)上的一段文字。在很多人尚未明白它究竟是何物之際，已有商家“搶占先機(jī)”，①________，在某電商網(wǎng)站，一款聲稱(chēng)能夠防引力波輻射的毯子售價(jià)近200元。24．在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 春風(fēng)27．根據(jù)下面的詩(shī)句，描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景。但在國(guó)內(nèi)，如此重要的數(shù)據(jù)，①________。 【解析】【分析】插畫(huà)主體是四世同堂的全家福，寓意家庭和美、多子多福、代代綿延。此題注意點(diǎn)出“全家福”“臺(tái)階”“門(mén)窗”等重要因素。描述畫(huà)面的內(nèi)容時(shí)注意按照一定的順序介紹，畫(huà)面中有什么信息，不能遺漏。第三天遇龍河漂流賞田園風(fēng)光，晚上世外桃源體驗(yàn)農(nóng)人的悠閑。解答此題要細(xì)致觀察畫(huà)面的整體內(nèi)容，搜索并提取有效信息，觀看圖畫(huà)要充分發(fā)揮自己的想象，豐富畫(huà)面內(nèi)容，從而有助于揭示畫(huà)面蘊(yùn)含的主題。二十年，您身后的小樹(shù)早已枝繁如傘，而您卻已華發(fā)蒼顏。然后，注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對(duì)圖標(biāo)的創(chuàng)意（含義）說(shuō)要聯(lián)系具體對(duì)象作出合理解釋。圖文轉(zhuǎn)換，要求考生將圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言文字信息，但一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。至于長(zhǎng)征精神要調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)征中國(guó)革命的重要意義和所表現(xiàn)的民族精神等。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。⑤適當(dāng)增補(bǔ)字詞以便銜接連貫?！窘馕觥俊痉治觥看祟}利用采訪這一具體的生活情境回答徽標(biāo)的構(gòu)圖要素的含義，以往的題目時(shí)根據(jù)徽標(biāo)分析含義，此題給出含義，要求指出具體的構(gòu)體要素，答題時(shí)注意“共享友誼”和“七顆五角星緊緊相連”之間的關(guān)系，“7”和“絲帶”“一帶一路”的關(guān)系。11． 個(gè)人或組織在平臺(tái)發(fā)起的項(xiàng)目由基金會(huì)審批，不符合條件者將不 被批準(zhǔn)；符合條件但材料不全者補(bǔ)全后再重新申請(qǐng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是圖文的轉(zhuǎn)換能力，注意認(rèn)真分析圖文的內(nèi)容。②城市化（或房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)）加速，產(chǎn)生寫(xiě)字樓供大于求的狀況。14． 這幅漫畫(huà)用了虛實(shí)結(jié)合的方法。實(shí)寫(xiě)，小孫子迫不及待地一只手牽著奶奶在前邊跑的急切心情；虛寫(xiě)，指通過(guò)調(diào)動(dòng)讀者想象的敲鑼打鼓的鑼鼓喧天的熱鬧場(chǎng)面。（2）請(qǐng)你站直，坐正，否則容易得腰椎和其他疾病，影響學(xué)習(xí)和生活。 故答案為：⑴請(qǐng)您多仰臥休息，盡量避免側(cè)臥，以免加重腰椎負(fù)擔(dān)。二、高中語(yǔ)文擴(kuò)展語(yǔ)段16．導(dǎo)演先生，您拍攝喜劇的初衷是什么？；一些中國(guó)導(dǎo)演常說(shuō)，逗觀眾發(fā)笑是最難的，請(qǐng)問(wèn)您是否認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)？【解析】【分析】題干是：下面是記者采訪法國(guó)某喜劇導(dǎo)演的部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)該導(dǎo)演的回答，補(bǔ)寫(xiě)出記者的提問(wèn)內(nèi)容。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的合理使用上。（3）注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的暗示作用：含義、選詞、句式19． 如何預(yù)防流感呢；每年注射流感疫苗；增強(qiáng)身體額抵抗力【解析】【分析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。所謂“語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題”，就是指給出一個(gè)語(yǔ)段，空出兩至三個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)寫(xiě)，補(bǔ)寫(xiě)后的句子與語(yǔ)段內(nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。眾多的高樹(shù)，它們的樹(shù)冠都倒垂向地面，形成一大片“液體”，仿佛不斷波動(dòng)的浪脊?！窘馕觥俊痉治觥科蚊鑼?xiě)，是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間、地點(diǎn)或人物的情況的描寫(xiě)。眾多的高樹(shù)，它們的樹(shù)冠都倒垂向地面，形成一大片“液體”，仿佛不斷波動(dòng)的浪脊?！军c(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)學(xué)生綜合寫(xiě)作能力的考查。24．我們并不習(xí)慣給予；給予對(duì)我們的身心健康大有益處；你可以用各種方式給予 【解析】【分析】此題要在整體把握文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下句的具體語(yǔ)境，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)組織答案。解答此類(lèi)試題，首先緊扣題干所給的“擴(kuò)寫(xiě)成一段意境優(yōu)美的文字”，展開(kāi)合理的想象，進(jìn)行擴(kuò)展，要求語(yǔ)句通順。④書(shū)法：一張白紙、一方硯臺(tái)、一根毛筆，就能夠提供一個(gè)展示中華傳統(tǒng)文化的天地。②中國(guó)結(jié)：一根紅繩，從中華文化的深處走來(lái)，帶來(lái)祖先的記憶和祝福，在人們手指間纏繞出吉慶有余、福壽雙全、雙喜臨門(mén)?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)句擴(kuò)展的能力。 故答案為：在春天的田野上，開(kāi)著五彩繽紛的鮮花，一只蝴蝶悠閑地停在花叢中，她看見(jiàn)后，不顧一切地跑了上去，肆無(wú)忌憚地用小手去抓，蝴蝶卻飛快地朝遠(yuǎn)方飛去．她懊惱地嘆著氣，默默地站在花草中，慢慢地閉上了眼睛。 【解析】【分析】本題屬于聯(lián)詞擴(kuò)展型題目。29． 四月的江南，山坡上田野里到處都是綠的樹(shù)、綠的草，原野頓時(shí)成了綠色的海洋?！多l(xiāng)村四月》是南宋詩(shī)人翁卷創(chuàng)作的一首七言絕句。完成此題要緊扣意象“綠”“山野”“白”“川”“子規(guī)”“雨”等內(nèi)容進(jìn)