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正文內(nèi)容

高三語(yǔ)文第二學(xué)期高中語(yǔ)文擴(kuò)展語(yǔ)段單元質(zhì)量專項(xiàng)訓(xùn)練試題(更新版)

  

【正文】 湊合理,同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來(lái)判斷書寫。所謂“語(yǔ)句補(bǔ)寫題”,就是指給出一個(gè)語(yǔ)段,空出兩至三個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)寫,補(bǔ)寫后的句子與語(yǔ)段內(nèi)容貼切,語(yǔ)意連貫,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)句通順。故答案為:當(dāng)前群眾內(nèi)心普遍存在不安全感;一些民間機(jī)構(gòu)創(chuàng)立了辟謠APP和微信公眾號(hào);針對(duì)流傳比較廣的說(shuō)法進(jìn)行科學(xué)論證【點(diǎn)評(píng)】解答這類題目的關(guān)鍵在于,要反復(fù)研讀橫線前后的句子,辨明前后內(nèi)容之間的關(guān)系,借助這種關(guān)系以及前后句的內(nèi)容和形式來(lái)確定橫線句子的內(nèi)容和形式。故答案為:智力可分為兩種;它是后天習(xí)得的;并不因年齡的增長(zhǎng)而降低【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句補(bǔ)寫題語(yǔ)句補(bǔ)寫題(也叫語(yǔ)段填句題)是新課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語(yǔ)言表達(dá)題型。9. 我們才幸福呢!我們有殼,不靠天,不靠地,我們靠自己! 【解析】【分析】結(jié)合語(yǔ)境,語(yǔ)意要有鼓勵(lì)之意,有安慰之意,有哲理。8. 小荷初長(zhǎng)成,小而嬌嫩,一陣細(xì)雨過(guò)去,輕風(fēng)把荷葉翻轉(zhuǎn);石榴花色本鮮紅,經(jīng)雨一洗,更是紅得像火焰。獨(dú)居斗室,月光如水般鋪灑在屋內(nèi)的角落,白日里的種種喧囂跑的無(wú)影無(wú)蹤,留下的只有無(wú)邊無(wú)際的寂寞。 【解析】【分析】本題在把握詩(shī)句大意的基礎(chǔ)上,注意調(diào)動(dòng)多種感官,運(yùn)用準(zhǔn)確、連貫、生動(dòng)的語(yǔ)言,整散結(jié)合的句式,進(jìn)行擬寫?!痘ㄇЧ恰分械囊馑?、傅園慧的運(yùn)用的意思描述其內(nèi)涵,注意修辭和字?jǐn)?shù)的要求。比如:“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”寫的是“壯士”“望”中的“豪情”,“今夜月明人盡望,不知秋思在誰(shuí)家”寫的是“游子”“望”中對(duì)家鄉(xiāng)的“思念”,“民望之,若大旱之望云霓也”寫的是“農(nóng)人”“望”中的“期盼”。一陣風(fēng)吹過(guò),竹海上涌起了暗浪,一浪推著一浪,一直延伸到天邊。但無(wú)論哪種形式,都必須做到整個(gè)語(yǔ)句內(nèi)容更加具體、生動(dòng)、形象,并且銜接自然,文脈通暢?!庇谑?,她只是看著蝴蝶,靜靜地欣賞。 花我發(fā)現(xiàn)有時(shí)一個(gè)“一般般”的笑點(diǎn)效果特別好,而有些我認(rèn)為“非常搞笑”的笑點(diǎn),觀眾卻反響平平。 18.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。就是那些認(rèn)可穿民族傳統(tǒng)服飾的人②________。所以,②________。強(qiáng)大根系的準(zhǔn)備才是成就奇跡的根源。經(jīng)烤灼,②________,猶如人體出汗。請(qǐng)參考上下文,在橫線上模寫出恰當(dāng)?shù)木渥?。蝸牛媽媽安慰他?0.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。榴花開欲然”擴(kuò)展成一段描寫初夏風(fēng)光的語(yǔ)段。經(jīng)游泳運(yùn)動(dòng)員傅園慧之口快速走紅網(wǎng)絡(luò),并入選《咬文嚼字》公布的“十大流行語(yǔ)”。期盼游子 請(qǐng)仿照下面的例子,利用所給材料續(xù)寫三句對(duì)“望”字的感悟,要求內(nèi)容貼切,句式與所給例子相同。②________其實(shí),引力波并不是新事物,一直存在,只是此前人類技術(shù)無(wú)法探測(cè)到。在很多人尚未明白它究竟是何物之際,已有商家“搶占先機(jī)”,①________,在某電商網(wǎng)站,一款聲稱能夠防引力波輻射的毯子售價(jià)近200元。4.2018年海峽兩岸年度漢字于12月14日在臺(tái)北揭曉,“望”字以511871票最終當(dāng)選今年兩岸年度漢字。該詞源于電視劇《花千骨》,即妖神之力,后泛指強(qiáng)大之力。(不少于45字) 夜晚 寂寞8.請(qǐng)將蘇軾的詩(shī)句“微雨過(guò),小荷翻。小蝸??蘖似饋?lái):我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。 12.下面是某班黑板報(bào)上的一段文字。在書寫之前,要挑選青竹簡(jiǎn),在微火上烤炙使之脫水,就是把竹簡(jiǎn)的水分蒸發(fā)出來(lái)。幾年后,②________。人與豬的差別是一個(gè)定數(shù),人與人的差別卻是無(wú)窮大。然而傳統(tǒng)民族文化復(fù)興之路并不平坦,比如有人穿漢服上街常常會(huì)被人誤認(rèn)成日本人或韓國(guó)人。這里要說(shuō)明的是,沒有熱風(fēng)(或冷風(fēng)),③________,只是蒸發(fā)的速度更緩慢。這很神奇,因?yàn)榭偸怯幸馔?。她想:“我不?yīng)該用手去抓,也許是蝴蝶受到了驚嚇?!军c(diǎn)評(píng)】本題進(jìn)行擴(kuò)展時(shí),可以以原來(lái)的語(yǔ)句作為擴(kuò)展的主體,在適當(dāng)?shù)牡胤教砑忧‘?dāng)?shù)闹θ~,也可以根據(jù)原句的內(nèi)涵進(jìn)行續(xù)寫。 故答案為:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,從平地到山頂全鋪著竹,一層又一層的,仿佛竹的海洋。所給的三組材料,在熟悉詩(shī)句意思的基礎(chǔ)上,再分三組。 【解析】【分析】此題屬于話題性擴(kuò)展,答題時(shí)注意結(jié)合材料從本意。我站在船頭,對(duì)著江面高喊:江水,請(qǐng)轉(zhuǎn)告蛟龍,休要再掀風(fēng)作浪,老夫我聽?wèi)T了怒濤之聲,無(wú)懼狂風(fēng)駭浪。7. 冬日的夜晚,萬(wàn)籟無(wú)聲。這一考點(diǎn)主要考察聯(lián)想和想象的能力,對(duì)語(yǔ)言綜合運(yùn)用的能力,創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這一考點(diǎn)主要考察聯(lián)想和想象的能力,對(duì)語(yǔ)言綜合運(yùn)用的能力,創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。例如本題第一個(gè)空根據(jù)后文的文意,是要填寫智力的分類。③上文說(shuō)“民間組織所做調(diào)查和發(fā)布內(nèi)容”“無(wú)人鑒定”,建議“中科院、社科院等機(jī)構(gòu)能夠組建自己的官方辟謠賬號(hào)”,也就是建議組建官方辟謠賬號(hào),下文又說(shuō)“既有公信力,又能起到全民科普作用”,可知此處應(yīng)填“針對(duì)流傳比較廣的說(shuō)法進(jìn)行科學(xué)論證”一類的內(nèi)容。故答案為:我只想知道它是不是你與人溝通的橋梁;我不想知道你的藏書多么豐富;我只想知道它足不是你通向成功的階梯【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句補(bǔ)寫題(也叫語(yǔ)段填句題)是新課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語(yǔ)言表達(dá)題型。2.分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。(2)分清句間上下文的邏輯關(guān)系,確定句子的性質(zhì)。故答案為:人與人的差別大于人與豬的差別;人與人的交往多半膚淺;一旦走進(jìn)復(fù)雜【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:1.揣摩語(yǔ)段的整體意義,理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。3.進(jìn)行前后分句的連貫分析,看看整個(gè)語(yǔ)段銜接是否緊湊合理,同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來(lái)判斷書寫。19.導(dǎo)演先生,您拍攝喜劇的初衷是什么?;一些中國(guó)導(dǎo)演常說(shuō),逗觀眾發(fā)笑是最難的,請(qǐng)問(wèn)您是否認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)?【解析】【分析】題干是:下面是記者采訪法國(guó)某喜劇導(dǎo)演的部分內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)該導(dǎo)演的回答,補(bǔ)寫出記者的提問(wèn)內(nèi)容。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的合理使用上。
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