【正文】 們的休息時(shí)間，影響了我們的身心健康；再次，周末補(bǔ)習(xí)需要一定的費(fèi)用，給父母帶來了經(jīng)濟(jì)壓力。綜上所述，我方認(rèn)為周末補(bǔ)習(xí)弊大于利。 周末補(bǔ)習(xí)利大于弊調(diào)查顯示，大多數(shù)離家出走的孩子都與家長存在溝通不暢的問題，更有部分的孩子出走是由于跟家里發(fā)生了直接的矛盾沖突。本題雖然答案不唯一，但是也不能想說什么就說什么，觀點(diǎn)一定要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，理由要充分，要讓人信服，要符合字?jǐn)?shù)要求。要知道在最好的讀書年華 里，如果把時(shí)間和精力放在游戲上會(huì)讓學(xué)業(yè)荒廢，視力下降。做此題首先要觀察主體畫面，注意畫面的主要要素及其位置；其次要分析畫面的寓意，最后要主要語言的生動(dòng)、連貫、簡潔。 【解析】【分析】描述出郵票內(nèi)容，先仔細(xì)觀察郵票票面上的內(nèi)容，可先觀察主體畫面的要素：豬媽媽，五只豬寶寶及各自姿態(tài)的區(qū)別，然后觀察次要畫面（右方）：“中國郵政”“丁酉年”“CHINA”等字樣。③“迷路”喻指情感的迷失、人生的迷失。委婉地批評(píng)了只看外表不注重內(nèi)在的世俗風(fēng)氣。③男孩：迷路了吧？（見老人沉默，自語）不會(huì)的?！军c(diǎn)評(píng)】結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累中調(diào)動(dòng)對(duì)應(yīng)因素，圍繞題目的實(shí)際情境進(jìn)行設(shè)計(jì)、構(gòu)思、創(chuàng)意。閱讀法律書籍，增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。男生的行為是一種對(duì)人性的踐踏，暴露了他們精神世界的無知和空虛。 ⑶本題考查擬寫地方文化的推薦詞。這里簡樸的三合院、意義深遠(yuǎn)的陳列館，似乎在訴說著春天的故事……是值得一游的好地方。其二》；入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（2）“愛國歌曲大家唱”的歌詠比賽；“愛國故事我來講”的故事會(huì)（“最美方塊字”的漢字書寫大賽）（3）推薦示例一：小平故居；推薦詞：親愛的來賓，小平故居山青水秀，鳥語花香，人杰地靈。4．今年是中華人民共和國建國70周年，廣安也在為此開展各種慶?；顒?dòng)。組織答案為：古詩詞誦讀比賽圓滿結(jié)束。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來?！敬鸢浮?（1）C（2）生夢(mèng)鐵馬冰河，死悲九州未同（3）古詩詞誦讀比賽圓滿結(jié)束；①；誦讀；比賽；③；通過；讓 【解析】【分析】（1）ABD三項(xiàng)都與“思鄉(xiāng)”有關(guān)，C項(xiàng)深林人不知，明月來相照。深林人不知，明月來相照。 （1）【古詩分類】班委會(huì)準(zhǔn)備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯，下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是（ 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。 （2）從材料一2011年—2017年停車位的數(shù)量一直在增加，可知采取的措施是增建停車位。 （3）有的人陋習(xí)不改，仍亂停亂放。大家再也不用擔(dān)心在濱江路用餐時(shí)車輛被貼罰單了。③表達(dá)注意事項(xiàng)：注意題目中的關(guān)鍵詞；注意題目中的特殊限制；注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語?。槐磉_(dá)要得體、簡潔、連貫。 ⑶ 中學(xué)生學(xué)習(xí)自主意識(shí)較弱，絕大多數(shù)中學(xué)生學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力來自于學(xué)校老師和家長，很少一部分來自于自我驅(qū)動(dòng)。（3）中學(xué)生學(xué)習(xí)自主意識(shí)較弱，絕大多數(shù)中學(xué)生學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力來自于學(xué)校老師和家長，很少一部分來自于自我驅(qū)動(dòng)。語文部編版七年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題 口語交際與綜合性學(xué)習(xí)含答案50一、初中語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)1．請(qǐng)你參加以“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，強(qiáng)大自己”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（2）強(qiáng)調(diào)個(gè)人的學(xué)習(xí)精神和進(jìn)取精神。 ⑵ 強(qiáng)調(diào)個(gè)人的學(xué)習(xí)精神和進(jìn)取精神。②仔細(xì)觀察圖片，全面準(zhǔn)確捕捉信息。 經(jīng)相關(guān)單位討論商定，濱江路一側(cè)在以下特定時(shí)間段可以臨時(shí)免費(fèi)停車：中午12時(shí)至14時(shí)、下午18時(shí)至次日上午8時(shí)。 （2）從材料一，材料二中歸納出該區(qū)為緩解“停車難”問題采取的兩項(xiàng)措施?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)材料一中汽車保有量和停車位數(shù)量的對(duì)比可知“停車難”的原因。 示例3：有序停放是為了順利啟航。3．某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。C.第________句，應(yīng)刪去“________”或“________”?！焙汀妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。”用一個(gè)詞語概括，“圓滿”。如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。 杜牧《泊秦淮》；茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！ 林則徐《赴戍登程口占示家人 “愛國故事我來講”的故事會(huì)（“最美方塊字”的漢字書寫大賽） ⑶ 推薦示例一：小平故居；推薦詞：親愛的來賓，小平故居山青水秀，鳥語花香，人杰地靈。語言表達(dá)體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和主張。每個(gè)青春，無論外表美麗或丑陋，都應(yīng)得到尊重，都應(yīng)被溫柔以待。②要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。建議學(xué)校大力宣傳人性的平等、尊重意識(shí)，懲戒相關(guān)男生，遏制這種不良風(fēng)氣。噢，慢慢吃才能吃出個(gè)甜味。①老人活了一輩子，很多東西都看透了，他們對(duì)那些虛浮的東西已經(jīng)不再在乎，他們更在乎的是實(shí)質(zhì)性的東西。②隱含著對(duì)既往歲月、傳統(tǒng)生活、精神家園的感情。整幅畫面洋溢著幸?？鞓返臍夥眨⒁庵彝バ腋?，母慈子孝和樂融融的新年祝愿。【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的語言表達(dá)能力，考生要注意此類題的答題要求和入手角度。更嚴(yán)重的是，離家出走的原因是打游戲被拒，覺得學(xué)校家長管得太嚴(yán)?！窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合材料內(nèi)容并聯(lián)系實(shí)際表達(dá)觀點(diǎn)并闡述理由，可以針對(duì)兩個(gè)孩子的做法表達(dá)觀點(diǎn)和理由，可以針對(duì)家庭教育存在問題的角度闡述觀點(diǎn)和理由，還可以從社會(huì)大環(huán)境這個(gè)角度闡述觀點(diǎn)和理由。 【示例2】我覺得家長是否值得反思自己的家庭教育存在問題。請(qǐng)你任選一方，以辯手的身份陳述己方觀點(diǎn)。首先，老師過多的介入會(huì)讓我們產(chǎn)生習(xí)慣性的依賴，限制了我們自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展；其次，周末補(bǔ)習(xí)占用了我們的休息時(shí)間，影響了我們的身心健康；再次，周末補(bǔ)習(xí)需要一定的費(fèi)用，給父母帶來了經(jīng)濟(jì)壓力。 示例2：我方認(rèn)為周末補(bǔ)習(xí)弊大于利?！敬鸢浮?（1）歷史悠久；數(shù)量龐大；影響深遠(yuǎn)（2）關(guān)注聲旁、形旁，言辭通順即可。 （3）鱗次櫛比：像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。在出題時(shí)尤其是詞義正確，而感情色彩不合乎題意的更應(yīng)該注意。 故答案為：本次“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃開設(shè)旗袍、圍棋、國語三個(gè)講座，并開展三項(xiàng)活動(dòng)：利用體育課體驗(yàn)太極拳，利用手工課體驗(yàn)中國結(jié)和剪紙藝術(shù)，年終舉行太極拳表演和作品展示。艷陽高照下，蔥郁的山林，澄澈的湖水，令人心曠神怡?！窘馕觥俊痉治觥孔屑?xì)閱讀圖一的介紹，由此可知答案包含的要素：作品的名稱、寓意?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力，圖文轉(zhuǎn)換題解題思路與步驟：整體的解題思路，即讀一思一寫，讀：畫面組成要素。 【示例二】我推薦圖2，畫面中間是自行車運(yùn)動(dòng)員剪影，上方居中是“二青會(huì)”全稱，主題突出；兩側(cè)及下方為山川花樹圖案，設(shè)計(jì)精美；左下角為“平遙古城”圖案，地方特色濃郁。整幅圖匠心獨(dú)運(yùn)，值得推薦。（要求有觀點(diǎn)有理由，150字左右）【答案】 戰(zhàn)爭有罪，藝術(shù)無罪。所以不應(yīng)該幸災(zāi)樂禍，所答觀點(diǎn)一定要體現(xiàn)正能量。此題雖然沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是所表達(dá)的觀點(diǎn)一定要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，語言要準(zhǔn)確、連貫。 【答案】 （1）①青年人拉圾分類意識(shí)強(qiáng)，但老年人行動(dòng)落實(shí)更好。 （3）此題要求結(jié)合生活實(shí)際和材料二，對(duì)“垃圾分類”的實(shí)施提出三條可行性的建議。解答此題，要結(jié)合題目要求審清題意，重視結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵，再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價(jià)值的信息，表達(dá)圖意要力爭做到語言的簡明、連貫?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、初中語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)