【正文】 句，要從原句中篩選整合出構(gòu)成判斷關(guān)系的主語與賓語；改成復(fù)句，模仿原句即可，但語義要變成肯定關(guān)系?！北仨毞旁诰涫祝┠愕恼Z文成績逐步提高，是由于你堅持讀名著，因為閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)。 【點評】此題考查句式變換的能力。步驟：①弄清該系列短句的內(nèi)在聯(lián)系，從中找出一個可做長句主干的句子，作為長句的主干。 故答案為：春節(jié)：江邊柳線迎春綠；門上桃符耀眼紅端午節(jié)：青艾驅(qū)瘴千家樂；碧波競舟十里歡【點評】填寫對聯(lián)要注意：字?jǐn)?shù)詞性要相同，結(jié)構(gòu)對應(yīng)字不重。本題可以組成：后世仁人志士所信奉和追求的“求索”精神源于中國歷史上第一個偉大的愛國詩人屈原所創(chuàng)作的不朽詩篇《離騷》中的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。①一天到晚坐在教室里，就能證明學(xué)習(xí)態(tài)度端正嗎？ 20．請以“故鄉(xiāng)的小徑”為開頭重組句子，可以增刪詞語，但不得改變原意。恩斯特在1941年創(chuàng)作的一幅超現(xiàn)實主義杰作。 16．將下面長句改寫成四個短句，可增刪個別詞語，不得改變原意。 14．把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。①真的東西總是同假的東西相比較而存在的。②海洋地質(zhì)學(xué)家根據(jù)這一科學(xué)事實認(rèn)為，地中海曾經(jīng)干涸過。7．將下面的四個短句改為一個長單句，要求語言通順，語意不變，可適當(dāng)增刪詞語。4．把下面三個短句合成一個長句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。要求：上下聯(lián)各為七個字，語意連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)的特點，不得重復(fù)使用短語。①屈原是中國歷史上第一個偉大的愛國詩人。 碧波競舟 十里歡 千家樂3．提取下列材料的主要信息，整合成一個單句，對“大氣科學(xué)”作一解說。③Windows10旨在讓人們的日常電腦操作變得更加簡單和快捷，為人們提供高效易行的工作環(huán)境。②這是因為寺廟、佛塔選址和建筑有玄機。①林庚成了北大名師。 總結(jié)是一個組織或個人在工作、學(xué)習(xí)告一段落，進行回顧、檢查、分析和評價，從中找出成功的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn)，悟出從中的道理，得出規(guī)律性的認(rèn)識，并用以指導(dǎo)今后的工作面形成的書面材料。13．把下面幾個較短的句子改寫成一個長句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變愿意?；ヂ?lián)網(wǎng)時代出現(xiàn)了這樣一群人，他們富有社會責(zé)任心和愛心，眼界開闊，留意生活中的點點滴滴，從中取社會“熱點”，用手機、數(shù)碼相機或數(shù)碼攝像機等數(shù)碼設(shè)備拍下圖像或視頻，用來表達(dá)對百姓生活和人文歷史的理解與思考，然后以發(fā)彩信或電子郵件的方式，上傳到網(wǎng)絡(luò)分享、傳播。 【解析】【分析】本題考查句式的變換。本題屬于長短句的變換。3．大氣科學(xué)是以覆蓋整個地球的大氣圈為研究對象，研究大氣的各種現(xiàn)象（包括人類活動對它的影響）、演變規(guī)律以及如何利用這些規(guī)律為人類服務(wù)的一門學(xué)科。4．Windows 10是由美國微軟公司研發(fā)的，旨在讓人們的日常電腦操作變得更加簡單和快捷，為人們提供高效易行的工作環(huán)境的，有7個發(fā)行版本，分別面向不同用戶和設(shè)備的跨平臺及設(shè)備應(yīng)用的操作系統(tǒng)。 或：閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)，只要你堅持讀名著，你的語文成績就會逐步提高?；颍洪喿x名著能提升人的語文素養(yǎng)，只要你堅持讀名著，你的語文成績就會逐步提高。③它是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。一般按主干在前，修飾語按前后順序排列即可。 【解析】【分析】解答本題，第一步，分析各短句之間的內(nèi)在解析： 科學(xué)最終揭開了選址和建筑有玄機，比一般建筑更為科學(xué)、合理，具有極好的防震抗震性的寺廟、佛塔在地震中往往不容易損毀、倒塌的“不倒之謎”。變換句式指根據(jù)題目要求在不改變句子意義的前提下，改變句子的表達(dá)方式。 【解析】【分析】題干要求“把下列三個句子改寫成一個長句”，這是考查長短句的變化?！军c評】選用、仿用、變換句式?！军c評】解答本題需要先找出核心句，從四個分句來看，第④句能夠包含其他三個句子，可以定為中心句；然后將前三個語句進行調(diào)整，作為附加成分（狀語或定語）融入中心句中?！军c評】選用、仿用、變換句式。仿寫的內(nèi)容需要圍繞著二十四節(jié)氣展開，根據(jù)題干示例內(nèi)容分析，第一部分要求寫出“（節(jié)氣1）過后便是（節(jié)氣2）”，兩個節(jié)氣必須是相連的；第二部分要求寫該節(jié)氣所吃的傳統(tǒng)美食，注意關(guān)鍵詞“一口”；第三部分要求寫該節(jié)氣所在季節(jié)的環(huán)境特點，注意句式“世界頓時……”；第四部分用一句感嘆句（含四字詞語）來點出該節(jié)氣的環(huán)境特點，注意句式“好一派……”。12．真的、善的、美的東西總是同假的、惡的、丑的東西相比較而存在的?！军c評】選用、仿用、變換句式?！军c評】選用、仿用、變換句式。注意，不得改變原意。16．①臨沭第五實驗小學(xué)舉行全縣中小生作文大賽；②我校李文靜榮獲高中組一等獎；③我校在全縣作文教學(xué)中爭得榮譽的優(yōu)異成績；④李文靜等17名學(xué)子取得了榮獲高中組一等獎 【解析】【分析】本體所提供的材料是一解析：①臨沭第五實驗小學(xué)舉行全縣中小生作文大賽；②我校李文靜榮獲高中組一等獎；③我校在全縣作文教學(xué)中爭得榮譽的優(yōu)異成績；④李文靜等17名學(xué)子取得了榮獲高中組一等獎 【解析】【分析】本體所提供的材料是一個長句，根據(jù)題目要求提取句子的主干“李文靜等17名學(xué)生榮獲優(yōu)異成績”，“在臨沭…中”是句子的狀語，修飾限制“榮獲”“我校在全縣作文教學(xué)中爭得榮譽”修飾限制“優(yōu)異的成績”作句子的定語，通過以上分析，可進句式的變換。恩斯特創(chuàng)作于1941年的一幅超現(xiàn)實主義杰作，②這幅畫曾伴隨畫家度過許多歲月?！军c評】長句變短句一般方法，第一步：“提取主干”。 【解析】【分析】所謂下定義，就是用簡短明確的語句提示概念的內(nèi)涵，即揭示概念所反映的對象的特點或本質(zhì)的一種邏輯方法。找出“互聯(lián)網(wǎng)時代”“拍攝”“上傳”等信息即可。題中答題關(guān)鍵詞“邏輯問題”“參照①的方式，對乙同學(xué)的另外兩處問題給予勸誡”，答題時，針對“班里絕大多數(shù)同學(xué)不是跟我一樣嗎？有啥好改進的？”“光知道說我，別忘了，你這次也考得不怎么樣。