【正文】 故答案為：“靜”在中國古典園林中,是作為其獨(dú)特的韻律而存在的,不論是何種建筑流派。7．“靜”在中國古典園林中,是作為其獨(dú)特的韻律而存在的,不論是何種建筑流派。最后，將三個(gè)句子合理排序。②它是由畢加索、慷定斯基、馬蒂斯以不同方式發(fā)展起來的。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查句式變換的能力。變換句式，實(shí)際上是根據(jù)語境要求，追求一種更好的表達(dá)效果。注意審題，關(guān)注填寫的對(duì)聯(lián)的內(nèi)容是什么，根據(jù)所給的對(duì)聯(lián)內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行判定。 【解析】【分析】原句有兩個(gè)特點(diǎn)：一是用了疑問語氣，二是用了排比句式。③所以所有創(chuàng)意都要建立在現(xiàn)實(shí)與民意的基礎(chǔ)上。日前，在臨沭第五實(shí)臉小學(xué)舉行的“天天愛學(xué)習(xí)杯”全縣中小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽中，我校高二年級(jí)李文靜等17名學(xué)子取得了榮獲高中組一等獎(jiǎng)并為我校在全縣作文教學(xué)中爭得榮譽(yù)的優(yōu)異成績。這潭水，可以將我的容顏映照在它明鏡一般的水面上；我把這潭水當(dāng)作激發(fā)我詩興的佳釀；這潭水還可以成為我的墨池，供我筆走龍蛇。 胸襟 11．仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同. 示例:沒有識(shí)見的人看到群行就會(huì)隨波逐流，看到群止就會(huì)東施效顰,所以人們說“群行群止看識(shí)見”。②這是因?yàn)樗聫R、佛塔選址和建筑有玄機(jī)。要求：不得改變原意，可適當(dāng)增刪詞語。7．在不改變原意的前提下,將下面這段文字,重組為三個(gè)句子構(gòu)成的語段,每句均以“靜”字開頭。 一位“吝嗇專家”叫達(dá)希這柳，這陜北的柳，這迎著漠風(fēng)的柳，這暈染出一片蒼涼的柳，千百年來，是在等誰呢？ 2．用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對(duì)聯(lián)。 青艾驅(qū)瘴迎春綠 耀眼紅 ①Windows10是美國微軟公司研發(fā)的跨平臺(tái)及設(shè)備應(yīng)用的操作系統(tǒng)。這次開獎(jiǎng)儀式在百貨大樓舉行，將開出金獎(jiǎng)。10．把下面幾個(gè)較短的句子改寫成一個(gè)長句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變愿意。 怒事要求：①句式一致；②字?jǐn)?shù)相等；③與上文語意連貫；④不改變愿意。當(dāng)下中國的一個(gè)突出特點(diǎn)是在中國財(cái)富文化占據(jù)首要位置并能夠增加外國人與“中國元素”親近感的個(gè)人對(duì)物質(zhì)和精神改善的雙重追求。 18．在不改變原意的前提下,將下面這段文字重組為三個(gè)句子,每句均以“靜”字開頭中國古典園林不論依傍何種建筑流派，都要以“靜”為自己的獨(dú)特韻律。①流星雨是流星群與地球相遇時(shí)產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。 【解析】【分析】原句有兩個(gè)特點(diǎn)：一是用了疑問語氣，二是用了排比句式。 【解析】【分析】此題句子的主干可以定為“達(dá)希?珍向讀者提供了生活小秘訣”；把“一位別號(hào)‘狂熱節(jié)儉家’的‘吝嗇專家’”放到主語前，把“如何自制營養(yǎng)可口又便宜、配上面包當(dāng)作一餐的濃湯在內(nèi)的無數(shù)省錢致富”放到賓語前作定語；把“在他自費(fèi)出版已達(dá)6年之久的《完全守財(cái)奴月報(bào)》中”放到謂語前作狀語。4．Windows 10是由美國微軟公司研發(fā)的，旨在讓人們的日常電腦操作變得更加簡單和快捷，為人們提供高效易行的工作環(huán)境的，有7個(gè)發(fā)行版本，分別面向不同用戶和設(shè)備的跨平臺(tái)及設(shè)備應(yīng)用的操作系統(tǒng)。 故答案為：7月10日上午10時(shí)將在百貨大樓舉行的開獎(jiǎng)儀式開出的是金獎(jiǎng)；這次在百貨大樓舉行的將開出金獎(jiǎng)的開獎(jiǎng)儀式的時(shí)間是7月10日上午10時(shí)（將在10月10日上午10時(shí)開始）【點(diǎn)評(píng)】此題考查變換句式的能力。②它是由畢加索、慷定斯基、馬蒂斯以不同方式發(fā)展起來的。 故答案為：①傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫是抽象藝術(shù)。 【解析】【分析】第一分解析： “靜”在中國古典園林中,是作為其獨(dú)特的韻律而存在的,不論是何種建筑流派。【點(diǎn)評(píng)】本題考查變換句式，能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E．變換句式指根據(jù)題目要求在不改變句子意義的前提下，改變句子的表達(dá)方式。要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查變換句式的能力。第①句變?yōu)椤芭c曾國藩、左宗棠、張之洞并稱為晚清中興四大名臣”，第②句變?yōu)椤氨蝗毡臼紫嘁撂俨┪囊暈榇笄宓蹏形ㄒ挥心苣涂珊褪澜缌袕?qiáng)一爭長短”，第③句變?yōu)椤盎窜妱?chuàng)始人和統(tǒng)帥，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者之一”。沒有胸襟的人遇到順境就會(huì)解析： 沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞龅酱笫戮蜁?huì)畏首畏尾，遇到難事就會(huì)束手無策，所以人們說“大事難事看擔(dān)當(dāng)”。沒有涵養(yǎng)的人遇到喜事就會(huì)心花怒放，遇到怒事就會(huì)折磨切齒，所以人們說“喜事怒事看涵養(yǎng)”。注意，不得改變原意。②注意運(yùn)用句子在形式上的對(duì)稱性來加強(qiáng)修辭效果。②這在中國財(cái)富文化中占據(jù)首要位置。16．①臨沭第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行全縣中小生作文大賽；②我校李文靜榮獲高中組一等獎(jiǎng)；③我校在全縣作文教學(xué)中爭得榮譽(yù)的優(yōu)異成績；④李文靜等17名學(xué)子取得了榮獲高中組一等獎(jiǎng) 【解析】【分析】本體所提供的材料是一解析：①臨沭第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行全縣中小生作文大賽；②我校李文靜榮獲高中組一等獎(jiǎng)；③我校在全縣作文教學(xué)中爭得榮譽(yù)的優(yōu)異成績；④李文靜等17名學(xué)子取得了榮獲高中組一等獎(jiǎng) 【解析】【分析】本體所提供的材料是一個(gè)長句，根據(jù)題目要求提取句子的主干“李文靜等17名學(xué)生榮獲優(yōu)異成績”，“在臨沭…中”是句子的狀語，修飾限制“榮獲”“我校在全縣作文教學(xué)中爭得榮譽(yù)”修飾限制“優(yōu)異的成績”作句子的定語，通過以上分析，可進(jìn)句式的變換。③布什總統(tǒng)向國會(huì)提出美國政府應(yīng)加快向約旦提供援助的要求。故答案為：“靜”是不依傍何種建筑流派的中國古典園林獨(dú)特的韻律；“靜”能使全部構(gòu)建會(huì)組合成一種古箏獨(dú)奏般的淡雅清麗；“靜”一旦失去，園林內(nèi)在的整體風(fēng)致也就不可尋了。二、把其余短句轉(zhuǎn)化為短語，分別修飾