【正文】 性格特點(diǎn)是博學(xué)多識(shí)、沉著機(jī)智、善良正義，與此同時(shí)，又有些冷酷無(wú)情。如《西游記》中的孫悟空，既有機(jī)智神勇的面，又有急躁草率的一面。故答案為：⑴ 老舍 ；⑵ 正面：①盡管生活貧窮，但祥子總是穿得干凈利落，車(chē)也擦得干干凈凈，保持著自己的尊嚴(yán)。描寫(xiě)了20年代，講述的是中國(guó)北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿(mǎn)生命活力的人力車(chē)夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。（1）這段文字選自________（填作家名）的長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》。 故答案為：⑴太平洋；挪威； ⑵示例：尼摩船長(zhǎng)——性格陰郁，對(duì)敵人充滿(mǎn)仇恨，逃避人類(lèi)，厭惡陸地上的生活，但同時(shí)他又充滿(mǎn)同情心，為救印度采珠人，與鯊魚(yú)激烈搏斗，并且送給采珠人一袋珍珠。 虎妞——大膽潑辣又有心機(jī)，如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚；但對(duì)祥子也有真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的一面，常變著法子買(mǎi)些新鮮的東西給祥子吃。 （2）名著中的主要人物，往往具有多面性。 【點(diǎn)評(píng)】⑴名著閱讀中，要注意對(duì)名著的內(nèi)容、人物形象、故事情節(jié)和文學(xué)常識(shí)積累。小福子的死，讓祥子失去了生活的信心。再如從“拉包月而惹了禍，自己有什么可說(shuō)的呢？這要被人知道了，樣子摔了人，壞了車(chē)，哪道拉包年的？什么玩藝！樣子沒(méi)了出路！他不能等曹先生辭他，只好自己先滾吧”等描寫(xiě)分析，祥子是一個(gè)自尊好強(qiáng)、勇于負(fù)責(zé)任的人。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等，并注意分門(mén)別類(lèi)地加以區(qū)別識(shí)記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。 ②虎妞因難產(chǎn)而死，祥子不得不賣(mài)掉車(chē)，為虎妞料理后事。算了吧，洗洗，上點(diǎn)藥?？墒秦?zé)任、臉面，在這 時(shí)候似乎比命還重要，因?yàn)樗さ牟皇莿e人，而是曹先生。太太正給慢慢地往上纏紗布。 （甲）送學(xué)生回來(lái)，祥子以為可以吃飯了，大太太扯著天津腔，叫他去挑水。 【點(diǎn)評(píng)】⑴掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí)，多關(guān)注名著中易記錯(cuò)的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記，就不會(huì)出錯(cuò)。蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。③ ________。變化不一的叉形蟲(chóng)，孤獨(dú)生活的角形蟲(chóng)，純潔的眼球蟲(chóng)，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲(chóng)，肌肉盤(pán)貼在地上的白頭翁……布置成一片花地；再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿(mǎn)是小蟲(chóng)的海盤(pán)車(chē)，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。太陽(yáng)光在相當(dāng)傾斜的角度下，投射在水波面上，光線(xiàn)由于曲折作用，像通過(guò)三棱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類(lèi)動(dòng)物，一接觸被分解的光線(xiàn)，在邊緣上顯現(xiàn)出太陽(yáng)分光的七種不同顏色。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意結(jié)合選段內(nèi)容判斷作品出處。 （3）選文主要是通過(guò)描寫(xiě)范愛(ài)農(nóng)這一人物悲劇，來(lái)表達(dá)一種對(duì)正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念及對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴等。在當(dāng)時(shí)渾渾噩噩的國(guó)度里，他不滿(mǎn)現(xiàn)狀、不屈不撓而又無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)的心志，對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴，揭露了辛亥革命的不徹底性。 慢慢的，不但是衣服，什么他也想賣(mài)，凡是暫時(shí)不用的東西都馬上出手。他只剩下那個(gè)高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗子去。在衙門(mén)里的人物，穿布衣來(lái)的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還并不冷。我要去看看光復(fù)的紹興?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)讀書(shū)方法的理解和運(yùn)用的能力。至此，他的人生理想徹底破滅了。②小說(shuō)自始至終圍繞祥子拉車(chē)展開(kāi)故事情節(jié)。 一落：連人帶車(chē)被憲兵抓去。 他出去買(mǎi)了包“黃獅子”煙來(lái)。 _______________ （2）小涵在批注中提出了“拉車(chē)夫”作為書(shū)名有何好處的疑問(wèn)，根據(jù)你對(duì)全書(shū)的閱讀理解，幫他解答困惑。第一次，祥子渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)。②三起：虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē)。 ⑵本題考查考生對(duì)標(biāo)題的理解和運(yùn)用的能力。第二天愛(ài)農(nóng)就上城來(lái)，戴著農(nóng)夫常用的氈帽，那笑容是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。原先，他一思索，便想到一輩子的事；現(xiàn)在，他只顧眼前。臉不洗，牙不刷，原來(lái)都沒(méi)大關(guān)系，不但省錢(qián)，而且省事。甲文選自魯迅的散文集《朝花夕拾》；乙文選自老舍的小說(shuō)《駱駝祥子》。我們?cè)谏疃忍轿鱿樽用\(yùn)的同時(shí)，應(yīng)該善于利用理性思維，將會(huì)幫助我們更本質(zhì)地理解祥子悲劇命運(yùn)的深邃含義。 （3）本題考查名著情節(jié)安排的社會(huì)意義，通讀名著，明確兩位作家揭示范愛(ài)農(nóng)與樣子的悲劇命運(yùn)的目的的社會(huì)意義。但是我們不得不走，我們繼續(xù)前進(jìn)，在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須，一連串的飄在水中。（2）珊瑚王國(guó)；印度采珠場(chǎng)；亞特蘭蒂斯海底遺址（3）選段中的康塞爾有豐富的知識(shí)，喜歡給動(dòng)植物分類(lèi)。總是那么氣定神閑，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。解答這類(lèi)題目，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記。放下水桶，剛要去端飯碗，二太太叫他去給買(mǎi)東西?！薄露橇说湥约河惺裁纯烧f(shuō)的呢？這要被人知道了，樣子摔了人，壞了車(chē)，哪道拉包年的？什么玩藝！樣子沒(méi)了出路！他不能等曹先生辭他，只好自己先滾吧！ （3）祥子對(duì)生活充滿(mǎn)希望，干包月拼命錢(qián)。③后來(lái)，他心愛(ài)的小福子也因生活所迫上吊自殺了。原因是祥子在楊宅覺(jué)得自己“貓狗不如”，沒(méi)有被當(dāng)成人看待；在曹宅覺(jué)得自己受到尊重，像個(gè)人了。本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的積累能力。這次打擊，祥子的心靈再次受到嚴(yán)重摧殘，他開(kāi)始抱怨生活，覺(jué)得他的生活愿望總“像個(gè)鬼影，永遠(yuǎn)抓不牢。面對(duì)這種題型，一般可以從四個(gè)方面揣摩：第一，重視小說(shuō)中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因?yàn)樗麄冎苯記Q定著人物的言行，影響著人物的性格；第二，將典型人物置于典型環(huán)境中去理解；第三，通過(guò)人物的肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、神情等方面分析人物；第四，通過(guò)人物間的關(guān)系分析人物性格； ⑶本題考查學(xué)生對(duì)名著情節(jié)的梳理能力。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。解答這類(lèi)題目，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢； ⑵本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒（注釋?zhuān)和瑯拥摹? 【答案】 （1）老舍（2）正面：①盡管生活貧窮，但祥子總是穿得干凈利落，車(chē)也擦得干干凈凈，保持著自己的尊嚴(yán)。本題作答可概括祥子在不同的行為表現(xiàn)，來(lái)印證“能否守住尊嚴(yán)，決定了一個(gè)人的生活姿態(tài)”這句話(huà)。②祥子的夢(mèng)想破滅后，他到處騙錢(qián)、出賣(mài)朋友，完全喪失尊嚴(yán)，由“人”變成了“鬼”。 尼摩船長(zhǎng)的性格孤傲偏激，任何人都無(wú)法改變他對(duì)于侵略者的仇恨，當(dāng)鸚鵡螺號(hào)面對(duì)敵人時(shí)，尼摩又變身冷酷殺手，擊毀一艘艘航船，殘忍地奪去一條條生命，讓讀者不寒而栗。但祥子被舊社會(huì)摧殘壓迫，他的愿望一次又一次地被這個(gè)黑暗的社會(huì)所打破。大海給予了尼摩以平靜和心靈的撫慰，但卻無(wú)法驅(qū)逐他內(nèi)心深沉的孤獨(dú)感，只有在管風(fēng)琴編織的夢(mèng)幻中，他才能得到片刻的陶醉和安寧。②個(gè)體勞動(dòng)者的思想印記、小農(nóng)意識(shí)(車(chē)與祥子=土地與農(nóng)民)，狹隘的目光，個(gè)人奮斗的思想。從考查角度講，名著閱讀主要是從作家、作品、閱讀體驗(yàn)與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行考查。 《紅巖》描寫(xiě)人民解放軍進(jìn)軍大西南的形勢(shì)下，重慶的國(guó)民黨當(dāng)局瘋狂鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的地下革命斗爭(zhēng)。9．名著閱讀。本題解答依據(jù)自己對(duì)《海底兩萬(wàn)里》這部作品的了解和識(shí)記的常識(shí)知識(shí)作答即可。 祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。他的命可以毀在自己手里，再也不為任何人犧牲什么。（意思對(duì)即可）（3）小說(shuō)生動(dòng)展現(xiàn)了祥子從一個(gè)吃苦耐勞、樸實(shí)厚道、有責(zé)任感、謹(jǐn)慎細(xì)心、對(duì)生活對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信充滿(mǎn)幻想的小伙子，在黑暗現(xiàn)實(shí)的重重打擊下最終墮落為一個(gè)沒(méi)有靈魂、偷奸?；?、懶惰懈怠、不思進(jìn)取、毫無(wú)責(zé)任心的個(gè)人主義的末路鬼的人生巨變。他并不后悔；假若他也有后悔的時(shí)候，他是后悔當(dāng)初他干嘛那么要強(qiáng)，那么謹(jǐn)慎，那么老實(shí)。 故答案為：⑴ 祥子心愛(ài)的小福子上吊身亡，最后的一點(diǎn)希望徹底破滅。 ⑵本題考查人物形象的塑造方法，結(jié)合文段人物形象的塑造，明確 心理 描寫(xiě)的恰當(dāng)運(yùn)。百米之外，水底現(xiàn)出天藍(lán)一般的漸次暈淡的不同色度，在遠(yuǎn)處變成淺藍(lán)，沒(méi)入模糊的黑暗中。《海底兩萬(wàn)里》的故事并不復(fù)雜，主要講述“鸚鵡螺號(hào)”（諾第留斯號(hào)）的故事。最后，他們?cè)O(shè)法逃走，重回陸地