【正文】 自選角度、明確文體,自擬標(biāo)題。牧民》) 　　②事者,生于慮,成于務(wù),失于傲。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。他的文字，就是他的性格、氣質(zhì)、審美情趣的一種自然流瀉。大氣作文需要以豐厚的閱讀積累作底蘊。第三部分通過我的思考展現(xiàn)現(xiàn)在物質(zhì)豐富、生活便利的美好，與過去形成對比。在新的時代里，比起金錢和物質(zhì)，更重要的是精神層面的充實感。且歌且行?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}為帶有任務(wù)驅(qū)動特點的材料作文，主要考查考生的價值取向和思辨能力。我把感動中國的人和事例都背得爛熟?！比藗冊谶@幾十年里吃飽了，穿暖了，卻感到了些許快樂的流逝。我看過賈樟柯的《站臺》，看著那里面人的穿著雖然破破爛爛，卻抱著錄音機，為一首成吉思汗舞曲搖頭晃腦跳上好久?，F(xiàn)在，微信問候，電話關(guān)懷，快捷便利；昔日，書信往來，焦急等待，情深意切。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。第四部分，論述當(dāng)今誠信經(jīng)商的重要性。但我們往往缺乏青蛙般質(zhì)疑權(quán)威的勇氣，雖有自己的想法，卻被強大的外部輿論所裹挾，發(fā)不出自己的聲音。但店主拒絕了這樣的要求?！痹闹S刺了那些一知半解又夸夸其談的學(xué)術(shù)騙子，告誡人們，那些說得天花亂墜的所謂道理，其實不過是拾人牙慧的糟粕而已，我們不必過于迷信。用一雙的慧眼，去收獲夏花般燦爛的精彩人生吧！【解析】【詳解】本題考查寫作能力。沒有了質(zhì)疑，社會就會如同無本之木，無源之水，像死水一般毫無生機。蘋果很紅很大，它可能有毒；火腿很美味，它可能有瘦肉精；奶粉很甜，它可能有化學(xué)添加劑?？擅つ砍闪宋覀兊闹旅秉c。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。古時候，中山國人釀的酒享譽天下。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向：閱讀的意義。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題?！读凶印分心莾蓚€辯日的“小兒”，就是每一個平常人的寫照——有好奇心的我們完全能與圣賢的思想頡頏相比。 只有那些將好奇心投射向真知的人，不但能獲得智慧女神的特殊垂青，還能因其對社會的貢獻(xiàn)名揚千里。是好奇，讓屈原疾聲發(fā)《天問》；是好奇，讓阿基米德覓得翹起地球的理論依據(jù)。今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。【甲】文對船上五人的描寫細(xì)致入微，生動可感。 (周輝《刻木巧匠》)【注】①壺觴：酒器。楫左右舟子各一人?！标憽炯住看^坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左?！碧K軾說，“逝者如斯，而未嘗往也。(2)是造物者之無盡藏也。自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。（小車）行走停止了，用手扭動（拉）車軸旁邊的彎木棍，那么又能夠像原先那樣行走。甲文中王叔遠(yuǎn)的技藝甚高，可用文中的“ ① 靈怪（或“奇巧”） ”兩字來概括；乙文介紹黃履莊的技藝甚高，可用文中的一個“ ②奇（或“神”） ”字來概括。②機：機關(guān)。尤喜出新意，作諸技巧。魯直左手執(zhí)卷末 ，右手指卷，如有所語。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。我選①圖，解說：①選圖甲．東方海氣升騰，把正處于月食狀態(tài)的月亮的影子投映在空中。①與地，日為一線　 成為乃錢之影也。大概是說在傘燈的制作上，談箋紙比絲織品更珍貴，談箋紙，是上海本地生產(chǎn)的。多的時候達(dá)到二三百盞，有時在花燈上用吳地的五彩絲織品畫上花卉，偶爾裝飾禽、魚、蟬、蝶的圖案，飛翔舞動，栩栩如生。每種燈火經(jīng)過時，（前后）綿延數(shù)里（遠(yuǎn)），照得夜里如同白天（一樣亮）。(選自毛祥麟《墨余錄》，有刪改）“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。②興闌，興盡。每燈過處，綿亙數(shù)里，光耀如晝。啟窗而觀，雕欄相望焉。在這種情況下，客人們沒有不嚇得變了臉色，離開座位，捋起衣袖露出手臂，兩條大腿哆嗦打抖，幾乎要爭先恐后地逃跑。作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣來保護或傳承它們呢？（寫出兩條合理建議） 示例：①宣傳倡導(dǎo)，全民參與。3. 翻譯選文中劃線的句子。凡所應(yīng)有，無所不有。舟尾橫臥一楫。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。、佛印、黃魯直在船頭的位置，為什么先從中間的蘇東坡開始介紹的？因為這樣寫符合核舟的主題，蘇東坡是“泛舟”的主角。具體介紹核舟主體時，又是按照事物的邏輯順序來介紹的。作者真切地描述刻畫，足見他對核舟觀察得很仔細(xì)。B. 本文節(jié)選自清代魏學(xué)洢編的《虞初新志》。11. 下列加點詞語解釋有誤的一項是（B）A. 罔不因勢象形（模擬）B. 其兩膝相比者（比較）C. 高可二黍許（大約）D. 而計其長曾不能盈寸（滿）解析：比：靠近。例句與B項屬于“者”在中間的情況。這些都充分體現(xiàn)了雕刻者神奇、精湛、卓越的雕刻藝術(shù)。今義：吃一點兒試試，辨別滋味5. 高可二黍許 古義：大約。作者對核舟的描寫并非是簡單羅列，而是著力于細(xì)致描繪。嘻，技藝也真靈巧奇妙?。?作者作品簡介魏學(xué)洢，字子敬，明朝末年嘉善（今浙江嘉興）人，著名散文家。船槳的左右兩邊各有一名撐船的人。關(guān)上窗戶，就看到一副對聯(lián)，右邊刻著“山高月小，水落石出”八個字，左邊刻著“清風(fēng)徐來，水波不興”八個字，用石青涂在字的凹處。蓋簡桃核修狹者為之。舟尾橫臥一楫。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。（他）曾經(jīng)送給我一個用桃核雕刻成的小船，刻的是蘇軾乘船游赤壁（的情形）。蘇東坡右手拿著卷的右端，左手輕按在魯直的背上。船的背面較平，作者在上面提上自己的名字，文字是“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，筆畫像蚊子的腳一樣細(xì)小，清清楚楚，它的顏色是黑的。出自清朝人張潮《虞初新志》。 基礎(chǔ)知識（1） 通假字1. 詘右臂支船 詘，同“屈”，彎曲2. 左手倚一衡木 衡，同“橫”，跟地面平行的3. 蓋簡核桃修狹者為之 簡，同“揀”，挑選（2） 一詞多義1. 奇明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn) 形容詞，q237。2. 蘇、黃二人的友好關(guān)系可以通過“左手扶魯直背”（動作）和“右手執(zhí)卷，如有所語”（神態(tài)）看出來。（2） 選擇題1. 下列句子中加點詞意義相同的一項是（D）A. 為宮室、器皿、人物 中峨冠而多髯者為東坡B. 蓋大蘇泛舟赤壁云 此中人語云C. 明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn) 舟首尾長約八分有奇D. 若聽茶聲然 皆若空游無所依解析：A項，做，這里指雕刻/判斷動詞，是；B項，句末語氣詞/說；C項，奇妙/零數(shù)，余數(shù)；D項，均為“好像”。10. 下列對文章理解和分析有誤的一項是（D）A. 本文使用從中間到兩頭，從正面到頂部的空間順序介紹了核舟，表現(xiàn)了我國古代工藝作品的精巧程度，贊美了民間藝人的卓越才能。A. 中軒敞者為艙B. 該簡桃核修狹者為之C. 中峨冠而多髯者為東坡D. 全石以為底解析：A、C中均為判斷動詞“是”；B項為雕刻，和例句詞性和意義相同；D動詞，作為。解析：編者應(yīng)為張潮。6. 作者在介紹船頭的游覽者的時候，側(cè)重于描寫人物的哪些方面？有什么作用？對于船頭三人的描寫，側(cè)重于描寫他們的神態(tài)、動作，呼應(yīng)前文的“各具情態(tài)”，這樣寫照應(yīng)了人物的身份，很好地表現(xiàn)了人物的悠閑、豁達(dá)和灑脫?！爸黧w”既明，船頭的三個人物的位置自然也就很清晰了。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。忽然撫尺一下，群響畢絕。（2） 中間力拉崩倒之聲。兩個小孩子一齊哭了起來。貳【甲】明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。燈作傘形，或圓，或六角，咸以五色錦箋綴成，磨薄令如蟬翼， 上鏤人物、花鳥，細(xì)若繭絲。同里張秋浦茂才《歲事衢歌》有“月夜笙簫步綠塍，珠常垂處小樓憑。在木制的小閣里有人扮飾戲曲人物，由別人抬著游行。①嘗貽余核舟一。【乙】文內(nèi)容，說說“雨蒼氏”有哪些感慨。每種燈火經(jīng)過時，（前后）綿延幾里（遠(yuǎn)），照得夜里如同白天（一樣亮）。至望日，與地，日為一線，月見地不見日，不得借光，以是以無光也。則是以水面之錢為真錢也，然乎？否乎？又如漁者見魚浮水面，而投叉刺之，心稍下于魚，乃能得魚，其浮于水面者?！、谡堈f說，李鱸用問答的方式講述西洋之學(xué)中月食道理的好處。啟窗而觀，雕欄相望焉。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也?！髂竟罚瞄T側(cè)，卷臥如常，唯人入戶，觸機②則立吠不止。其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。）乙文翻譯：黃子履莊，年少時聰明穎悟，讀書幾遍，就能背誦。他制作木鳥，放在竹籠中，能自己跳舞飛鳴，像畫眉一樣鳴叫，凄切清越，聲音動聽。啟窗而觀，雕欄相望焉。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。 解析：作者的主要感情是慨嘆人生無常，因而他的眼中景胸中景都是感情的客體，由變與不變來比喻自己的身世。(2)蘇軾是認(rèn)為世間萬物都在變化，慨嘆人生之無常。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。(節(jié)選自魏學(xué)洢《核舟記》)【乙】成化間，一樂工能刻木為舟。ng）：供陳設(shè)的食品。 乙文翻譯：一個樂工能把木頭刻成舟?！溃┧沟俜也_口中的東方帝國；英法聯(lián)軍將滿清皇家園林的奢華火焚掠洗…… 好奇心是科技發(fā)展和人類文明進步的驅(qū)動輪，也時常為我們帶來沉重的苦難經(jīng)歷。好奇于資本主義社會經(jīng)濟關(guān)系的他，揭示了人類社會發(fā)展的必然規(guī)律，成為無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師，影響至今。即便“夕死”，也要將這“道”投入實踐的熔爐，在鍛煉中檢驗它的真?zhèn)?；要將這“道”沉浸實踐的酒窖，期待它釀出甘甜的佳釀。三則材料以人類對外在客觀世界（太空）的想象和探索為主線，在考查學(xué)生相關(guān)歷史、科技、文化常識的同時，旨在引導(dǎo)學(xué)生站在人類歷史發(fā)展的高度，把握人類波瀾壯闊的科技發(fā)展史，感受人類在探索未知世界、謀求自身發(fā)展過程中展現(xiàn)的偉大精神，審視人與自然的關(guān)系，獲得知識視野、自我認(rèn)識和審美趣味的提升。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）?！蹦矫麃砗染频娜撕芏啵穱L后都說是地道的中山國酒?！蔽覀儧]有了理性，就如茫茫大海上沒有方向的小船，跟風(fēng)走，永遠(yuǎn)無法到達(dá)自己的終點，因此，我們要學(xué)會理性，拒絕盲目跟風(fēng)。當(dāng)自以為聰明的蒼蠅，盲目跟從大多數(shù)飛舞的蒼蠅時，它沖向了布滿黏液的牛皮紙。有很多所謂的“大家”，他們行為高蹈，言辭高妙，仿佛自己就是真理，眼睛里全然沒有別人；寫點東西，雇人寫評論，大加吹捧，風(fēng)月無邊；聽到點批評的聲音，大發(fā)雷霆，動輒打官司。托爾斯泰說過這么一句話：“理性，使人看得更遠(yuǎn)，站得更高！”人的高度不在于身體的高低，而在于思想的高度。魯人求其方，弗得。材料涉及到兩個國家“魯國”和“中山國”，可聯(lián)系當(dāng)今時代，我們在學(xué)習(xí)和借鑒外來文化的時候要分清精華與糟粕，要提高對外來信息的鑒別力?！钡曛骰鹆?，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。參考結(jié)構(gòu)：開頭從酒店老板的角度概述故事，亮明觀點：誠信經(jīng)商，才能走得長久。最后，呼應(yīng)開頭，給酒店老板提個建議。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度?！敬鸢浮孔窇浰扑髂辏鋹勖篮媒裉旄母镩_放40年已經(jīng)過去了，在這40個歲月輪回里，一些光陰像水一樣，靜悄悄地流著，流向遠(yuǎn)方，而有一些時光還在影響著我們?？墒翘t了，太遲了。后來我想明白一些事情，我覺得沒必要如此。但再看一眼生活的點點滴滴，都是感動。那么，如何彌補這份缺憾呢？不妨辯證思考，理智對待，樂享今日繁盛的同時拾取過往的美好，如在錦衣玉食的同時不妨間以粗茶淡飯，運用醫(yī)療器械，準(zhǔn)確診斷、科學(xué)治療的同時，不妨輔以望聞問切等等，一切本可是相持相成的?！巴恋仄綍?，屋舍儼然，阡陌交通，雞犬相聞，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，這世外桃源般的生活原只出現(xiàn)在夢中，如今卻真實的出現(xiàn)在了人們眼前。造成了我們普遍的幸福感的降低。第五部分，全家一致認(rèn)同，肯定現(xiàn)在生活幸福，至于人情冷漠，應(yīng)從我們自己做起，多幫助別人，相信整個社會一定在國家領(lǐng)導(dǎo)人和全國人民的共同努力下，實現(xiàn)物質(zhì)、精神雙豐收。三、提升自己的境界。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。 （四）進一步深入闡述。15．閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(《(商君書》) 　?、苌茖W(xué)者盡其理,善行者究其難?！敬鸢浮糠段模禾煜率?，成于務(wù)，敗于傲　　盤古破渾沌，開天辟地，始有世間萬物；華夏兒女前赴后繼，不懈譜寫華章，始有我中華之燦爛文明?！　√煜率?，成非偶然，敗亦非偶然。故欲成大業(yè)者，必先戒目空一切、不可一世之驕傲。第三句強調(diào)敢于改革?？捎盟夭模?.“每一食，便念莊稼之艱難；每一衣，便思紡織之辛苦。他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他的卓越成就，不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻(xiàn)，更為世界和平和社會進步樹立了豐碑。該校此做法已堅持12年?，F(xiàn)在孩子們用電腦的機會更多，一些孩子家長不太重視漢字書寫，有時孩子連寫個作文都要打印出來。 漢字有感情，手寫很溫暖 “橫平豎直寫字，方方正正做人。二要澄清飲水。原環(huán)境保護部部長李干杰為生態(tài)環(huán)境部首任部長。當(dāng)代的如紅旗渠、三北防護林工程、南水北調(diào)工程等等。提高燃油品質(zhì)，淘汰黃標(biāo)車和老舊車2000多萬輛。無獨有偶，最近有報道稱，阿根廷一處海灘日前有游客捉到一條擱淺的小海豚，不少游人見它相當(dāng)可愛，爭相觸摸它并與它合照，最終令它脫水而死。滿足合理需求，限制奢侈性需求，禁止不合理需