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正文內(nèi)容

部編人教語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第二單元(課文一)測(cè)試題(更新版)

  

【正文】 是雙新鞋。“這就是天堂。相反,如果你只注意競(jìng)爭(zhēng),而忽視合作,一心只想拆別人的路,反而延誤了你自己的正事,你還是不會(huì)獲勝的。黑人記者杰西克這便是有名的鲇魚效應(yīng)。小白裝死,在鮑叔牙的協(xié)助下?lián)屜然貒?guó),登上君位。——《易經(jīng)》上下同欲者勝。名言素材:五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山。同為地球村的居民,我們要樹立人類命運(yùn)共同體意識(shí)。三次峰會(huì)上的三個(gè)主題,都圍繞全球化時(shí)代中國(guó)所展示出的胸襟和氣魄展開,表現(xiàn)出中國(guó)的大國(guó)氣象。在神秘的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。而不遠(yuǎn)處,有位瘸子也在等待,等待著有好心人將他背過(guò)馬路。犀牛雖然個(gè)體龐大,皮糙肉厚,但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄,長(zhǎng)受一些寄生蟲的困擾。2018年中非合作論壇北京峰會(huì)主題:合作共贏,攜手構(gòu)建更加緊密的中非命運(yùn)共同體。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E?!奔纯茨阈拇嬷餅楹?,但材料中的“牛屎”與“如來(lái)”又具體寓指什么?這就要求學(xué)生根據(jù)自己對(duì)生活的經(jīng)歷、感悟等,聯(lián)系實(shí)際加以揭示和闡述了。還有那“可敬”的唐吉訶德,不也是如此嗎?他心中充滿了騎士的幻想,帶著仆人所穿的騎士服,把羊群當(dāng)成猛獅,把風(fēng)車看成魔鬼……的確,在那騎士的年代里,一切的真實(shí)都已經(jīng)不復(fù)存在。”一個(gè)人的心情遙控著一個(gè)世界:在憂愁者心中,世界是灰暗的;而在樂(lè)天派心中,世界又是何等的美好?!被莩绾蜕姓f(shuō):“我看你像如來(lái)。、反問(wèn)開頭,從人們身邊的環(huán)保問(wèn)題寫起,提出問(wèn)題“在科技進(jìn)步的同時(shí),是否感覺環(huán)保問(wèn)題迫在眉睫?”“最骯臟IT生產(chǎn)商”的例子,引出“發(fā)展科技也更要注重環(huán)保”,從正反兩面論證分析。這些大大小小的軌道殘骸彼此相撞,甚至與衛(wèi)星相撞,太空垃圾就像滾雪球一樣,越撞越多?!~克爾這是一則材料作文題目。請(qǐng)少用一次性制品。不能先開發(fā)、后治理,必須以“防”為主,防治結(jié)合,綜合治理;誰(shuí)開發(fā)、誰(shuí)保護(hù),誰(shuí)污染、誰(shuí)治理。由此可見,這些知名廠商的產(chǎn)品及其生產(chǎn)過(guò)程,都存在不少破壞環(huán)境的情況或隱患。一般說(shuō)來(lái),一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度?!军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說(shuō)明類,還是描寫類;然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。題干中要求考生“選好角度,確定立意”,因此,從理論上來(lái)講,考生可以選其中某一句話來(lái)立意,或者任選其中兩句話來(lái)立意,或者綜合三句話來(lái)立意。袁隆平是中國(guó)雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者,是當(dāng)代神農(nóng),50多年來(lái),始終在農(nóng)業(yè)科研第一線辛勤耕耘、不懈探索,為人類運(yùn)用科技手段戰(zhàn)勝饑餓帶來(lái)綠色的希望和金色的收獲。每個(gè)人幸福的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,不需要轟轟烈烈,也不需要大起大伏,只要身邊最親近的人每天都開心,健康快樂(lè),就是最幸福的事了。責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴,才會(huì)使自己走向成功。于是,負(fù)責(zé)人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負(fù)責(zé)人一邊說(shuō)就一邊開始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí),警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安,而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人,只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,共同把各項(xiàng)工作做好,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。事物間的關(guān)系主要有依存關(guān)系(如學(xué)與問(wèn))、主次關(guān)系(如奉獻(xiàn)與索?。⑷∩彡P(guān)系(如自卑與自強(qiáng))和條件關(guān)系(如繼承與創(chuàng)新)等。有的材料為突出中心,有時(shí)會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵句(開頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子),抓住這些關(guān)鍵句,就能把握材料主旨,準(zhǔn)確理解材料,正確立意。隨著美國(guó)的西部大開發(fā),大片森林、草原被毀,美國(guó)人幾乎砍光了從大西洋畔一直到大平原區(qū)的無(wú)際森林,使土地裸露,失去植被保護(hù),種下了禍根??茖W(xué)布局生產(chǎn)空間、生活空間、生態(tài)空間,給自然留下更多修復(fù)空間。——惠特曼⑦我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美。【審題】本題的材料共有五則,綜合起來(lái),要點(diǎn)有三條:一是,保護(hù)環(huán)境,加快生態(tài)文明建設(shè),是全人類共同的責(zé)任;二是,我國(guó)正在加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó);三是,我國(guó)在生態(tài)環(huán)境建設(shè)上取得了舉世矚目的成就。中國(guó)圓夢(mèng),亦有可期;今之少年,共創(chuàng)新篇!【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。浙江以“綠水青山也是金山銀山”為奮斗標(biāo)語(yǔ),更是告誡炎黃子孫:勿忘與自然和諧共生,走綠色發(fā)展之道方為良策。晝夜更替,寒來(lái)暑往,亦不止其步伐?!敬鸢浮俊纠摹繆^發(fā)有力,共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng)魯迅曾說(shuō):“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!辈牧隙菏糯髨?bào)告中第九個(gè)部分明確指出:加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó)。 xiāng fēi l249。① 桂花和金裝 ②滿園桃花和紅裝③梅花和銀裝 ④滿池荷花和綠裝4.大地媽媽的四個(gè)孩子你最喜歡誰(shuí)?為什么? 十、看圖寫話。九、閱讀短文,回答問(wèn)題。2.北京是我國(guó)的首都。n) 吃水(chī cī)溫暖(huǎn nuǎn) 有趣(q249。 zhǒng g232。n yīn w232。u huǒ b224。i yǒu g232。n zh224。 好想 。4.夜來(lái) 聲, 落知 少。老大帶來(lái)的是( ),老二帶來(lái)的是( ),老三帶來(lái)的是( ),老四帶來(lái)的是( )。n chī nuǎn q249。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。材料四:不久前美國(guó)宇航局悄悄發(fā)了一條推特,盛贊中國(guó)在“全球變綠”方面做出的貢獻(xiàn)——中國(guó),%,但卻貢獻(xiàn)了25%的新增植被面積!看了以上材料,你有怎樣的感受與體驗(yàn),引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,自選角度,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章,不得抄襲,不得套作。深圳人民秉持著哪管千難萬(wàn)苦、只待千計(jì)萬(wàn)計(jì)之精神,以不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的姿態(tài),奮發(fā)努力,拼搏前進(jìn)。幸哉!勤勞的中華兒女在為中國(guó)夢(mèng)奮斗之時(shí),終不忘青山綠水,亦不忘為子子孫孫留下藍(lán)天白云。我們應(yīng)初心不改,砥礪前行,奮勇向前。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。——甘哈曼⑥大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。——南丁格爾(2)經(jīng)典論據(jù)①習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的重要論述決不以犧牲環(huán)境為代價(jià)去換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。   在歷史上,北美大陸到處森林茂密,水草豐美,野生動(dòng)植物十分豐富?!军c(diǎn)睛】材料作文審題立意的幾種方法:從抓關(guān)鍵句入手。任何事物是相互聯(lián)系的。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。她猶豫了,怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說(shuō)再作決定?!独莵?lái)了》這個(gè)故事的主人翁:小男孩,就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。第三句話是青年演員羅海瓊在接受《華商晨報(bào)》記者采訪時(shí)說(shuō)的一句話,當(dāng)時(shí)記者問(wèn)羅海瓊:你現(xiàn)在很幸福吧?你對(duì)幸福的標(biāo)準(zhǔn)是什么?羅海瓊回答道:是的,每天都過(guò)得很充實(shí),心里很滿足。她將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的興衰存亡緊緊地聯(lián)系在一起,其人生追求是“為國(guó)獻(xiàn)身”。第三步,找準(zhǔn)立意角度,確定中心思想。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。而在幾個(gè)月之前,該榜單的最后一名,則是在世界范圍內(nèi)擁有眾多忠實(shí)粉絲的蘋果公司。所以說(shuō)既要發(fā)展迅速,又要環(huán)保,就不得不走可持續(xù)發(fā)展道路。請(qǐng)將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。【解析】【詳解】審題:本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。有關(guān)方面本來(lái)設(shè)想把青蛙遷到別處,后經(jīng)慎重研究還是保留青蛙的棲息地,用布將這塊地圍起來(lái)保護(hù)蛙群,并安排了新的設(shè)計(jì)方案,這樣花在保護(hù)措施上的費(fèi)用達(dá)到40 萬(wàn)澳元。如20世紀(jì)50年代蘇聯(lián)和美國(guó)進(jìn)行了多次反衛(wèi)星和彈道導(dǎo)彈防御試驗(yàn),有意將在軌道運(yùn)行的數(shù)顆衛(wèi)星炸毀,致使數(shù)千萬(wàn)的殘骸拋在軌道上。行文結(jié)構(gòu):,如本題“綠色科技,環(huán)保先行”。蘇東坡與惠崇和尚戲語(yǔ),蘇東坡說(shuō):“我看你像牛糞。怪不得柳永會(huì)詠出“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)”的詞句,也難怪《悲慘世界》中的癡情者會(huì)這樣訴說(shuō):“你走了,也帶走了我天空的太陽(yáng),我的世界從此變得黑暗。即使到臨死之時(shí),吝嗇鬼的眼中充滿的仍是金色的光芒,愛情、親情等都已不復(fù)存在。蘇東坡與惠崇和尚看人的結(jié)果迥然不同,其原因何在?蘇小妹的一番話道出了其中的原委——“心存牛屎,看人都如牛屎;心存如來(lái),看人都是如來(lái)?!究键c(diǎn)定位】能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。2017年廈門舉行峰會(huì)主題:深化金磚伙伴關(guān)系,開辟更加光明未來(lái)。就像犀牛和犀牛鳥是一對(duì)不錯(cuò)的搭檔。在一條人來(lái)人往的馬路旁,一位盲人正在等待某位好心人的攙扶,等待一雙厚實(shí)的大手將他扶過(guò)馬路。合作并不是成功的代名詞,但它彰顯了無(wú)盡的魔力。這是一則反映時(shí)代發(fā)展的作文題目。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,沒(méi)有與世隔絕的孤島。在這個(gè)繽紛多彩的世界,世界各國(guó)應(yīng)該樹立求同存異、聚同化異的觀念,對(duì)每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)現(xiàn)象,都要進(jìn)行客觀、全面的認(rèn)識(shí),從而得出辯證統(tǒng)一的思想?!袊?guó)諺語(yǔ)二人同心,其力斷金。管仲為使糾當(dāng)上國(guó)君,埋伏中途欲射殺小白,箭射在小白的銅制衣帶鉤上。古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn),如果將幾條活潑的沙丁魚放入一群懶惰的鲇魚當(dāng)中,由于好動(dòng)的沙丁魚在鲇魚中亂竄,給鲇魚帶來(lái)一種危機(jī)感,它們就會(huì)奮力游動(dòng),從而避免了鲇魚因窒息而亡??v觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?有一年世界原油價(jià)格大漲,哈默的對(duì)手對(duì)東歐國(guó)家的石油輸出量都略有增加,惟獨(dú)哈默石油輸出量明顯減少,這讓許多人非常不解。如果你只講求合作,放棄競(jìng)爭(zhēng),一味地為別人搭橋鋪路,那別人會(huì)先到達(dá)目的地,而你則會(huì)落后于人,最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。原來(lái),他們是用長(zhǎng)長(zhǎng)的湯勺互相喂著吃。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。雜交水稻之父研制出舉世聞名的超級(jí)水稻。然而這些“神童”卻通常在名滿天下后忽然變得無(wú)聲無(wú)息,一如仲永;沒(méi)有當(dāng)上科學(xué)家,沒(méi)有最終的功成名就,只是帶著昔日的名譽(yù)悄然沉沒(méi)。事事虎頭蛇尾,只能像龜兔賽跑中那只自大的兔子,把目標(biāo)埋葬在松懈之中。整體上看,說(shuō)的是都察院長(zhǎng)王廷相對(duì)新御史們說(shuō)事,新御史心領(lǐng)神會(huì);局部看,是轎夫的事。王廷相用轎夫的事,告誡新御史們,新任要職,要走好每一步,以防一不小心踩進(jìn)污泥濁水,受到污染,由此可以立意:“要防微杜漸”“謹(jǐn)防走錯(cuò)第一步”“謹(jǐn)防失足泥水中”“要善始善終”“始終潔身自好難能可貴”“一步不慎影響終身”“一失足成千古恨”“提高警惕常備不懈”?!军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說(shuō)明類,還是描寫類;然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。一般說(shuō)來(lái),一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”就有幾個(gè)審視角度。原野在寂寞里等待著詹姆斯因此,等待是混合了興奮與無(wú)聊的一種復(fù)雜的心境。的確,等待不免無(wú)聊甚至痛苦,但一無(wú)期待的人更是如同沉入了無(wú)聊的深淵。要注意擬一個(gè)出彩的題目。因?yàn)槔咸俚母蒙睿芪侥嗤辽钐幍乃?。人生就像一個(gè)大舞臺(tái),只有當(dāng)你腳踏實(shí)地的努力了,才能在舞臺(tái)上走得從容。可見,成功需要腳踏實(shí)地。滿腔抱負(fù),一心救國(guó),腳踏實(shí)地,立志不移,終成民族英雄?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇新材料作文。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!敬鸢浮坎煌跣模频Z奮進(jìn)在我們眼里,高中就像是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的旅行,有幾分欣喜也有幾分陌生。生命就是一次次蛻變的過(guò)程,前進(jìn)的道路上,總會(huì)有風(fēng)吹雨打。很多同學(xué)都是零基礎(chǔ),學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力,這些都不是問(wèn)題,只要你付出就一定會(huì)有回報(bào),即使等待的時(shí)間會(huì)很久,但是沒(méi)關(guān)系,它一定會(huì)來(lái)。提煉觀點(diǎn)的原則有兩個(gè),一是要做到準(zhǔn)確,并力求新穎,離材料中心最近的是最佳觀點(diǎn);二是力爭(zhēng)所選觀點(diǎn)要有話可說(shuō)、有例可證、有理可議。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁?!敬鸢浮抗蚕碚\(chéng)可貴,獨(dú)享價(jià)亦高有一對(duì)好友學(xué)習(xí)成績(jī)有所差異,但生活上幾乎不分你我,你的就是我的,我的就是你的。所謂“共享”,其實(shí)就是把個(gè)人“獨(dú)享”的東西拿出來(lái)和大家分享,“共享”始于“獨(dú)享”,“獨(dú)享”為“共享”提供基礎(chǔ)。京東創(chuàng)始人劉強(qiáng)東曾捐款3億元,用于母校的校區(qū)建設(shè)和學(xué)術(shù)研究。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨,自選角度進(jìn)行寫作,切不可偏題。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨?!备母镩_放四十年來(lái),中國(guó)社會(huì)各種觀念快速變遷,主要表現(xiàn)在以下方面:價(jià)值觀念、消費(fèi)觀念、就業(yè)觀念、教育觀念、環(huán)保觀念、法制觀念。但是我們不可否認(rèn)的是在四十年前一次偉大的變革又重新將幾乎支離破碎的中國(guó)引上了富強(qiáng)之路——改革開放開辟的新道路。過(guò)去的人們不愿意花錢消費(fèi),令往往可享受到的消失,是我國(guó)商業(yè)并不繁榮。 過(guò)去人們從一而終,人生的路線普遍是學(xué)習(xí)——工作——退休。觀念造就人才從而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。②圍繞改革開放四十年來(lái)觀念變遷六個(gè)方面中的任一個(gè)方面來(lái)談,化虛為實(shí)、化大為小、小中見大等均可。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問(wèn)題。閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。傳統(tǒng)文化代表著一個(gè)民族的根,一個(gè)民族
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