【正文】 的過(guò)程也一波三折，險(xiǎn)些讓他的夢(mèng)想成空。升初二時(shí)，國(guó)語(yǔ)老師給他們布置了一道暑假作業(yè)：閱讀完陀思妥耶夫斯基的長(zhǎng)篇名著《卡拉馬佐夫兄弟》，然后撰寫(xiě)一篇讀書(shū)報(bào)告。“ ”的句子，你感受到了什么？說(shuō)說(shuō)大禹此時(shí)在想什么。可是就在這一瞬間，他想起三門(mén)峽荒山野嶺里孤兒們哭爹喊娘的聲音，他想，自己的兒子是兒子，別人的兒子也是兒子，應(yīng)該先救他們才是?！敬鸢浮?，扎克的精神感動(dòng)了很多,很多記者來(lái)采訪她杰德捷澤三過(guò)家門(mén)而不入大禹第一次路過(guò)家門(mén)是在他治理淮河之前。金牌39。那枚金牌是波蘭在游泳項(xiàng)目上獲得的第一枚奧運(yùn)金牌。如《狼牙山五壯士》中的句子“石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心氣這個(gè)句子，我們聯(lián)系生活中見(jiàn)到的雹子，可想是非常密集，速度很快，從而感受到五位壯士的堅(jiān)強(qiáng)勇敢以及對(duì)敵人的仇恨，進(jìn)而體會(huì)到他們的愛(ài)國(guó)之情。句子的深層含義一定是和這個(gè)句子所處的語(yǔ)言環(huán)境相聯(lián)系的，也就是和上下文有關(guān)。C :（1）用繽紛的畫(huà)筆來(lái)?yè)]灑青春的色彩 （2）莫讓年華付水流（3）我的美麗我打造我的青春我做主（4）展望青春放飛夢(mèng)想（任選一條）:可以從稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目的、提出希望或宣布活動(dòng)開(kāi)始等方面組織材料。（2）“我”童年時(shí)的純真天性，無(wú)拘無(wú)束、率性而為的個(gè)性，勇于冒險(xiǎn)的精神。10.（1）對(duì)時(shí)光流逝的感嘆； （2）對(duì)沒(méi)有作為的自責(zé)； （3）對(duì)自己要有所作為的渴求。 b225。ng zhē l237?！眳⒖即鸢妇图敖馕鼍v巧練鄂州）綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)在“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們展開(kāi)熱烈討論，現(xiàn)在請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（選自《文匯報(bào)》2018年2月26日，有刪改。土地只記得兩件事:幾萬(wàn)年前，這里長(zhǎng)出野草；幾千年前，這里長(zhǎng)出莊稼。如果對(duì)比二十年前后的照片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)岸升起了一個(gè)鋼筋水泥的星球。原本胡天野地的熊孩子，漸漸長(zhǎng)成拘謹(jǐn)內(nèi)向的少年。吳淞江蜿蜒東去，流入上海后，換了個(gè)更響亮的名字——蘇州河。小河名叫夏駕河，河上有一座通濟(jì)橋，建于康熙三十一年（1692年），橋洞是完美的半圓形。鄰居小哥哥帶我去探險(xiǎn)，兩個(gè)人在稻田里迷了路，一不小心，我的一只鞋陷進(jìn)泥里。”，說(shuō)道:“奶奶，您老身子真硬朗，今年高壽？”二、品讀提升（22分）（2018深圳）請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ）（3分）“數(shù)字閱讀”企業(yè)成功的關(guān)鍵，是能否使年輕人體會(huì)到經(jīng)典文章的魅力。，作者用了一連串問(wèn)句，表達(dá)了他的哪些感慨？B能力拓展巧提升（時(shí)間:50分鐘分?jǐn)?shù):50分）一、基礎(chǔ)提升（28分）。（1）伶伶俐俐:__________________________________（2）（ ）:形容汗、淚、水等不斷往下流的樣子。（2）這批?。? ）荷油味不?。? ），很受歡迎，但要薄（ ）利多銷。文章緊扣“__________”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了_________的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的_____________和______________。本文作者_(dá)_________，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。（ ），苦學(xué)鋼琴六年，順236。本文圍繞“匆匆”展開(kāi)敘述，作者先寫(xiě)日子的__________特點(diǎn)；再寫(xiě)自己八千多個(gè)日子來(lái)去匆匆和_____________；最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？二、品讀達(dá)標(biāo)閱讀課文，回答問(wèn)題。（ ）（2）過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。，原因是過(guò)度看手機(jī)造成的。以老街為脊椎，兩側(cè)深深淺淺的巷子是肋骨，四家大工廠是四肢:國(guó)二廠、造船廠、服裝廠、糧機(jī)廠。遠(yuǎn)處幾縷炊煙升起，田埂上出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)大聲呼喊我的名字，是著急的爸媽一路尋來(lái)。兒時(shí)的我頑劣不羈，四處撒野闖禍不知奶奶有沒(méi)有后悔過(guò)，早知如此，丟個(gè)乒乓球就夠了。那時(shí)人們憋足了勁要致富，誰(shuí)阻礙了致富，誰(shuí)就是罪人。我站在河邊，河水黏稠，漂浮著垃圾和水草。開(kāi)發(fā)商歡天喜地蓋樓，農(nóng)民歡天喜地拆遷——種地能賺幾個(gè)錢(qián)？不僅是農(nóng)田在消失，農(nóng)民也在消失。我常常想起那座橋。（8分）（1）那座橋，清代的橋，滿月的橋，永遠(yuǎn)地消失了。材料一 原國(guó)家女籃隊(duì)長(zhǎng)隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國(guó)青年報(bào)》，成為該報(bào)青春形象大使隋菲菲靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神，比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)性與《中國(guó)青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)要求不謀而合。，又為前途不明而感到彷徨。i hu225。 （2）涔涔 （3）徘徊 （4）形容人戶眾多。n y243。（2）運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，突出表現(xiàn)了開(kāi)發(fā)商賺取利潤(rùn)的滿足感和失地農(nóng)民獲得補(bǔ)償?shù)南矏傊?。那么我們?nèi)绾卫斫庵攸c(diǎn)句子的意思呢？找重點(diǎn)詞語(yǔ)理解句子。對(duì)這個(gè)句子的理解，我們就要聯(lián)系上文，因?yàn)橹案赣H曾對(duì)“我”說(shuō)過(guò)類似的話，然后作者介紹了自己所經(jīng)歷的幾件事，說(shuō)明了人生中遇到“挫折“時(shí)，換一個(gè)角度，換一種思路就能解決困惑?？删驮谶@家醫(yī)院，仍有不少患兒的家庭付不起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。杰德捷澤扎克和孩子們幸福地說(shuō)著、笑著……就在杰德捷澤扎克準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，媒體記者蜂擁而至。金牌39。大禹百感交集，一方面高興，自己要當(dāng)?shù)?；一方面心酸，妻子挺著大肚子還要干活兒；一方面愧疚，自己不能盡到丈夫的職責(zé)。他看到白發(fā)蒼蒼的老母親拄著拐杖站在家門(mén)口張望，似乎在等待他的歸來(lái)，兒子小夏啟在地上爬著玩兒。三過(guò)家門(mén)而不入?yún)⒖即鸢?，舍小家顧大家。父親供他上學(xué)就已經(jīng)很困難了，他怎么好意思說(shuō)“我想看小說(shuō)”？想來(lái)想去，他決定自己掙錢(qián)買(mǎi)這本名著。這時(shí)候，暑假已經(jīng)過(guò)去好多天，礦主每次經(jīng)過(guò)他的家門(mén)，都要問(wèn)一問(wèn)：“你什么時(shí)候給我講故事？”盡管他很著急，也只能等有機(jī)會(huì)再托人捎書(shū)。不過(guò)，這本書(shū)讀起來(lái)并不輕松，甚至讓他感到苦不堪言。讓人意外的是，國(guó)語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了他：“同學(xué)們，在你們中間只有一個(gè)人是誠(chéng)實(shí)的，其他人都說(shuō)了謊！我28歲都看不懂那本書(shū)，你們14歲怎么能看懂？那么，我為什么還要你們閱讀它？因?yàn)槲抑皇窍敫嬖V你們，很多你們不懂的東西，長(zhǎng)大以后就會(huì)懂。，然后遵守約定講給自己聽(tīng)；同時(shí)礦主想看看他是不是真誠(chéng)實(shí)在地對(duì)待一本名著。她大概有十一二歲，胖胖的，眼睛好像一大一小，但是很美麗?！叭嗽谀膬?？”“人在哪兒，就是你。你要給我多少？一塊錢(qián)還是兩塊錢(qián)？”“不，是十萬(wàn)?！澳闶税桑俊赡銢](méi)讓我失望?！薄斑@真悲慘?！跋脒^(guò)，可我還是沒(méi)失望。地點(diǎn)情節(jié)心情路邊樹(shù)下找到共傘的人（1）小街路上（2）興奮（3）與“我”告別（4）？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果?！痹缟铣鲩T(mén)時(shí)，氣候溫涼，我穿了一襲寬松的棉質(zhì)衣裙，沒(méi)帶外套。到了餐館，女兒輕車(chē)熟路地點(diǎn)了各種美食。卡片里，裝著女兒圓潤(rùn)的字體：“親愛(ài)的媽媽：記得嗎？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回來(lái)向我出示照片，滿臉陶醉地說(shuō)：那種美啊，簡(jiǎn)直驚心動(dòng)魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出饞饞的目光，想吃它們；唯獨(dú)向日葵，您打從心坎里愛(ài)著它寵著它。到了七點(diǎn)半，我的臉已幽幽地長(zhǎng)出一層青苔。謝謝你，女兒！謝謝你的向日葵。”孩子咬了咬嘴唇，接著笑了，睜大眼睛：“會(huì)的，小瓜苗一定會(huì)長(zhǎng)出西瓜的，我會(huì)天天照顧好它們的。那些小瓜苗長(zhǎng)在花盒里，影響紫羅蘭的生長(zhǎng)，那些個(gè)小東西，別管了，你也是，就知道哭?！毕﹃?yáng)斜照在玻璃窗上，再反射到陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好看。區(qū)別在于：老師理解了孩子的想法，而母親只看中物質(zhì)與現(xiàn)實(shí)，忽略了孩子內(nèi)心的憧憬和夢(mèng)想?！币宦?tīng)到鄰里這樣的議論，他的心就像被針扎著一樣疼?！彪m然女兒這樣說(shuō)，但他明白，一輛自行車(chē)對(duì)女兒的意義。⑨今天，就是女兒十五歲的生日，一大早，女兒出乎意料地主動(dòng)給他看了成績(jī)；那是一個(gè)比以往任何一次考試都低很多的分?jǐn)?shù)。 地，女兒驚異了?！彼L(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)，女兒眼里竟又蓄滿了淚水。、懂事。文中的女兒勤勞、懂事、成績(jī)優(yōu)異。正是因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。撒切爾夫人。（1）灌輸： （2）雄心勃勃： （3）鳳毛麟角： （4）出類拔萃： “前排”這個(gè)詞，“前排”在字典中怎樣解釋？在文章中怎樣解釋？ ？ 4.“無(wú)論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。3.①一年內(nèi)學(xué)完五年的拉丁文課程且名列前茅