【正文】 人心煩，尤其是夜間要看書，睡覺的時候”；“只因為它吃老鼠，——吃了我飼養(yǎng)著的可愛的小小的隱鼠”。 上面文段中橫線處是同一人物形象在三個不同階段的稱呼。文章諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。； 火眼金睛 ； 桀驁不馴 ； 桀驁不馴 【點評】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意通讀《西游記》，明確作品影響及作品回目及章節(jié)內(nèi)容。以一化十，以十化百，百千萬億之變化，皆身外身之法也。他有________、________等超凡能力，他生性________，________，敢于挑戰(zhàn)天宮權(quán)威，不憚于跟十萬天兵天將對陣。解答此類問題，必須對名著中的重要情節(jié)進(jìn)行重點識記； ⑶本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。此題的考查很深入，如果沒有對名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié)，就無法正確全面地作答。概述出“石猴”發(fā)現(xiàn)水簾洞、帶領(lǐng)眾猴進(jìn)洞居住、被擁戴為王的事件。眾猴進(jìn)洞之后石猴要他們按照約定稱自己為王，可見他守信，有領(lǐng)導(dǎo)才能。都稱“千歲大王”。霜雪全無懼，雷聲永不聞。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗石盆、石床石凳，中間一塊石碣上，鐫著‘花果山福地，水簾洞洞天’。 翠蘚堆藍(lán)，白云浮玉，光搖片片煙霞。這些關(guān)愛，讓在異國他鄉(xiāng)倍受冷落的魯迅，感覺到一份切實的溫暖，重新燃起斗志。但是，她又是一個熱心、善良的，有偉大神力的人。清國留學(xué)生的不學(xué)無術(shù)，在仙臺受到“優(yōu)待”，和“匿名信”事件等經(jīng)歷使得魯迅深受打擊?！敬鸢浮?長媽媽的關(guān)愛。從人物的具體行為事件和人物的外貌、語言、動作、心理描寫等方面進(jìn)行分析：也可以描寫人物所使用的正面、側(cè)面描寫、細(xì)節(jié)描寫等進(jìn)行分析；還可以從文章所使用的寫作手法，如對比、襯托等方面分析，更要抓住文章中抒情和議論語句來分析人物的性格特點?！栋㈤L與（山海經(jīng)）》中的長媽媽迷信，嘮叨、但是她樸實，善良，尤其是地“買來了我最渴望的《山海經(jīng)》“作者對長媽媽充滿了感激和尊敬，并深切地懷念她。如本文中通過寫看五猖會批判封建家長制度。（3）選文回憶兒時看五猖會被父親逼著背書的經(jīng)過，全文以記敘為主，輔以話當(dāng)?shù)淖h論回憶有更多的批判，行文有時清新舒展，有時較為沉重。 我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。 我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。 “給我讀熟。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。（2）本題考查對名著人物和情節(jié)的掌握。（2）本題考查對名著人物和情節(jié)的掌握。（《西游記》第十一回）（1）請簡述“涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事”。 ⑵本題考查了對人物形象的分析。她是一個粗魯?shù)泥l(xiāng)下婦人，沒有知識，迷信，但是卻有一顆最善良淳樸的心，當(dāng)少年魯迅渴望一本書時，當(dāng)別人都忽略時，她，一個不識字的婦女，卻主動去尋找，正是因為她，打開了魯迅文學(xué)的大門，我愿意和這樣的人交朋友。她是一個粗魯?shù)泥l(xiāng)下婦人，沒有知識，迷信，但是卻有一顆最善良淳樸的心，當(dāng)少年魯迅渴望一本書時，當(dāng)別人都忽略時，她，一個不識字的婦女，卻主動去尋找，正是因為她，打開了魯迅文學(xué)的大門，我愿意和這樣的人交朋友。得知丈夫要離家參軍，她雖然心里為難，但還是支持丈夫的選擇。②壽鏡吾是魯迅現(xiàn)在的老師，在散文《從百草園到三味書屋》中，魯迅回憶了三味書屋的時光，也提到了壽鏡吾先生，魯迅在《從百草園到三味書屋》一文中曾提到在三味書屋中讀書的情況，持批判的態(tài)度。到辛亥革命前一年，故鄉(xiāng)重逢時，笑談各自經(jīng)歷，便加深了彼此的理解。 示例二：我選藤野先生。②藤野先生 （《白洋淀紀(jì)事》）________④一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。 （1）下面語句描寫的是哪四個人物？請依次寫出人物的姓名。在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)時，為了救國圖存，毅然謝絕了藤野先生的極力挽留，又放棄自己的專業(yè)，走上了棄醫(yī)從文的道路。 【解析】【分析】（1）根據(jù)文章內(nèi)容，可知文段選自《朝花夕拾》中的《父親的病》。”下面是署名，畫押。那病家似乎很有錢，第二天又來請了。3．閱讀下面的名著選段，完成下列小題。 （3）文中的“裙釵”指的是誰，她因何“為子懷仇恨潑猴”？ 【答案】 （1）《西游記》；吳承恩（2）芭蕉扇（3）“裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主）；她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孫悟空請觀音菩薩幫忙，紅孩兒被觀音菩薩收作善財童子，母子分離，所以她要“為子懷仇恨潑猴”?！_剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。 【點評】本題考查考生對名著知識的掌握情況。 【解析】【分析】圖片描繪的是大戰(zhàn)紅孩兒的情節(jié)。悟空反被煙嗆得敗下陣來。悟空反被煙嗆得敗下陣來。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。 補全回目名：唐三藏路阻火焰山，________。解答此類題時，要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。待去時，卻只是草草地一看，說道“不要緊的”，開一張方，拿了一百元就走。 “憑票付英洋壹百元正?！北磉_(dá)了作者對這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草管人命的極大不滿和痛恨。 故答案為：（1）父親的??；朝花夕拾； （2）在父親因庸醫(yī)愚昧而去世后，為避開那無聊的流言，魯迅毅然到陌生的他鄉(xiāng)求學(xué)。4．名著閱讀。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。她是一個粗魯?shù)泥l(xiāng)下婦人，沒有知識，迷信，但是卻有一顆最善良淳樸的心，當(dāng)少年魯迅渴望一本書時，當(dāng)別人都忽略時，她，一個不識字的婦女，卻主動去尋找，正是因為她，打開了魯迅文學(xué)的大門，我愿意和這樣的人交朋友?！拔摇蓖稅坜r(nóng)在東京初識便產(chǎn)生了誤會，覺得他“很可惡”，甚至以為“要革命，首先就必須將范愛農(nóng)除去”。文章在留日學(xué)生的反清運動和辛亥革命后紹興社會動蕩的背景下，描寫了范愛農(nóng)熱愛祖國，倔強耿直，不隨波逐流，不趨炎附勢的性格特點。水生嫂——女主人公，她是一個傳統(tǒng)、善良的農(nóng)村家庭婦女，盡心盡力地支撐家庭，不讓丈夫有后顧之憂。示例一：我選長媽媽。 故答案為：⑴ 范愛農(nóng) ； 壽鏡再先生 ； 水生嫂 ； 沙悟凈 ⑵ 示例一：我選長媽媽。 【點評】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意《西游記》作家作品及人物形象的把握。……崔判官教朕回陽世，千萬作一場水陸大會，超度那無主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，著各處官員推選有道的高僧，上長安做會。魏征與太宗對奕時，夢斬老龍．當(dāng)晚太宗夢龍王索命，自此身心不安而患?。疄榉拦硭睿钗具t恭、秦叔寶夜守宮門．太宗不久亡故，在陰間遇魏征舊友，現(xiàn)為陰間判官的崔玨．崔玨為太宗添壽二十年．還陽途中，太宗被冤鬼糾纏，散金銀給眾鬼而脫身。答題時應(yīng)注意，閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。 我笑著跳著，催他們要搬得快。 我忐忑著，拿了書來了。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。 我卻并沒有他們那么高興。所以，對孩子擁有真切的愛，并能夠理解孩子心理的成人備受孩子喜愛。作者擅長攝取生活中的小細(xì)節(jié)，以小見大，寫人則寫出人物的神韻，寫事則寫出事件的本質(zhì)。從這里可以看出該父親不懂兒童心理，體現(xiàn)了父親的刻板，嚴(yán)格、權(quán)威的特點。人物形象是指人物的性格特征和精神品質(zhì)，而不是指外表特征?！? 魯迅在“時時反顧”什么？結(jié)合《朝花夕拾》中的內(nèi)容，寫出兩點并分析。青年魯迅懷抱著救國夢想，來到異國求學(xué)卻屢屢受挫。長媽媽是魯迅兒時的保姆，是一個粗俗、好事而又迷信的農(nóng)村婦女。魯迅的老師藤野先生是一個毫無名族偏見的人，他耐心地幫助魯迅添改講義、修改解剖圖、并關(guān)心魯迅的實習(xí)生活。橋邊有花有樹，乃是一座石房。 刮風(fēng)有處躲，下雨好存身。一個個序齒排班，朝上禮拜。（3）別的猴子都不敢跳進(jìn)瀑布泉中，唯有他縱身一躍，可見他勇敢。組織語言時，最好以“石猴”為陳述的主體。具體是考查對《西游記》有關(guān)要點內(nèi)容的概括。在平時的閱讀中，我們必須多下功夫，對名著情節(jié)進(jìn)行梳理，熟悉相關(guān)的人物、地點和事件。 （2）孫悟空號稱“美猴王”、“齊天大圣”，中國古典小說中塑造得最為成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一。孫悟空自從了道之后，身上有八萬四千毛羽，根根能變，應(yīng)物隨心。） 故答案為：⑴ 神魔小說 ； 唐憎，交代西天取經(jīng)這一中心事件的由來 ； 大鬧天宮 ； 三打白骨精 ⑵ 七十二變雖然后來知曉隱鼠并不是貓所害、但魯迅先生還是沒對小貓產(chǎn)生好感。你這模樣，就像那小頭陀一般，我再與你起個混名，稱為⑥，好么？”⑤道“好，好，好！”自此時又稱為⑥。鼠》開篇便揭開斗爭的序幕，資產(chǎn)階級文人以“正人君子”的姿態(tài)攻擊魯迅的仇貓，魯迅立即給予有力地回?fù)?，不但不否認(rèn)自己的仇貓，并且說明仇貓的理由充足，而且光明正大。本題選段出自《西游記》第十四回《心猿歸正 六賊無蹤》。后唐僧寶象國遇難，最后豬八戒在小白龍的勸導(dǎo)下用激將法將孫悟空請回。通讀魯迅先生的《狗?貓?鼠》，明確作者仇貓的原因?！倍蓤A睜鳳目觀看，見大圣變了麻雀兒，釘在樹上，就收了法象，撇了神鋒，卸下彈弓，搖身一變，變作個餓鷹兒，抖開翅，飛將去撲打。那大圣變魚兒，順?biāo)?，忽見一只飛禽，似青鷂，毛片不青；似鷺鷥，頂上無纓；似老鸛，腿又不紅：“想是二郎變化了等我哩!……”急轉(zhuǎn)頭，打個花就走。我怎肯進(jìn)去？等我掣拳先搗窗欞，后踢門扇！”大圣聽得，心驚道：“好狠，好狠!門扇是我牙齒，窗欞是我眼睛：若打了牙，搗了眼，卻怎么是好？”撲的一個虎跳，又冒在空中不見。（2）對課文的解析 不正確的一項是（ （3）二郎神每次都能針對孫悟空的變化，馬上找到制伏的辦法。可以同意，理由是這樣能顯示出孫悟空的本領(lǐng)高強。 （2）裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。 【解析】【分析】（1）《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》。因此事鐵扇公主懷恨在心，所以她要“為子懷仇恨潑猴”。五猖會（節(jié)選）魯迅 因為東關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來?！彼卣f。 兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：—— 他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。 就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。 我卻并沒有他們那么高興。 讀書卡片摘抄（好詞，佳句）：品析（推薦策略：推敲詞義／修辭／句式，標(biāo)點）：【答案】 （1）B；C；A（2）看工人做準(zhǔn)備工作；忐忑不安；興致全無（3）示例：選文中的父親是一個嚴(yán)厲、不理解兒童心理的人。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思”，“我”興致全無。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。開放類試題，不要求答案統(tǒng)一。（2）語文老師要小亮課外自主閱讀名著。 《五猖會》中有父母對兒童心理的毫不理解、毫不顧及。故答案為②⑤③