【正文】 知何時(shí)才能到達(dá)，希望北歸的大雁捎到洛陽(yáng)去。從這幾句分析，應(yīng)該寫的是初春。 【解析】【分析】（1）第三聯(lián)的兩句，應(yīng)是“當(dāng)舊年尚未逝去，江上已顯露春意”，告訴人們新事物取代舊事物是歷史發(fā)展的必然，要積極樂觀面對(duì)。第三聯(lián)寫得妙絕。要求考生讀懂詩(shī)歌，理解詩(shī)句的意思，要有適當(dāng)?shù)南胂?，語(yǔ)言要優(yōu)美?！傲迸c“留”諧音，故親友送別，多折柳相贈(zèng)。（1）《春夜洛城聞笛》中的“聞”在詩(shī)中的意思是________。渲染了無限悲涼感傷的氣氛； ⑵擬人。（2）擬人。 【點(diǎn)評(píng)】⑴文學(xué)常識(shí)的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識(shí)等。詩(shī)歌想象奇特，體現(xiàn)了作者的浪漫主義風(fēng)格。7．閱讀下面詩(shī)歌，完成小題。在回故鄉(xiāng)的途中，在思鄉(xiāng)之情急切的時(shí)候，也是在家鄉(xiāng)就快要出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，詩(shī)人突然想到了故鄉(xiāng)籬墻下的菊花。從表現(xiàn)手法分析，“遙憐故園菊”“故鄉(xiāng)籬下菊”這兩句詩(shī)都化用陶淵明的典故，行軍途中，岑參雖然也想勉強(qiáng)地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒有像王弘那樣的人來送酒助興，共度佳節(jié)。②都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。6．古詩(shī)閱讀 【注釋】江總，南朝陳詩(shī)人?！断囊狻纷饔谔K州隱居之時(shí)。樹陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲。答題時(shí)應(yīng)注意，不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來分析。然而絲長(zhǎng)可以剪斷，絲亂可以整理，而那千絲萬縷的“離愁”卻是“剪不斷，理還亂”。仰視天空，缺月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。抒發(fā)了詩(shī)人濃烈的思鄉(xiāng)之情。（1） 故答案為：⑴陰陰；又； ⑵“逐”字，化虛為實(shí)，將無形的鄉(xiāng)夢(mèng)、春風(fēng)化作了有形可感之物，表達(dá)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。 【解析】【分析】（1）“楊柳陰陰細(xì)雨晴”的意思是在一個(gè)細(xì)雨初晴的春日，楊柳的顏色已經(jīng)由初春的鵝黃嫩綠變得蒼翠濃郁，經(jīng)過細(xì)雨的洗浴后，柳色變得更加深暗。 春答題時(shí)應(yīng)注意，“寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅。后兩句以寫景融入說理。（1）“寒夜客來茶當(dāng)酒”一句，能讓人產(chǎn)生哪些聯(lián)想？ （2）試從“梅花”這個(gè)意象來分析作者在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。②才：僅。 “ （2）本題考查根據(jù)意象體會(huì)作者的思想感情。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查理解內(nèi)容。2．閱讀下面詩(shī)歌，完成后面小題。 【答案】 （1）陰陰；又（2）“逐”字，化虛為實(shí)，將無形的鄉(xiāng)夢(mèng)、春風(fēng)化作了有形可感之物，表達(dá)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。據(jù)此理解作答。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。從多角度描繪了戍邊將士（包括吹笛人）濃烈的鄉(xiāng)思和滿心的哀愁之情。4．閱讀詩(shī)歌，回答問題相見歡李煜無言獨(dú)上西樓，月如鉤。“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，形象地描繪出了詞人登樓所見之景。用“絲”來比喻“離愁”，別有一番新意?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查品味經(jīng)錘煉的字的妙處。 夏意【宋】蘇舜欽別院深深夏?、偾澹耖_遍透簾明。 （2）結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容和寫作背景進(jìn)行分析，此詩(shī)作于慶歷四年或之后，詩(shī)人被革職削籍為民后，于蘇州修建滄浪亭，隱居不仕。 ⑵本題考查體會(huì)作者心境的能力，解答此題，首先要了解作者的生平，這是理解作者感情非常重要的一個(gè)步驟，然后在此基礎(chǔ)上逐句逐詞分析詩(shī)歌內(nèi)容，通過體會(huì)詩(shī)歌內(nèi)容體會(huì)詩(shī)人的情感。在回故鄉(xiāng)的途中，在思鄉(xiāng)之情急切的時(shí)候，也是在家鄉(xiāng)就快要出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，詩(shī)人突然想到了故鄉(xiāng)籬墻下的菊花。該詩(shī)主要通過南云、北雁寄托自己對(duì)家鄉(xiāng)的思戀，通過單獨(dú)詢問故鄉(xiāng)籬笆下菊花抒發(fā)了詩(shī)人思鄉(xiāng)欲歸的急迫心情。所以，“無人送酒來”，實(shí)際上是在寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境；“籬下菊”，把思鄉(xiāng)的感情變得深沉了。值得提醒的是分析時(shí)要結(jié)合全詩(shī)的意境和作者的情感去回答，不能孤立地談這個(gè)詞的作用。D.B。渲染了無限悲涼感傷的氣氛。 故答案為：⑴楊花和子規(guī)鳥。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。 （3） “折柳”是指樂府橫吹曲《折楊柳》。 ⑵本題考查考生對(duì)意境的描繪。（1）對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ C.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時(shí)分，江南已有了春天的氣息。全詩(shī)籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。C項(xiàng)“令人想象到詩(shī)人已被江南的美景所陶醉了”錯(cuò)，本句蘊(yùn)含“新事物取代舊事物是歷史發(fā)展的必然，要積極樂觀面對(duì)。