【正文】 ”表達(dá)了詩人對美好世界一定會來臨的信心； （3）本題考查本文主旨的理解分析。（2）“好像”是用比喻的修辭手法，同時也表示這是一種聯(lián)想；“定然”是用肯定的口吻，表明詩人對美好世界一定會來臨的信心。因?yàn)樗仁菍h(yuǎn)處風(fēng)景的詩意描繪，也表現(xiàn)了漂泊的詩人對悠閑恬靜的田園生活的向往與渴望。（1）王國維在《人間詞話》中評價(jià)《天凈沙 ⑵本題考查考生對意境的描繪。 （3） “折柳”是指樂府橫吹曲《折楊柳》。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。【點(diǎn)評】⑴此題考查對詩句的賞析。D. A.7．閱讀下面一首古詩，完成各題。斷腸人寫出一生之傷悲。二問，考查表現(xiàn)手法的運(yùn)用。 【解析】【分析】（1）一問，考查對這首曲子所描繪的圖景的概括能力。秋思》襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。而白樸的小令中，則通過“小橋流水飛紅”明媚艷麗之景，抒發(fā)了在明媚春光里陶醉、喜悅、愜意，喜愛春天之情。要結(jié)合字里行間和詩歌的主題來理解作者思想感情讀懂詩歌的內(nèi)容，并且能夠根據(jù)重點(diǎn)語句理解詩人的思想情感。春》中的“小橋流水飛紅”所表達(dá)的情感有什么不同？ 【答案】 （1）風(fēng)和日麗；和煦明媚、春意盎然、生機(jī)勃勃（2）馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思 【點(diǎn)評】（1）本題考查理解內(nèi)容和體味意象。因此，與其說這是夏景，還不如說是眼前夏景將給人們帶來的幸福。同時，知了的鳴叫聲也是有其一定時間的。（2）社林邊（的）舊時茅店。 ⑵做好本題要根據(jù)注釋了解詩作的寫作背景，閱讀全詩理解詩歌內(nèi)容，從詩人所描寫的景物特點(diǎn)來體會詩人所表達(dá)的情感，讀懂詩歌。澹澹：水波蕩漾的樣子。幸甚至哉，歌以詠志。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的主題，把握詩人的情感，注意題干的要求，安要求作答。據(jù)此可作答。（2）運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)了詩人渴望春天的急切心情，生動而傳神。理解詩句所表達(dá)的情感，一是間接的從詩中所描寫的景物特點(diǎn)上揣摩，理解詩人心境和情緒，二是抓住詩中詩人直接表達(dá)情感的句子理解，三是結(jié)合詩歌的寫作背景理解。 故答案為：⑴ 潮水上漲，與堤岸齊平，江面更顯寬闊，正是順風(fēng)行船，一葉白帆好似掛在江天之上。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。海日生殘夜，江春入舊年。 （2）結(jié)合詩歌最后兩句分析，可以看出這首詩抒發(fā)了詩人旅居外地時深切的思鄉(xiāng)之情。 ⑵此題考查對思想感情的理解能力。 【答案】 （1）用“驚”一詞表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。白雪本是無情之物，但這里卻賦予了它人的情感，這是擬人的修辭方法，把春雪刻畫得美好而有靈性。 ⑵本題考查對詩句的賞析能力。星漢燦爛，若出其里?！八五ｅ！焙Ｋ嗝磳掗熀剖?。 【點(diǎn)評】⑴本題考查實(shí)詞的解釋，解答時根據(jù)句意回顧所學(xué)認(rèn)真作答即可。從“鳴蟬”“蛙聲”“稻花”可以看出。因?yàn)樵鹿饷髁?，所以鵲兒被驚醒了；而鵲兒驚飛，自然也就會引起“別枝”搖曳。這首詞抒寫當(dāng)時當(dāng)?shù)氐南囊股降赖木拔锖驮~人的感受，然而其核心卻是洋溢著豐收年景的夏夜。）（3）反映出了夜行人平靜、歡快的心情。5．閱讀詩歌，回答問題天凈沙 小橋流水人家，夕陽西下，秋思》中有“小橋流水人家”之句，它和白樸的《天凈沙（2）本題考查體味思想感情和比較閱讀。秋思》中，借“小橋流水人家”的美好畫面，襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙（2）孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)。由此這幅深秋晚景圖的意境特點(diǎn)可概括為蕭瑟、荒涼。夕陽西下寫人生之蒼暮，時日無多。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。）。寫景是為了烘托人。 故答案為：⑴D ⑵ 用“枯藤”“昏鴉”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽”等詞語來描繪深秋晚景，在寫法上運(yùn)用了寓情于景的手法，抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情?！靖絽⒖甲g文】 春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲？散入春風(fēng)滿洛城。示例：不知是誰家的庭院，飛出幽隱的玉笛聲？笛聲融入春風(fēng)中，飄滿整個洛陽古城。【點(diǎn)評】⑴本題難度表達(dá)，要求考生結(jié)合了解詩句的內(nèi)容進(jìn)行分析理解。夕陽西下，斷腸人在天涯。 （2） “小橋流水人家”一句，看似恬靜明麗，卻與上下句凄涼意境迥異，與其他景物形成鮮明的對比，這更能反映詩人的濃濃鄉(xiāng)愁。詩歌中有“騎著牛兒來往”的句子，可見天河不深。細(xì)讀詩歌可知詩人運(yùn)用了比喻的修辭手法，把繁星滿天的夜空，比喻成是點(diǎn)著無數(shù)街燈的天上街市，把空中的流星比作為牛郎織女提著燈籠在街上閑游，借豐富、新奇的聯(lián)想和想象描繪出美妙的天街景象。它能給人以許多美好的遐想：他們相愛著，那么溫馨，那么美滿；他們遠(yuǎn)離黑暗，主宰著自己的命運(yùn)