【正文】 折號的作用的理解及判斷能力。 （3）用自己的話說說“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”這句話的意思?！薄芭c其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿(mào)方面的書，還有文學(xué)作品等等。這些偉大人物和普通人是不一樣的。 “為了思考。他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記，他都看。（2）本題考查學(xué)生對文中重點詞語的理解，可結(jié)合語境或查詞典理解詞義。③形容在很短的時間內(nèi)完全毀滅。學(xué)生應(yīng)了解常見的說明方法，①舉例子；②分類別；③打比方；④列數(shù)字；⑤作比較；⑥下定義；⑦列圖表；作答時要結(jié)合語境，抓住標志性詞語，判斷說明方法。這是相對而言的。；金：金城，指堅固的城墻。D.由整體到部分 常言說：“千里之堤，潰于蟻穴”。 【點評】（1）此題主要考查學(xué)生對標點符號的掌握及運用。 ， ， （3）體會詞語的意思，結(jié)合上下文，緊扣文章主題中心進行理解概括?！保?）因為搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。 （5）說說你對文中劃線句子的理解?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。 桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。 還早呢6．閱讀。 【點評】（1）本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。作用是使具體事物人格化，語言生動形象。形容回家心切；比喻；淚如雨下（2）一到中午，陽光逐漸變得霸道。而到了黃昏，炊煙的升起總會讓人有很多的感慨。鄉(xiāng)村的生活是極有規(guī)律的，就如這炊煙，一天便能三次見它升起。 （4） 東郭先生和狼。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。（2）這兩個故事情節(jié)都是蛇（魔鬼）被農(nóng)夫（漁夫）救了性命反而恩將仇報。（5）本題考查評價分析人物性格。 （3）他發(fā)現(xiàn)，井壁其實都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。 【解析】【分析】（1）考查對課文內(nèi)容的理解能力。（1）根據(jù)提示，梳理選文的故事情節(jié)。整個晚上，我守在井口，一步不敢離開，因為隨時會有動物靠近陷阱?？赡苁俏ｋU動物向井邊靠近了。（6）開放些試題，要言之有理?！军c評】（1）本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。故選“之所以……是因為……”②分句前后是選擇關(guān)系。；跟眾人不一樣。（1）在文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。蓋茨的同學(xué)來他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾蓋茨董這個課題表達了作者對母親的感激、敬愛之情。 （2）“背直起來了，我的母親。 【解析】【分析】（1）詞語理解的考查。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。 我本已不想說出“要錢”兩個字，可是竟然說出來了！轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。 “要錢干什么？” 旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊道：“大姐，別給他！你供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對著我喊：“你看你媽這是怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？” 我鼻子一酸，攥著錢跑了出去…… 震耳欲聾——________（2）寫出文中的一句排比句。（3）因為母親掙錢那么不易，家境那么困難，但還是毫不猶豫地兩次給“我”錢買書，滿足“我”讀書的愿望。 （3）考查對課文內(nèi)容的理解能力?！拔冶亲右凰帷保且驗闉樽约旱牟欢露械絻?nèi)疚；被母親無私的愛感動，而內(nèi)心激動，句中的省略號表示內(nèi)容的省略，省略了“我”跑出去后的情景。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。蓋茨上小學(xué)時，一本《世界百科全書》已經(jīng)遠遠不能滿足他的求知欲了。一有機會，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。 （4）請你說說“他從小就立下了一個志愿——要做昂首蒼穹的橡樹”這句話中破折號的作用。（5）這篇短文告訴我們:一個人從小就要樹立遠大的志向,不要只滿足于同別人一樣的生活。（3）理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。②跟眾人不一樣。（2）本題考查學(xué)生對文中重點詞語的理解，可結(jié)合語境或查詞典理解詞義。 可是，他居然看見井口邊，父親正在伸頭探望?？墒?，即使父親能以最快的速度趕回來，也需要兩天的時間，他能堅持兩天嗎？他松了一口氣，再次坐到地上。他發(fā)現(xiàn)，井壁其實都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步?！睘榱俗尅拔摇蹦茉谖＞持袑W(xué)會自救。（4）人物描寫方法概括為：外貌描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、動作描寫。（5）父親是一個懂得磨煉孩子，教給孩子方法，不溺愛孩子，用心良苦的人。（3）我們要學(xué)會辨認是非，不要被事物蒙蔽了雙眼。 故答案為：（1） 它們都是被農(nóng)夫（漁夫）救了性命反而恩將仇報。 （4）、（5）主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累并分類掌握優(yōu)秀文學(xué)作品的好習(xí)慣。我想，這樣的炊煙是最讓人愜意的。（1）“歸心似箭”的意思是________。 【解析】【分析】（1）詞語理解的考查。 （4）把握思想感情，解答本題應(yīng)根據(jù)對課文內(nèi)容的整體感知與理解，結(jié)合著具體語句分析作答。平時注意多積累，增加詞匯量。 搖花對我來說是件大事 可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖掛花。 ：“ ，（4）加在茶葉里泡茶，做糕餅。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義?！?（2）因為搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。 （5）體會重要語句的含意，品味語言表達藝術(shù)。士白蟻行蹤詭秘，為害隱蔽。白蚊的社會有嚴格的分工：蟻工、蟻后專門繁殖后代；兵蟻負責(zé)安全保衛(wèi)；工蟻數(shù)量最多，從事筑巢、覓食等基本勞動。土白蟻蟻群龐大，繁殖迅速，習(xí)性隱蔽，破壞力強，要徹底消除它的危害并非易事。 固若金湯：________（3）第二自然段主要為我們介紹了白蟻四方面的知識，請寫下來 （4）文中使用是了哪些說明方法？找出其中的兩種，并舉例說明 說明方法：________由主要到次要；羅：羅列；布：分布。；（2）詞語理解的考查。故答案為：（1）白蟻的破壞作用；（2）①屢：多次；鮮:新鮮，新奇。湯：湯池，指防守嚴密的護城河。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志愿——要做昂首天穹的橡樹。 ①形容名氣很大。（3）比同齡人成熟，比同齡人思考得深刻。（4）本題考查概括文章給人的啟示和道理。（2）考查學(xué)生對破折號的作用的掌握。在生活中懷著一線蠶望，就等于有了一大筆精神財富。 ⑤我無法理解父親的感情。我歇斯底里地大叫：“哪有這樣的事？汽車中彩明明是擴音器宣布的?！斑@K字代表凱特立克?，F(xiàn)在可看得出來那K字用大拇指輕輕擦過，還能看得見淡淡的鉛筆印。“你爸爸知道該怎么做。”可是最后又說：“父親打電話的時候，是我們家最富有的時刻。（4）側(cè)面寫出“父親”面臨財富與道德選擇時內(nèi)心的矛盾斗爭。故答案為：（1）,經(jīng)過思考,爸爸把汽車換給了老板。（3）體會重要語句的含義，品味語言表達藝術(shù)。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。 地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了水蒸氣。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒冇草、木、鳥、獸，自然也不會有人。如果沒有太陽，植物無法生長，動物、人類無法生存那么整個世界也不會存在。 （5）因為動物的生存，植物的生長，人類的生活，自然現(xiàn)象的形成，以及人類的健康都與太陽有著密切的關(guān)