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正文內(nèi)容

部編版語文一年級下冊第1單元知識梳理(更新版)

2025-04-05 03:37上一頁面

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【正文】 一個過程,我就是喜歡這個過程。而夢想就是你的調(diào)色盤,你想要什么顏色就有什么顏色。涓涓細流是為了融入大海而勇敢之前?!愤b《平凡的世界》你們所多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的。隨著社會的發(fā)展,禮儀也不斷發(fā)展,并加入新的內(nèi)涵,能給人以啟迪和力量。只有謙虛的人才能夠有光明的未來。伏地不語的獅子沒有藏獒的狂躁與傲慢。“為時代畫像,為時代立傳,為時代明德”,是闡述把握時代脈搏,聆聽時代聲音,堅持與時代同步伐,用明德引領風尚。弄懂名句含義?!澳愎路甲再p時,天地便小了”,做人處世應當謙虛,切勿驕傲。謙虛,有如大山巍峨,雖已聳立卻仍然挺拔向上;謙虛,有如黃河九曲,百轉(zhuǎn)千回,雖浩勢湯湯卻自轉(zhuǎn)千回,奔流入海;謙虛,有如絲絲作繭,雖有重生之愿望卻依舊忍受痛苦,勇高堅強,完成破繭成蝶的重生。龍虎相爭,各具實力,如果哪一方不懂得謙虛,伸長脖子或抬高頭顱,恐怕必會一傷。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,結合個人體驗和社會現(xiàn)實寫一篇文章。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向。只要符合材料的內(nèi)容含義,選好一個角度立意即可。理論是灰色的,實踐之樹常青?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作能力。正是馬伶長達三年的實踐活動,為他贏得了如此巨大的成功。馬伶、李伶是明朝金陵最紅的兩位京劇演員,一次,兩人在東西兩座戲臺上演同一出戲來競技?!暗糜谒馈保浴捌邭q能涉,十歲能游”,十五歲就能“沒”了。這話一點不錯,一個人知識再豐富,上知天文,下知地理,如果缺少實踐,也只能坐守老底,干不成大事業(yè)。進入該超市只需刷一下手機淘寶或支付寶,系統(tǒng)將會自動扣除相應的商品金額。在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。歷史不容忘卻,但絕不是延續(xù)仇恨。巴黎圣母院最早于1163年開工,1345年竣工,雖歷經(jīng)多次修繕,但其已擁有數(shù)百年的歷史,其建筑與雕刻藝術、室內(nèi)珍寶以及無數(shù)勞動智慧的凝結都是屬于人類的一筆彌足珍貴的財富,它已然逾越了民族、文化、國別的邊界,對于全世界的人民都產(chǎn)生著不可磨滅的影響。要以和合世界、天下一家的胸懷感同身受,讓人類真正成為守望相助的命運共同體。不同的人對此有不同的認識。我們能熬過苦難,卻絕不贊美苦難。但是,將這段歷史放到今天來看,與巴黎圣母院并無可比性。德國總理默克爾嘆息,巴黎圣母院起火令人悲痛,它是法國和歐洲文化的象征。這座久負盛名、每年接待近1300萬人次游客的哥特式建筑被熊熊大火吞噬。使用祈使句或者呼告修辭。謹記,唯不忘初心,方得初心?!碧詫毦W(wǎng)2003年5月10日誕生,2013年5月10日整整10年,馬云選擇十周年紀念日卸任別有一番含義。3. “呦呦鹿鳴,食野之蘋”,《詩經(jīng)1979年開始,他兩次進藏工作,勤政為民,促進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和民族團結?!窘馕觥俊驹斀狻繉忣}:本題考查學生的寫作能力。而那些實現(xiàn)了理想的人,他們坐在巨人肩上的遮陽傘下,品味著屬于他們的勝利果實,這讓我們羨慕,讓我們模糊,讓我們感覺到從未有過的疲憊,也讓我們會流下羨慕的眼淚。我們每一個人的初心大都不一樣。不忘初心,方得始終。要求:,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。他熱愛人生,富于理想,他會以一種人文情懷去穿越時空,發(fā)掘文化,關注人類的情感和生存等大問題。如果我們只是眼光向內(nèi),筆觸局限在學校、家庭、個人的狹小天地里,滿足于抒寫自己的小情小緒,小恩小怨,那這樣的題材難免彌漫著一股小家子氣,格局勢必小。由此引出奶奶的講述和感慨。欲望或許會讓你得到你想要的,但那些失去的東西才是能讓你更有幸福感的。,守住情懷。我不會忘記這些美好的,令人感動的點點滴滴。最近,感動中國人物揭曉。從此,許多東西流逝。不過我聽過,看過,讀過?,F(xiàn)在,電動玩具,精致有趣;昔日,自制沙包,練手練腦。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第三部分,論述為什么要誠信經(jīng)商。如果說羊群盲目跟風是出于動物的本能,那么,人的盲從則是缺乏頭腦,把自己等同于動物了。“在我的帳單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處。一日,酒家之主者來,聞有酒,索而飲之,吐而笑曰:‘是余之糟粕也。也許你曾經(jīng)盲從過,也許你曾經(jīng)迷戀過,也許你曾彷徨過,過了很久,你會發(fā)現(xiàn)你所迷戀的,盲從的東西都是過眼云煙,理性的對待,拒絕盲從,人生必定精彩。面對如此繁多的假權威,我們怎么才能揭開他們的面具呢?唯有質(zhì)疑才可以撕開他們的偽善。因此,要學會理性看待你看到的現(xiàn)象。并且,正像魯迅先生揭露的那樣,這是我們中國人的通病。一天,中山國的釀酒師傅來到魯國,聽說這里也有中山國酒賣,就買來喝,剛呷一口,便吐了出來,苦笑著說:“這哪里是中山國酒?與我們的泡糟水一個味啊。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”就有幾個審視角度?!军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。屬于材料作文,材料作文是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。我們曾經(jīng)多少次為能夠求出一個未知數(shù)的值大動腦筋。對于真理的渴求激發(fā)科學的探知?!敬鸢浮亢闷嫘囊I人類進步是商代先民對于自然現(xiàn)象的好奇,讓我們從甲骨的卜辭中窺見歷史的一隅。nɡ)二、多音字 三、近義詞吹——刮 落——降 飄——飛 愛護—保護 尊重—尊敬 純凈—干凈 透明—透亮四、反義詞春—秋 冬—夏 出—入 降—升 好—壞 害蟲—益蟲愛護—破壞 左—右 喜歡—討厭 純凈—渾濁五、詞語搭配(春風)吹 (夏雨)落 (秋霜)降 (冬雪)飄 保護(禾苗) 愛護(小青蛙) 互相(尊重) 令人(感動)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。部編人教版語文一年級下冊第1單元知識梳理一、生字秋霜(shuānɡ)春風吹(chuī)池(ch237。n) 凈(j236?;艚鹨螅簢@材料內(nèi)容及含意,選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。而好奇心注定要付諸實踐,實踐的動機卻良莠不齊。我們曾經(jīng)拿出放大鏡觀察蜻蜓螞蟻,為發(fā)現(xiàn)它們身體的奇特自豪無比?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生根據(jù)材料寫作文能力。根據(jù)以上分析,作文時參考以下立意:①科學技術的發(fā)展進步,深刻地影響著人們的生活方式、思維習慣和審美追求;②對未知世界的想象和探索(好奇心),始終引領著人類不斷前行;③人類對客觀世界的認知是永無止境的;④人類科技不斷進步的發(fā)展史,是一首動人心魄的壯美史詩;⑤對待客觀世界的不同態(tài)度,折射出中西方文化差異;等等。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。酒店越開越興旺,天天座無虛席。但是,我更感到悲哀的是眾酒客的盲目跟風。是的,盲目,不理性,只能給你帶來禍患。在我看來他們連一只井底之蛙也不如?!蔽覀円苍S是那柔弱的葦草,可是,有了理性,有了思想,我會十分堅韌?!斎孙嬛?,皆以為中山之酒也。可用素材:一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機。人與羊的根本區(qū)別在于,人擁有思想,會思考。正面例子可以舉海爾冰箱檢測不合格,張瑞敏怒砸冰箱的例子;反面例子舉天津權健老板從保健行業(yè)龍頭到淪為階下囚的例子。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。現(xiàn)在,豐衣足食,生活無憂;昔日,粗茶淡飯,其樂融融。不過說實話,我從來沒經(jīng)歷過。罪魁禍首常被認為是互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡裹挾著巨量的信息,一沖,就潰決了人們內(nèi)心的堤壩。我們站在當下看過往,流年似水,卻不知道未來的我們又會如何看現(xiàn)在,那一定也是段美好的光陰。似水的流年過去了,今天的陽光依然閃耀。,珍愛美好今天。但慢慢的,我們見的東西多了,所處的環(huán)境變了,想要控制和得到的東西也變多了,欲望也隨之而來了。開頭寫春節(jié)全家大團圓,只有姐姐因為工作問題不能回家,于是和奶奶視頻。大氣作文是偏愛大題材的。大氣作文的作者首先應該是一個大氣的人。請選擇其中23位表彰對象,并結合他們的相關事跡寫篇文章,表達你在新時代中該有怎樣的胸襟和抱負才能不負時代的認識。袁隆平院士不忘初心,用自己的實際行動踐行了“只要國家需要、人民需要就去做,再小的可能都要嘗試,從來不計成本、不惜血汗”。青蒿素拯救了數(shù)百萬人的生命,但屠呦呦卻從未停止前進的步伐,她還在努力使中醫(yī)藥產(chǎn)生更多更有價值的成果。有時我們很羨慕那些實現(xiàn)了自己初心理想的人,我們之所以產(chǎn)生這些羨慕嫉妒恨,是因為我們還在這條道路上經(jīng)歷著坎坷與磨難,經(jīng)歷著許許多多的艱辛與挫折。我們青年學子只要堅定自己的初心,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,一定能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。18歲參軍,1966年加入中國共產(chǎn)黨。如今,我們進入了實實在在的“超級稻”時代,袁隆平不僅有力地回應了“誰來養(yǎng)活中國人”的“世紀之問”,而且還把超級稻的夢想一步步變成現(xiàn)實。阿里巴巴的使命就是讓天下沒有難做的生意,讓客戶掙錢,幫助他們省錢,幫助他們管理員工。唯不忘初心,堅持在經(jīng)濟發(fā)展過程中加強對環(huán)境的保護,對人民生活質(zhì)量的保證,我們國家定能達到希冀的終點――富強、繁榮、和諧的中國!   朋友,不管遇到什么,或晴天,或雨天,或富貴,或貧窮,或受挫,或得意,都請不忘初心。結尾部分應照應材料以及題目和開頭,總結全文,明確或升華深化觀點,發(fā)出號召,提出希望。4月15日傍晚,巴黎圣母院突發(fā)火災。法國《費加羅報》說,這場大火“燒在整個法國的心上”。誠然,圓明園被焚毀是我國歷史上不可抹去的恥辱,給國人帶來難以撫平的傷痛。余秋雨曾說過:“文明可能產(chǎn)生于野蠻,但絕不喜歡野蠻。材料主要講據(jù)法國《費加羅報》報道,當?shù)貢r間4月15日下午6時50分左右,法國巴黎圣母院發(fā)生嚴重火災。呼吁人們“記住恥辱,放下仇恨”,因為某些歷史情結將仇恨發(fā)泄在無辜上是狹隘的,更是可憐和可悲的?!巴瑧B(tài)復仇”本質(zhì)上是一種野蠻的、非理性的、非現(xiàn)代的社會思維方式和行為理念。所以,理解一部分人的痛心,允許一部分人的無感,但請別不合時宜地“叫好”。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。2017年7月8日,馬云在杭州開放了中國第一家無人(售貨)超市?!敬鸢浮繉嵺`出真知俗話說:實踐出真知。蘇東坡在文章中還說,南方有一種“沒人”,能長時間潛在水中,只因為他“日與水居”。這個故事雖說是傳說,但是,我們從中卻可以得到這樣的啟發(fā):實踐出真知,鉆研出智慧。結果李伶的觀眾都成了馬伶的戲迷,他們被馬伶惟妙惟肖、行神兼?zhèn)涞谋硌菟鄯?。故此,作為二十一世紀的青少年,我們應重視理論與實踐的結合,認認真真學習,扎扎實實做事。新生事物的出現(xiàn),有人歡呼,有人詆毀,究竟是真理還是謬誤,需要實踐的檢驗??萍际前央p刃劍,給人們帶來便捷時,同時帶來了寂寞。特別要抓住關鍵句進行分析。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度?!暯?019年“兩會”金句中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。謙虛的人常思己過,驕傲的人只論人非。而不是皇帝,如果他懂得謙虛,也許歷史將會被改寫,我們的霸王會是真正的英雄。謙虛,使我們成就了大度,團結,有責任心,懂得今后的大國形象,受益匪淺?!緦忣}】作文命題切合2018年《考試說明》作文樣題,既給考生作文立意的自由,又作了必要的限制,作文立意要特別注意“請以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章”的任務要求。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放?!舅夭摹侩[匿谷中的碧潭沒有瀑布的激揚與奔放,卻增添了別樣的寧靜與平和。謙虛是一種態(tài)度,能夠表現(xiàn)個人的道德修養(yǎng)和水平;謙虛是一種力量,能夠鼓舞我們不斷進步不斷探索;謙虛還是一種美,能夠吸引人們的關注和尊重。從古到今,代代相傳。在這個世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)?!敬鸢浮俊纠摹繆^斗的青春 破土而出的春草是為了看看陽光而來到這個世界上。不信,你看那河水中嬉戲的浪花,寒風中屹立的雪人,天空中穿梭的白云…… 要我說,青春本無顏色,它是一張透明的畫紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色。我不懼怕失敗,因為心是無暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要問心無愧,只要努力拼搏過,那結果的好壞并不是最重要的。要將想象變成現(xiàn)實,必須要有直接現(xiàn)實性的活動,那就實踐。2. 西晉時的左思出身寒微,自幼反應遲鈍,長得丑,又訥于言辭。他日積月累,終于花了十年時間寫成了《三都賦》,達官顯貴競相傳抄,一時“洛陽紙貴”。文章開頭可以從材料中引出論題,也可以圍繞論點直接提出中心論點。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。在慶祝五四青年節(jié)活動采訪中,全國勞動模范、某集裝箱碼頭公司高級經(jīng)理說:“我18歲直接從學校門進了工廠門,當時就想給自己謀一個好生活。只有當我們擔當起了自己的責任時,才能夠把事情做好。她猶豫了,怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽聽負責人怎么說再作決定?!独莵砹恕愤@個故事的主人翁:小男孩,就是因為不負責任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結局。結合材料“這么著就干了一輩子,也琢磨了一輩子,一直干到了今天”分析,自己選擇的道路,要持之以恒走下去。行文結構:結合材料內(nèi)容分析,引出論點“人生需要堅守”。擔當國家之重擔者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就在眼前。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。無數(shù)普通人的芳華,匯成了新時代
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