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部編人教版語文一年級下冊語文第三單元(更新版)

2025-04-05 03:52上一頁面

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【正文】 不要拖泥帶水,而要開門見山。這個標題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。根據(jù)立意給文章擬一個鮮明的題目,如:認清自己,找準位置?!簡⒊?、嫉妒,貪婪是三個火星,它們使人心爆炸。我們從材料中可以看出,認清自己與他人是多么重要,只片面強調(diào)自己的作用而漠視他人的作用,最后一定會吃苦頭的。你必須認清自己,必須明白自己真正想要的是什么,什么才是適合自己的。認清自己,找準位置,終能取得斐然的成績。陶淵明認清了自己,離開官場,找準了位置,歸隱田園,怡然自得?!敬鸢浮俊纠摹空J清自己,找準位置不論何時,不論何地,在人生道路上匆忙前行的我們,都不要忘記停下腳步,時刻認清自己,找準位置。在寫作時,可圍繞是非來設(shè)置分論點。所以,當網(wǎng)紅并非成功的快捷方式,重要的還在于苦練內(nèi)功,注重真才實學,遠離投機取巧;樹立正確的世界觀、人生觀;樹立正確的審美觀。他們大多屬草根一族,一般不是科班出身,沒有接受所謂“正規(guī)”的訓(xùn)練,往往是依托其非同一般的天賦和在興趣支配下的自我學習,從而在某個藝術(shù)領(lǐng)域形成了自己獨特的風格或技巧。作文二:審題:這是一道材料作文題目,又有命題作文的特點,考查學生的寫作能力。但是,對于一個國家而言,這是一門必須補上的課。這種社交不那么真實,但又無法說它完全虛幻。但這種噴也并不是無底線無下限的噴,而是秉著一種抬杠的原則宣泄壓力。如果只涉及一個方面而談,則觀點片面。通過“夸夸群”和“噴噴群”傳達自己的觀念和想法。莎士比亞以前說過:“壓力是一柄雙刃劍。這樣有利于發(fā)言者從壓力。要求:想象合理,有細節(jié)。請將題目寫在答題卡上。要有針對性。接著寫“勞動”在不同時代的意義。如今是一個科技的時代,人的勞動在科技創(chuàng)造上得到更深層次的體現(xiàn),而科學技術(shù)是促進人類社會發(fā)展的強大動力,使得人的勞動價值實現(xiàn)更大化。進入新時代,技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)變革給全球智慧勞動者以共同的起跑線和重大機遇,在這個過程中,我們青年當展現(xiàn)出新動力、新活力,這也應(yīng)該是我們必須擁有的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。目前,我國新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在蓬勃興起,但是距離系統(tǒng)化的智慧勞動還具有一定的距離。大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、共享經(jīng)濟等新興產(chǎn)業(yè),正在努力搶占產(chǎn)業(yè)制高點,這也使得智慧勞動的概念更加重要?!敬鸢浮坷模鹤屩腔蹌趧訉懢腿祟惽啻盒率?。這一片金燦燦的稻谷于今年4月栽種,經(jīng)過幾個月的生長,迎來了大豐收。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。這是因為,從哲學上看,經(jīng)驗具有兩面性,對于某些事物太熟悉或過于了解,有時并不一定是優(yōu)勢,往往會因過度依賴經(jīng)驗而忽視吸取新的工作方法。繼承和創(chuàng)新是雨與水的關(guān)系,沒有了繼承如同只有魚沒有水,再好的創(chuàng)新也會成為空中樓閣,不會有長久的生命力。甚至可以斷言,如果沒有他們,《資本論》也許不會這么快地完成,我們也許還要在黑暗中摸索著前進。創(chuàng)新,并不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會顯得更有意義。商鞅到秦國后,宣傳“強國之術(shù)”,決心協(xié)助秦孝公進行社會改革,因此得到秦孝公的信任,任命他為左庶長。他勤學苦練,然開始時只是反復(fù)臨摹名家字帖,進步不大,深感苦惱。就是說,在學習別人長處時,不能照搬照抄,而要創(chuàng)造性地運用,不斷發(fā)展,這樣才會賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己作品的風格。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要?!_丹我創(chuàng)造,所以我生存。然后,文章的主題部分,采用遞進進式結(jié)構(gòu),先以典型事例來具體論述“繼承”與“創(chuàng)新”的辯證統(tǒng)一關(guān)系,然后指出如何在繼承中進行創(chuàng)新,并提醒我們千萬不要陷入“創(chuàng)新”的誤區(qū)。,何來創(chuàng)新?,創(chuàng)新需包容??茖W技術(shù)是創(chuàng)新,科學技術(shù)是人類共同財富,不支持“自主創(chuàng)新”,也就是說創(chuàng)新要借鑒前人以及他人的經(jīng)驗,正如牛頓所說:“如果說我看得比別人更遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上!”而創(chuàng)新出的科學技術(shù)要共享。材料作文一方面要求學生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學生根據(jù)主旨,自選角度進行寫作,切不可偏題。”好像錢七虎只主張創(chuàng)新,反對繼承?差矣!互聯(lián)網(wǎng)是前人的成果,但在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建支付寶卻是前人未走過的路;手機是前人的成果,但利用手機搞移動支付、搞、微信也是前人未走過的路。任正非表示:“我從不支持自主創(chuàng)新這個詞,我認為,科技是人類的共同財富。無窮的科研,無數(shù)的創(chuàng)新,都和前人有關(guān)。”任正非接受媒體采訪時這樣表示。( )小明連忙跑過去,把小孩子扶起來。(3分)( )( )( )九、寫出帶有下列部首的字。n ( )   zhǔ( )  qīn ( ) r225。n yǐ h242。ng yǔ w233。(6分)然主輕   r225。(8分)( )風( )雨 萬紫( )( )山清( )( ) 鳥( )( )香八、把句子加上標點符號?!薄 。? )有一天,小明去上學,走在馬路上?!拔覐膩聿恢С帧灾鲃?chuàng)新’這個詞,我認為,科學技術(shù)是人類共同財富。“無窮的遠方,無數(shù)的人,都和我有關(guān)”。文化如此,科技也如此。創(chuàng)新是科學發(fā)展的最大動力。材料作文的特點是要求考生依據(jù)對材料的分析、整合,來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,屬于自命題作文。第二則材料是華為老總?cè)握墙邮苊襟w采訪時說的一句話——我從來不支持“自主創(chuàng)新”這個詞,我認為,科學技術(shù)是人類共同財富。立意:根據(jù)以上分析,具體作文時,參考立意:,在發(fā)展中創(chuàng)新。接著,寫一個簡潔明了的開頭段,文章開頭以簡潔的語言闡明觀點,既要勇于創(chuàng)新,同時又要善于繼承前人的傳統(tǒng)?!勘葋喿玖拥乃囆g(shù)家永遠戴著別人的眼睛。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發(fā)現(xiàn)。齊白石老人五易畫風我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。他認為畫家要“我行我道,我有我法”。他自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。商鞅就是在這個時候自魏國來到秦國的。只有既懂得發(fā)揚自己的特色,勇于創(chuàng)新,又善于繼承前人的傳統(tǒng),才會更易成功。但是如果沒有他翻前人之作時的專注,摘抄資料時的認真,圣西門、傅立葉他們的空想理論,他也不會成功的。若不得要領(lǐng),便很容易犯同樣的錯誤。” 從許多成功人士的成長經(jīng)歷看,一個人的成功,僅靠經(jīng)驗也是遠遠不夠的。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向:閱讀的意義。材料一:在四川大學錦城學院的農(nóng)場里,幾十名同學在農(nóng)田里麻利地干起了農(nóng)活,割水稻,打谷子,鋤地……大伙兒分工明確,忙得熱火朝天。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。全世界從信息工業(yè)革命開始了方興未艾的產(chǎn)業(yè)升級,推動了很多傳統(tǒng)行業(yè)的深層次革命。習近平總書記曾強調(diào),要“建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍”。佼佼者的腳步,為我們明確了追逐智慧勞動的路徑。參考立意:“勞動”的時代意義勞動者是最美的人體力勞動與智慧勞動全面發(fā)展的人才離不開“勞動”素材積累: 1. 在每個時代,社會的發(fā)展都會賦予“勞動”特殊的形式和含義。開頭先寫“德智體美勞”全面發(fā)展中歷來重視“智”“德”,被忽視的往往是“勞”,隨著時代發(fā)展,“勞動”的重要性被提上了議事議程。【點睛】事實材料這類作文強調(diào)“時效性、針對性、準確性、說理性、思想性”,對于中學生寫作時評來說,尤其要注意針對性和說理性。不少于700字,題目自擬。②“網(wǎng)絡(luò)紅人”是指在現(xiàn)實或者網(wǎng)絡(luò)生活中因為某個事件或者某個行為而被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人,如:某高校女教師因?qū)W生把她的哲學課上傳網(wǎng)絡(luò)而一舉成名;某男孩因為長得酷似馬云而意外走紅……如果有天早上你一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己成了一個網(wǎng)紅,這一天會有什么事情發(fā)生呢?請以“我做網(wǎng)紅這一天”為題,發(fā)揮想象,寫一篇不少于700字的記敘文。而‘夸夸群’和‘噴噴群’的內(nèi)部設(shè)定決定了不管發(fā)言者在群里說什么,都會有人回應(yīng),這也就意味著發(fā)言者無論表達什么情緒,都會‘被傾聽’。但沒有壓力就沒有動力,機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力共生。無論是做得對,還是做得不對,都能在輕松的調(diào)侃中成為過去式,然后重新面對明天,面對未來。綜合雙方觀點立意,既要“夸夸” 又要“噴噴”;接受夸獎,但也應(yīng)辯證看待,看清自己的缺點和不足,不被夸獎迷惑,沖昏頭腦;但面對“噴噴”時也應(yīng)頭腦理智清醒,有則改之無則加勉。所以對于噴人的一方,在抨擊別人的同時,自己也能從中釋放壓力,保持心情的愉悅?!拔矣X得這是網(wǎng)絡(luò)時代的特點之一,即一切都具有某種虛擬性。讓所有人都能享受到社會心理服務(wù)的支持,這是一項全新工作,也將面臨漫長而復(fù)雜的歷程??傊屪约哼m應(yīng)現(xiàn)在的生活,有自己的目標,從而為之努力”。這類網(wǎng)絡(luò)紅人主要是依靠自己的藝術(shù)才華獲得廣大網(wǎng)民的追捧。網(wǎng)紅成名的原因不同,決定了有的網(wǎng)紅能一直紅下去,有的網(wǎng)紅卻如曇花一現(xiàn)。所謂“選好角度”,就是指要從核心角度、重要角度來立意,同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度,也就是自己積累了相關(guān)素材,有思想、理論上的準備的角度。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。于是,不愿為五斗米折腰的他毅然歸隱,從此“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”。劉翔認清了自己,果斷放棄了不擅長的跳高,找準了位置,找到了人生奮斗的方向。人生路漫漫,不能就這么茫然地走下去。盡管這樣,汽車工人還是把車燈安的很低,把反光鏡安裝在駕駛室兩旁的顯要位置。托爾斯泰;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚。結(jié)構(gòu)設(shè)想:本題是任務(wù)驅(qū)動型作文,寫作時選擇一種角度和身份立意。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。我們趕走了異族的侵略! 當我們的民族遭受非典的侵襲時,我們的心中有一股愛,中華民族是不能被病毒壓垮的!于是,我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出,毅然以自己的生命為代價,與死神搏斗——十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對中華兒女生命的威脅。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。我們要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物,促使其成長、壯大;還要做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的各種困難,勇敢地面對挫折與考驗。毛主席用實踐走出了一條適合中國國情的農(nóng)村包圍城市的道路;通過實踐人們發(fā)現(xiàn)無產(chǎn)階級才是領(lǐng)導(dǎo)人民取得政權(quán)的核心力量;通過實踐人們逐漸淘汰了舊的社會工具,使得人類社會不段向前發(fā)展。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。起跑反應(yīng)最快的閃電俠莫有雪擔任第一棒,耐力王謝震業(yè)擔任跑程最長的第二棒,彎道技術(shù)最好的“圓月彎刀”蘇炳添跑第三棒,沖刺能力最強的張培萌接力第四棒。家是每一個人的避風港,是心靈的歸屬地。在30多年的時間里,使滇池周邊非法礦場關(guān)閉?!耙蝗プ吓_連朔漠,獨留青冢向黃昏”的王昭君承擔起國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的責任,出使西域。擔當在我們中學生心目中很崇高,似乎有些望不可及。材料一中“中華民族的偉大復(fù)興是一場接力跑,每一代人都要為下一代人跑出一個好成績,像接力賽一樣,成功必定有我,功成不必在我,一棒一棒接著干下去”可分析出民族復(fù)興靠“接力”傳承,傳承優(yōu)秀美德的力量感化,每個人都要為社會做貢獻,貢獻不在大小,這是一種社會責任感與崇高的精神境界。于是,負責人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負責人一邊說就一邊開始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。為國,引用古詩句,用古今歷史人物,比如:諸葛亮、蘇武、林則徐,女中豪杰:王昭君和武則天,當代開歷史先河人物:孫中山、毛澤東、鄧小平。所有的美好人生都是修煉和管理出來的。其實,一個人的幸運并不是偶然的,美國成功哲學家金當我垂垂老矣,我終于頓悟了一些事:我應(yīng)該先改變自己,用以身作則的方式影響家人?!苯叹毿牢康匦α?。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。任何人,不管家庭出身、學歷和天賦如何,都可以通過修煉自己的興趣、提升自己的能力和打磨自己的價值觀,找到自我實現(xiàn)的平臺,在現(xiàn)實的生活中,收獲快樂、成就和幸福的人生。最后可以寫自己的看法或期待等,如奮斗是水,澆灌成功之花;人生需要努力,生活需要奮斗;讓我們從現(xiàn)在開始用奮斗迎接更美好的明天等。傷心不已的談遷并沒有就此消沉,盡管自己的年事已高,又體弱多病,他毅然決然地重新拿起筆,經(jīng)歷了重重困難,終于完成了這部歷史巨著——《國榷》。人生需要努力。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。材料二:2019年1月3日,“嫦娥四號”成功登陸月球背面,在她背后的中國航天人隊中,大多數(shù)是80、90后的年輕人。中國特色社會主義進入新時代,中國日益走近世界舞臺中央,中華民族距離偉大復(fù)興的目標從未如此之近,廣大青年生逢其時,也重任在肩。用中國夢激揚青春夢、將青春夢融入中國夢,“青春是用來奮斗的”,正是這一代青年共同的心聲。牢記領(lǐng)袖的希望和要求,為祖國、為人民、為民族而奮進、而開拓、而奉獻,廣大青年必將書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。材料三主要講某單位新來的年輕人小王,“佛系”生活,過著“無所謂”的日子?!舅夭摹壳嗄昶矗瑖遗d。五四運動時期的青年,無所畏懼,面對國家利益被出賣的局面,毅然與北洋政府、帝國主義抗衡,這是怎樣的勇氣?。∪缃?,中國正在高速發(fā)展的時期,更需要中國人民尤其是青年人,團結(jié)一心,為中國發(fā)展做出努力。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力?!敬鸢浮俊纠摹砍洲q證眼光,筑美好未來仍記得,電影銀幕上的機器人管家,機器人助手,甚至是機器人女友,讓童年的我們對人工智能有了初步了解。我們應(yīng)該,也必須看到,人工智能發(fā)
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