【正文】 喇的一聲，把公案推倒，耳中取出寶貝，幌一幌，碗來(lái)粗細(xì)，一路解數(shù)，直打出御馬監(jiān)，徑至南天門。 【答案】 鑒略；天演論 【解析】【分析】《五猖會(huì)》——五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì)，在童年的我的心目中是一個(gè)節(jié)日。眾猴進(jìn)洞之后石猴要他們按照約定稱自己為王，可見(jiàn)他守信，有領(lǐng)導(dǎo)才能； ⑷孫悟空在水簾洞和眾猴打賭。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫?！段饔斡洝纷髡邽槊鞔≌f(shuō)家吳承恩。 （3）結(jié)合文段，分析美猴王的人物形象。石猿端坐上面道：“列位呵，‘人而無(wú)信，不知其可’。 煙霞常照耀，祥瑞每蒸熏。這里邊——石猿喜不自勝，急抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外，打了兩個(gè)呵呵道：“大造化！大造化！”眾猴把他圍住問(wèn)道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒(méi)水，沒(méi)水！原來(lái)是一座鐵板橋。石座石床真可愛(ài)，石盆石碗更堪夸。卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。解答這類題目，要熟讀原著，了解作家作品知識(shí)，能結(jié)合人物的主要事跡分析其性格特點(diǎn)，尤其是每個(gè)人物的主要特點(diǎn)要熟知。他蔑視皇權(quán)，神通廣大，敢于造反。 ⑶本題考查考生對(duì)名著內(nèi)容及人物的了解和掌握情況，要求考生閱讀名著時(shí)注意對(duì)人物形象的理解，閱讀要全面、仔細(xì)。 （3）《狗貓鼠》“長(zhǎng)媽媽，一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工，也許是以為我等得太苦了罷，輕輕地來(lái)告訴我一句話。然而，接著轉(zhuǎn)寫父親要求“我”背書，“我”失望、郁悶之極，最后終于背書成功，得以去看五猖會(huì)，而作者并沒(méi)寫五猖會(huì)的盛況；表達(dá)了作者強(qiáng)烈譴責(zé)封建強(qiáng)權(quán)教育對(duì)孩子天性的扼殺。但是，有什么法子呢？（1）上面這段話選自《朝花夕拾》中的《________》，父親說(shuō)“背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)”，父親要求我背的書是《________》。先了解文章內(nèi)容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描寫方法，作者對(duì)人（事）物的評(píng)價(jià)，文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等；最后結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子答題即可。 故答案為：⑴ 在即將出發(fā)去看五猖會(huì)時(shí)，“我”被父親強(qiáng)令背《鑒略》，艱難地背誦出一段不懂的文字后，先前興奮的心情全沒(méi)有了。（3）這里用了對(duì)比手法。去罷。 應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲?！栋籽蟮砑o(jì)事》是孫犁的第一部比較完整的小說(shuō)，散文選集，曾被評(píng)為“百年百種優(yōu)秀中國(guó)文學(xué)圖書”?！敬鸢浮?B；C；A 【解析】【分析】本題考查對(duì)名著基本內(nèi)容的探究。貓據(jù)此作答。 （2）在《朝花夕拾》中，魯迅借動(dòng)物比喻人，表達(dá)出對(duì)資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)文人的辛辣諷刺的文章是《________》；斥責(zé)封建孝道不顧人命、教壞后人的文章是《________》?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)名著有關(guān)知識(shí)的掌握情況?？梢?jiàn)他只看錢不看病，等到病重沒(méi)有辦法了又推薦生手醫(yī)生陳蓮河來(lái)使自己脫離關(guān)系。貓（1）此文選自________寫的《________》。他一按，冷冰冰的，也沒(méi)有脈，于是點(diǎn)點(diǎn)頭道，“唔，這病我明白了。 他們只得都依他?！毕旅嫒允鞘鹈嬔?。”“憑票付英洋貳百元正。 （2）文中“診金卻已經(jīng)是一元四角。表達(dá)了魯迅對(duì)他們的不滿?？忌⒁馄綍r(shí)閱讀名著時(shí)掌握?？伎键c(diǎn)，如：主要情節(jié)、精彩片段、人物形象、人物性格等，要盡量閱讀原著。鼠；二十四孝圖 【解析】【分析】（1）《繁星》《春水》是冰心的兩部詩(shī)集。鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩；第四，它吃了“我”心愛(ài)的一只小隱鼠，雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但“我”對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的，何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型，借動(dòng)物比喻人，尖銳而又形象地諷刺了資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)文人?？疾榈男问绞翘羁疹}，考點(diǎn)是重要的情節(jié)，要求考生在平時(shí)閱讀名著要認(rèn)真仔細(xì)，要盡量閱讀原著。凱勒的頑強(qiáng)精神，作品是《假如給我三天光明》；C、作品是《白洋淀紀(jì)事》，作品從多方面勾勒了時(shí)代和社會(huì)的歷史風(fēng)俗畫面，其筆調(diào)明麗流暢，文風(fēng)秀雅、雋永,人物形象鮮明，引起了強(qiáng)烈的反響。《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代作家海倫昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。 粵有盤古，生于太荒，記得那時(shí)聽人說(shuō)，讀《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用得多，因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾?。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。 我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來(lái)，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢(mèng)似的就背完了。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。結(jié)合情節(jié)分析我的心情，那天因?yàn)橐タ次宀?huì)，船已經(jīng)準(zhǔn)備好，其他的也一應(yīng)俱全，我此時(shí)是高興地“笑著”“跳著”，想象著五猖會(huì)熱鬧的情景；父親來(lái)了后，要我去拿書，這是我的心非常的忐忑，父親教我讀書的時(shí)候，我“擔(dān)著心”，生怕父親不讓我去看戲。 ⑶ 這里用了對(duì)比手法。解答此題，要掌握文章常用的表現(xiàn)手法及其特征。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。 （2）《二十四孝圖》則講述了________、________等孝道故事，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷，舊中國(guó)兒童的可憐。④結(jié)合“給我讀熟。故選D。大鬧天宮：本領(lǐng)高強(qiáng)，敢于反抗壓迫。 故答案為：示例：三打白骨精：機(jī)智勇敢，富有斗爭(zhēng)精神。橋邊有花有樹，乃是一座石房。 刮風(fēng)有處躲，下雨好存身。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜。（3）別的猴子都不敢跳進(jìn)瀑布泉中，唯有他縱身一躍，可見(jiàn)他勇敢。組織語(yǔ)言時(shí)，最好以“石猴”為陳述的主體。具體是考查對(duì)《西游記》有關(guān)要點(diǎn)內(nèi)容的概括。在平時(shí)的閱讀中，我們必須多下功夫，對(duì)名著情節(jié)進(jìn)行梳理，熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。 正在歡飲之間，猴王忽停杯問(wèn)曰：“我這‘弼馬溫’是個(gè)甚么官銜？”眾曰：“官名就是此了。請(qǐng)根據(jù)整本書說(shuō)說(shuō)猴王成佛的原因是什么？ 【答案】 （1）桀驁不馴，愛(ài)憎分明。那么從猴王自封為齊天大圣這件事來(lái)看，猴王追求的是自由平等。孫悟空：會(huì)七十二變、騰云駕霧。 ⑵本題考查考生對(duì)名著知識(shí)的掌握情況，要求考生反復(fù)閱讀，理解名著的基本內(nèi)容，從故事中理解人物。談起自己的經(jīng)歷來(lái)，他說(shuō)他后來(lái)沒(méi)有了學(xué)費(fèi)，不能再留學(xué)，便回來(lái)了。從此他每一進(jìn)城，必定來(lái)訪我，非常相熟了。 “你還不知道？我一向就討厭你的，——不但我，我們。我們到橫濱，來(lái)接的不就是子英和你么？你看不起我們，搖搖頭，你自己還記得么？”（1）劃線句中的“那一天”發(fā)生了什么事？請(qǐng)簡(jiǎn)述事情的經(jīng)過(guò)。圍繞“范愛(ài)農(nóng)的老師被害，范愛(ài)農(nóng)反對(duì)電報(bào)到北京痛斥滿清政府，寫文章悼念”來(lái)回答即可。 ⑵ 第一次是因?yàn)殛P(guān)吏從范愛(ài)農(nóng)等人的行李中翻出繡花弓鞋，魯迅覺(jué)得有損國(guó)體。（1）這段文字節(jié)選自________(人名）創(chuàng)作的________（作品）?！叭光O”指的就是羅剎女（鐵扇公主）。（2）結(jié)合《西游記》的研讀，完成填空 《五猖會(huì)》以趕會(huì)為背景，描寫了封建制度對(duì)兒童天性的束縛和摧殘。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題是對(duì)文學(xué)名著及作家作品的知識(shí)考查，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢； ⑵做這種題，熟讀原作品，記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。【答案】 鐵扇公主不借給孫悟空芭蕉扇，一是因?yàn)榘沤渡仁撬采砹⒚膶氊?，不?huì)輕易借給別人；二是因?yàn)殍F扇公主認(rèn)為孫悟空坑害了她的兒子紅孩兒。 故答案為： 鐵扇公主不借給孫悟空芭蕉扇，一是因?yàn)榘沤渡仁撬采砹⒚膶氊悾粫?huì)輕易借給別人；二是因?yàn)殍F扇公主認(rèn)為孫悟空坑害了她的兒子紅孩兒。妖王輪槍拽步，也無(wú)什么盔甲，只是腰間束一條錦繡戰(zhàn)裙，赤著腳，走出門前。 （3）選段畫線句子運(yùn)用了________、________修辭手法。文段出自吳承恩的《西游記》。給紅孩兒戴上金手鐲，最終收服了紅孩兒，跟在觀音菩薩的身邊做了善財(cái)童子，最終成了正果。 ⑷本題考查名著內(nèi)容的理解，根據(jù)閱讀積累作答。答案不唯一