【正文】 初中生課外閱讀漫畫的人數(shù)很多，而閱讀文學(xué)名著的人很少。 ⑵本題考查對(duì)材料的理解及語言表達(dá)能力。圍棋就像一位智者，因此可以運(yùn)用比喻的修辭手法對(duì)圍棋進(jìn)行描寫，如：圍棋如一位智者，從遠(yuǎn)古走來，走過了數(shù)千年的歲月，啟迪了一代又一代人。 【示例2】圍棋是以黑白棋子對(duì)弈的能體現(xiàn)漢民族智慧的古老文化競技活動(dòng)。 圍棋起源于中國，傳為堯作，春秋戰(zhàn)國時(shí)代即有記載。 故答案為： 答案示例:大西高鐵是從山西大同到陜西西安的高鐵線路，全長859KM，途經(jīng)朔州、忻州、太原、晉中、臨汾、運(yùn)城等站點(diǎn)。 （2）本題考查我們語言表達(dá)的能力，考查設(shè)計(jì)一條公益用語，只要能號(hào)召大家保護(hù)視力即可，能夠生動(dòng)形象或發(fā)人警醒更好，答案并不唯一，要注意字?jǐn)?shù)的限制。 【解析】【分析】（1）通過數(shù)據(jù)可知，“二年級(jí)近視比例是13%”“三年級(jí)近視比例是19%”“四年級(jí)近視比例是31%”“五年級(jí)近視比例是42%”“六年級(jí)近視比例是48%”，根據(jù)數(shù)據(jù)的變化可知，隨著年級(jí)的遞增，近視比例也在增加。請(qǐng)根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級(jí)視力情況調(diào)查”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成題目。根據(jù)上下文可以看出仿寫的句子應(yīng)該采用比喻的修辭手法。本題表達(dá)的目的是為偉大祖國點(diǎn)贊，可圍繞祖國取得的偉大成就來擬寫，注意至少要運(yùn)用一種修辭手法。比如：《我家在中國》寫出了中國的大好河山，我以是中國人而自豪，表現(xiàn)了對(duì)祖國的熱愛；《祖國頌》以描述祖國的美好生活為主要內(nèi)容，表選了對(duì)祖國的熱愛和歌頌；《義勇軍進(jìn)行曲》激動(dòng)人心的旋律，表現(xiàn)了中國人民昂揚(yáng)向上，團(tuán)結(jié)一心，絕不屈服的精神。部編七年級(jí) 語文上冊(cè)語言表達(dá)練習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練含解析一、部編語文七年級(jí)上冊(cè) 語言表達(dá)練習(xí)1．為慶祝中華人民共和國成立70周年，學(xué)校舉辦以“偉大的租國”為主題的系列活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生們的愛國熱情，請(qǐng)你參與并完成以下活動(dòng)。 （2）主題是“偉大的祖國”，主題音樂就要以歌頌祖國為主要內(nèi)容，舉出歌頌祖國的歌曲并從歌曲的旋律、內(nèi)容等角度著手分析。作答本題時(shí)，應(yīng)選擇一首與愛國有關(guān)的歌曲做為背景不，然后圍繞這首歌曲的旋律與主題表述理由即可； ⑶本題考查語言表達(dá)?！敬鸢浮?寒夜里的一團(tuán)火焰；為我送來溫暖；沙漠里的一片綠洲；為我?guī)硐Ｍ? 【解析】【分析】在仿寫時(shí)要注意把握內(nèi)容和形式兩方面，結(jié)合上下文選擇合適內(nèi)容和合適的修辭手法。 看看我們身邊，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡?！臼纠?】請(qǐng)為自己的心靈留一扇窗戶。圖文轉(zhuǎn)換關(guān)鍵在于要關(guān)注數(shù)據(jù)變化的趨勢(shì)，然后才能得出結(jié)論。語言要通順，有條理。 【答案】 （1）【示例1】圍棋是源于中國，以黑白棋子對(duì)弈的歷史悠久的棋戲。 （2）因?yàn)閲鍤v史悠久，將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者融為一體，具有發(fā)展智力、培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略思想特點(diǎn)，體現(xiàn)了漢民族對(duì)智慧的追求。做此類題需要學(xué)生在仔細(xì)閱讀材料時(shí)，將關(guān)鍵句子找出，利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語進(jìn)行整合，按照要求，形成答案。你喜歡圖畫閱讀還是文本閱讀？請(qǐng)說說你的理由。 （3）這道題考查學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和表達(dá)能力。讓我們一起閱讀名著，好嗎？ ⑶ 示例一：我喜歡圖畫閱讀。 ⑵本題考查考生的語言表達(dá)能力，要求考生結(jié)合提示，緊扣主題進(jìn)行作答，注意說話的語氣，中心明確，層次清楚。示例：秋菊傲霜景相宜。 故答案為： (1) “掉下”放到“不由得”后面 (2) 基本上”、“都”保留一個(gè)【點(diǎn)評(píng)】題考查學(xué)生病句修改的能力。 【解析】【分析】這段話共有兩句話，其中第一句提出觀點(diǎn)： 科技越發(fā)展，對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入，就越有可能引起有關(guān)倫理、道德和法律的問題。你的好朋友小飛上課時(shí)玩pad，老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后制止了他并收繳了pad，他對(duì)這位老師產(chǎn)生了抵觸情緒。如：我支持設(shè)計(jì)二，因?yàn)樵O(shè)計(jì)二的圖案十分簡潔有創(chuàng)意，以兩個(gè)抽象的、手拉手的人形構(gòu)成一個(gè)愛心的形狀，象征著我們班是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛的集體，后面的大太陽圖形和弧形的地平線構(gòu)成了初升的旭日，象征著我們美好燦爛的未來。13．中國書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，不同的歷史階段產(chǎn)生了不同的書寫體式，不同的書寫體式具有不同的風(fēng)格和特點(diǎn)，多以“真（楷書）、草、隸、篆”概述不同的書寫體式。根據(jù)隸書、楷書、篆書、草書的結(jié)構(gòu)及筆畫特點(diǎn)判定。15．人生在世,離不開朋友。（2）典故示例：伯牙絕弦；割席斷交；刎頸之交；管鮑之交（3）爸爸（媽媽）,為引導(dǎo)我們正確交友,我們學(xué)校要舉行以“有朋自近方來”，請(qǐng)您抽空參加，好嗎? （意思對(duì)即可） 【解析】【分析】（1）抓住前例句“朋友是一本書,總是在你困惑的時(shí)候揭示正確的答案”。廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人后來成為刎頸之交。實(shí)際上是考查仿句?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語文七年級(jí)上冊(cè) 語言表達(dá)練習(xí)