【正文】 在讀書深造，這是對大家辛勤勞動、無私奉獻的褒獎，也是黨和國家對勞動者的關(guān)懷。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作 上世紀(jì)三四十年代，中國青年為追求民族解放拋頭顱、灑熱血。（四）進一步深入闡述。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。（一）一個響亮的標(biāo)題。材料⑤說興趣是人生規(guī)劃的起點，但并非終點。也就是說教育部要求要加強學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)，把加強學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)寫進文件?！皸l條大路通羅馬”用哲理說明位置不重要，重要的是心向羅馬，用朝圣殿的虔誠和愚公移山般的不懈，不改初衷，便條條大路通羅馬。正因為如此，我們與其生活在永無止境的埋怨中不如明確自己要朝的方向，然后邁出堅定的步伐。大多獲得成功的人不一定擁有顯赫的位置，但必然堅定地朝著當(dāng)初選定的正確方向，一路堅守。③中學(xué)生人生規(guī)劃需要具有家國情懷、國際視野。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。如山若水，成就圓融之美?！墩撜Z》有云：小不忍則亂大謀。雖然其余幾位竹林“六賢”的精神也值得我們佩服，但我們不禁扼腕嘆息：世間再無嵇康的《廣陵散》了……其實：山濤進一步便是嵇康，嵇康退一步便是山濤。根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。微信、支付寶“無線支付”讓我們暢享生活。改革開放初期提出“科技是第一生產(chǎn)力”，經(jīng)過40年發(fā)展取得偉大成果，人們物質(zhì)生活豐富，精神生活充實。要有高遠目標(biāo)，勇于奮斗拼搏，擁有“獨創(chuàng)”或“獨有”技能共享國家，讓國家科技發(fā)展更快，從而讓人們過上更幸福生活。材料告知我們行文要做好“引”和“析”，要圍繞四要素，做好排序，闡述國家科技發(fā)展對人們生活影響，時代推動及未來促進都在起著重要作用。但任務(wù)驅(qū)動型作文也有一定的開放性，具體到每位考生又必須明確，應(yīng)該選擇自己贊成或社會主流價值觀認同的觀點，選擇自己有素材積累、和感觸的觀點來寫。當(dāng)前，雖然我們經(jīng)過改革開放40年，取得舉世矚目的偉大成果，但國家還未完成統(tǒng)一大業(yè)，小康社會近在咫尺，民族偉大復(fù)興及中國夢實現(xiàn)還需努力?？萍及l(fā)達，人們生活空間到處是綠水青山，生活環(huán)境優(yōu)美。100多年前，閉關(guān)鎖國的清政府被西方列強的堅船利炮打開國門；30多年前，總設(shè)計師鄧爺爺提出“科技是第一生產(chǎn)力”，改革開放的春風(fēng)吹遍大江南北，春天的故事正式書寫。主體部分使用比喻、排比、引用、反問等修辭增添文采；為了讓行文富有變化，避免單調(diào)乏味感，以第二人稱手法，反復(fù)呼告，發(fā)人深省。勾踐把國家大事托付給文種，自己帶著夫人和范蠡到吳國去?！贝_實，人們總是羨慕他人臺上的風(fēng)光無限，卻畏于在臺下付出相同的努力，這便只會是一事無成，被歷史的浪花淹沒。中國男子游泳在世界大賽上至今共獲15枚金牌，孫楊獨攬?！度嗽趪逋尽贰兑粋€人的武林》《道士下山》《唐人街探案》……片約不斷，角色不止。蒼蠅羨慕蜜蜂的工作環(huán)境，羨慕所有的生靈對蜜蜂的贊美，卻不知，這些榮譽的背后，需要付出多少艱辛的汗水。參考立意：青春是用來奮斗（打拼）的人生需要闖勁（魄力、勇氣） 勇敢向前，成功之因 沒有吃苦精神，難成大業(yè) 畏葸不前，一事無成 可用素材：成功需要像蜜蜂一樣勤勞蒼蠅看見蜜蜂在花叢中飛來飛去，羨慕不已：蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢，馥郁芬芳；再瞅瞅自己，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的，更讓人惱火的是，幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加贊賞，而對自己卻鄙夷不屑。小小苔花學(xué)牡丹，大大啟示給我們：正當(dāng)青春，生命不已，理想不息，奮斗不止！這是人生大成必備的精神要素。只要絢麗地開過，奮斗過努力過，就會有收獲和結(jié)果。但當(dāng)月上柳梢頭，牡丹花攏蕊酣睡時，她卻在積蓄力量，努力地向花苞匯集能量，因為她心裝志向——要在明日像牡丹一樣絢麗地綻放?！薄恫軇フ搼?zhàn)》“人是要有一點精神的。接著分析出現(xiàn)這種潮流的原因，引出引導(dǎo)潮流的重要因素。狀態(tài)能否“燃”起來，取決于心靈的溫度。題干要求：以“2019年最后一天的早晨，我打開電腦，一條信息蹦彈而出……”為開頭語，寫一篇記敘文。前方的2020將是一段更輝煌的旅程，前方的2020，讓我們盛裝起航，2020讓世界矚目咱了不起的大中國！【解析】【詳解】本題考查寫作能力?！?019年是守望的一年也是收獲的一年。在5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下，3秒鐘周菲傳輸過來的一個GB的文件變已下載儲存完畢，我按下視頻通話的接受鍵周菲的圖像立刻出現(xiàn)在了屏幕上。新中國成立70周年，五四運動100周年，這是一個特殊的年份。 作文從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。(3)我覺得這種觀點是不正確的。它們輕悠悠地飄過森林，穿過峽谷，又飄到天安門城樓前，看五星紅旗冉冉升起……2．示例：(1)有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在踢毽子，還有一群男生在進行足球比賽呢。(4)這篇短文的寫作順序是(　　)A．空間順序 B．時間順序C．從整體到局部 D．事情發(fā)展的順序(5)你從文中讀到了一個怎樣的春節(jié)？(　　)A．寂寞無聊 B．緊張激動 C．熱鬧非凡 D．勞累辛苦2．簡答題。到我家門口，自然就圍上一大群人，于是他們就穿走演唱了起來，有樂器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑聲不斷。她忙著打點我們過年穿的新衣鞋帽，還有一家大小半個月吃的肉，因為那里的習(xí)慣，從正月初一到十五是不宰豬賣肉的。四、我會運用。(4分)(1)《繁星》《春水》和《寄小讀者》都是冰心寫的。(　　)(2)難道世界上還有比他更優(yōu)秀的顧客嗎？(　　)(3)那一個個輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。③目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。i　z224。　lu　 qīng shuǎng　 f233。②人們都用奇怪的眼神看著她。A．比喻 B．?dāng)M人 C．排比 D．反問(1)山溪像綠玉帶一樣平靜。(9分)1．我會讀一讀，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“”。(3)你會用《論語》中的“________________，________________”來勸告做錯事不但不承認錯誤還繼續(xù)犯錯的同學(xué)。過年的前幾天，最忙的是母親了。鼓樂前導(dǎo)，后面就簇擁著許多小孩子。 D．為“我們”準(zhǔn)備新衣鞋帽和一家人吃的肉。第六單元達標(biāo)檢測卷第一部分：積累運用一、垂柳　葫蘆　清爽　肥皂　雖然二、　　　　5．B　　8．(1)A　(2)D　(3)C　(4)B　 9．B三、1.(1)√　(2)　(3)　(4)2．(1)山溪像綠玉帶一樣平靜(2)人誰無過　過而能改(3)過而不改　是謂過矣四、示例：，它們一個個飛上天去。我還可以穿新衣服，收到長輩給的壓歲錢?！±穆浴＂凇伴L江云”熱烈憧憬：2019，正在輸入。我微笑著關(guān)閉了信息窗口，點開了閃爍的助手周菲的對話框。當(dāng)我走進發(fā)布會的大廳，抬頭便望見了這個日期，懷著興奮激動地心情，迎著記者同行熱烈的掌聲，我從容走上臺，鞠躬，發(fā)表了我的講話。2019即將成為往事，開心伴隨著難過，歡笑伴著淚水，失意催生成功，奮斗譜寫卓越。第二題展示的是：2018年歲末，人們的獻詞、推送，要求寫一篇記敘文。，腳就不會出發(fā)。行文結(jié)構(gòu)：（1）開頭解釋“燃”的含義?！胺驊?zhàn),勇氣也。她渺小，渺小到幾乎看不見；她平凡，平凡到少有人知；她柔弱，柔弱到無力與任何花朵爭奇斗艷。即使像依米小花一樣用數(shù)年的艱辛只換取一回的綻放，它也從未停止過奮斗。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊想要放棄時，總會想起那嬌小的苔花，激勵自己，埋頭苦讀。結(jié)合每一則材料可以確定“精神”這個母話題下包含以下子話題——勇氣、勤奮、吃苦耐勞、闖勁、堅持、奮進、拼搏等。人生變化無常，沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天，沒有人能預(yù)測草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒有人能勾勒出命運的風(fēng)刀霜劍……經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會看見美麗的彩虹，而走在人生道路上的我們，只有勇敢向前，勤于付出，才能走向成功。第40屆臺灣電影金馬獎最佳新演員獎，第24屆中國電視金鷹獎最具人氣男演員獎以及觀眾喜愛的電視劇男演員獎。他是中國男子游泳第一位也是目前唯一一位奧運冠軍，唯一一位連續(xù)在兩屆奧運會摘金的中國游泳運動員。冰心曾說：“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)在的明艷，然而當(dāng)初他的芽，卻灑滿了犧牲的血雨，浸透了奮斗的淚泉?！蔽冯y者不愿付出真誠的努力，就只能接受失敗的結(jié)局。先是以苔花為例證明人生應(yīng)該具有奮斗精神?！敬鸢浮俊纠摹俊?科技發(fā)展引領(lǐng)時代，肩負重任細描拼圖》發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好!今天，我的校園科技文化節(jié)發(fā)言稿題目是《科技發(fā)展引領(lǐng)時代，肩負重任細描拼圖》。然而，如果科技發(fā)達了，則是另一番景象。有句話說得好“有什么樣的青年就有什么樣的國家未來”。這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文，任務(wù)驅(qū)動型作文要求明確，往往限定了寫作范圍和對象，暗示了文體——議論文。【審題】基于材料分析，情境區(qū)域提供的材料共提及四個要素，即“國家”與“我們”(“新時代青年”“個體”)，“科技(發(fā)展)”與“生活(巨變)”。任務(wù)三，“分享你的未來生活拼圖與理由”交代行文要具體闡述自己(新時代青年)專注當(dāng)下，用具體生活行動實踐，描繪生活藍圖，組成生活拼圖。論述舊時代閉關(guān)鎖國，科技落后，國勢衰微，遭受列強入侵，人民生靈涂炭，生活處于水深火熱之中。新時代當(dāng)下，領(lǐng)袖的“需要更強大的科技創(chuàng)新力量”時代最強音刺破蒼穹，“上天攬月，下海捉鱉”層出不窮。 （一）一個響亮的標(biāo)題。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。（四）進一步深入闡述。此題可明確自己的立意后按上述的方式行文。他又用他山一般的意志，使自己的心不受權(quán)貴的侵擾。且行，且停，才能找到自己的平衡點。卵石，便是人的堅毅品質(zhì)，水，則是圓融的處事方式。所謂抓住主旨(即材料的息向傾向和感情傾向)。②無論你是中學(xué)生、大學(xué)生，還是碩士、博士生，生涯規(guī)劃應(yīng)該是第一門課，也是最后一門課。 ——題記對于材料里老師的說法我很贊同。也許我們真的低人一等，但位置是變化的，方向與未來是由自己規(guī)劃的。沒有人比海倫凱勒的位置低，但她能用黑色的眼睛尋找光明，心里朝著光與熱的方向，創(chuàng)造了一個令人向往光明的奇跡；也許沒有人比司馬遷的位置低，但他能用殘缺的身體踏出偉大之道，心里朝著雄偉的圣地，也就有了與日月爭光的無韻之離騷。本題作文給了六則材料，考生需要認真閱讀六則材料，并對其分類思考，材料①是說《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》明確提出：要加強學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)。是說中學(xué)生人生規(guī)劃要從當(dāng)下做起。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮?！敬鸢浮孔鲂聲r代的不懈奮斗者2018年4月30日，在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給中國勞動關(guān)系學(xué)院勞模本科班學(xué)員回信，向他們并向全國所有勞動模范、向全國廣大勞動者致以節(jié)日的問候。這些昂揚的話語重申了“奮斗”這一時代主題詞，讓千千萬萬普通人備受鼓舞，催人奮進。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)是專責(zé)監(jiān)督機構(gòu)，履行的是黨章和憲法賦予的監(jiān)督職責(zé)，捍衛(wèi)的是人民的根本利益，因此堅持以人民為中心是我們干好紀(jì)檢工作的前提。本題材料前四句采用了“時代+青年+中國面貌”的句式，這提示考生在寫作時要闡述青年與時代和國家的關(guān)系，既要指出時代的發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系，又要指出個人必須為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。（三）分點分層闡述理由。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。【答案】談風(fēng)雅從詞源上說，風(fēng)雅本是一個“美詞兒”。大諸侯國可按禮樂規(guī)約朝拜周王，小諸侯國則遵照周禮之約就近朝拜大諸侯國，并希請大諸侯國代為朝拜周王。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，世界上人口最多的中國已成為世界上人均讀書最少的國家之一。當(dāng)縱橫家張儀運用騙術(shù)而致秦滅楚后，有人問孟子，張儀算不算大丈夫？孟子道：只有居于仁、立于禮、行于義，富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈，才能算大丈夫。【解析】【詳解】本題學(xué)生材料作文寫作能力?！冬F(xiàn)代漢語詞典》，風(fēng)雅，有兩個義項：①泛指詩文方面的事；②文雅，如，舉止文雅。關(guān)于“文化活動”，拓寬了“風(fēng)雅”的內(nèi)涵。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文。所謂的多樣性，所謂的客觀，大概就是來源于對多方不同觀念的思索和堅守。無論是物、人還是文化……論證之是什么：碰撞，不是你死我活的爭斗，不是非生即死的較量。能力層級為表達運用E閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?！敬鸢浮俊坝腥ぁ钡墓娌抛罴言诮?jīng)歷長期的蟄伏之后，伴隨著社會財富的增加和中華優(yōu)秀文化的浸潤，國人的公益意識也日益蘇醒。因而，材料中的創(chuàng)意，不由得使人眼前一亮——“一個易碎品標(biāo)志形狀的鼻子”，看過之后，在會心一笑之余，悄然進入我們心靈的是對動物生存處境的擔(dān)憂，是對“保護瀕危動物刻不容緩”的高度理解和認同。他們的創(chuàng)意之舉一定會得到更多人的深切認同和積極回應(yīng)，收到意想不到的效果。（2）“上述三項公益行動，你認為哪一項可以當(dāng)選“最佳”？”這一任務(wù)驅(qū)動決定了論述說理目標(biāo)的指向性，要有說理的對象意識，以你選擇的一種公益行動為重點，與其他兩項加以比較、權(quán)衡，說明你選擇的理由，從而體現(xiàn)你的價值判斷。在我心里的一畝田，用它來種什么，種桃李春風(fēng)?！懊總€人心里一畝田”，“這一畝田”指什么？是一個人的世界。從“桃李春風(fēng)”看，“夢”必須具有美好的特質(zhì)，故只要寫在心中確立（或“種下”）理想、愿景、志向、希望等一切美好的東西，均可視為切題。一次，美國通用電器公司首席執(zhí)行官杰克1