【正文】 亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。快步上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的一次遇見。要抓住題目中的關(guān)鍵詞來確定文章的寫作范圍和內(nèi)容，不能錯誤地理解題意。 要求：①交代清楚記敘文的六要素。我們聽到歌曲，愉悅身心；我們聽到知識，提升自己；我們聽到各種各樣的故事，了解他人的喜怒哀樂，豐富了我們的感受。在寫作時，注意要把題目補充完整；注意立意、選材和構(gòu)思的新穎；注意書寫的整潔美觀。我拼命地掄繩，想為身體上的劣勢留得余地。 我的幻想破滅了。②字?jǐn)?shù)不少于600字。 11．題目二：進(jìn)入初中已經(jīng)2個多月了。 【點評】半命題作文的補題是關(guān)鍵，可以說是決定作文成敗?！坝屑艺婧谩?，寫家庭生活，通過一件事或家庭生活的幾個片斷表現(xiàn)自己家庭生活的快樂幸福。我相信：在不久的將來，人們將不再談“癌”色變。 因為有大自然這個對手時不時地爆發(fā)出地震、臺風(fēng)、海嘯、颶風(fēng)等地質(zhì)災(zāi)害，在死亡的威脅下，一件件對抗自然災(zāi)害的器械成功研制，一條條防止災(zāi)害的知識被整理成文。 無論是生活中還是學(xué)習(xí)上，對手都能給我們帶來巨大的壓力，而這股壓力則會成為我們學(xué)習(xí)上動力的源泉?！敬鸢浮?【參考例文】有對手真好 10．閱讀下列材料，根據(jù)下面題目和要求作文。 【點評】（一）本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。如關(guān)于親情的“記憶”，這也是人類最本真的情感。本文以寫人記事為主，故適宜寫記敘文。媽媽頭發(fā)上的雨水順著發(fā)絲流下來，滴在我的臉上。 雨越下越大，迷迷糊糊中，再次嘔吐，我雖在溫暖的教室渾身卻忍不住打著寒顫。生物老師見狀，立即撥媽媽的電話，電話鈴嘟、嘟、嘟地響著，就是沒有人接。但這瓢潑大雨讓我不由得“心生敬意”?！安痪鸵淮蚊卓紗幔惺裁创蟛涣说?，難道你就這么輕易被打敗了？”我頂著哭腫的眼睛看向她，她笑了。 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。 坐在考場中，提筆寫字間，時光也仿佛慢了下來，靜靜沉淀． 是本來就令人喜悅的，人們都愿意接受的，確實是人的精神滋養(yǎng)的東西填進(jìn)空里，就不可能叫“也是一種養(yǎng)料”，只有那種相反的事情或境遇，才能夠用得上這個“也”字，比如“挫折也是一種養(yǎng)料”、“磨難也是一種養(yǎng)料”……只要把這一點視破了，你的文章就不可能偏題了?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道半命題作文。說完頭也不回的往前去了。在你即將登上你心中那座最高的山峰時突然得知雪崩即將來臨，請問，你會怎么做？是只為了心中的那座山峰而放棄所有，還是放棄，等待下一次做足準(zhǔn)備再重來?！敬鸢浮?【參考例文】放棄，也是一種養(yǎng)料當(dāng)然，要寫真實的成長生活，因為唯有真實經(jīng)歷過，才能寫出細(xì)節(jié)之美。 的我”。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。的我”為題，寫一篇文章。 確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。為全文奠定感情的基調(diào)。 【解析】【分析】這是一篇半命題作文。讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記。但祥子仍然不肯放棄，不斷的振作起來，再度奮斗。第三，選準(zhǔn)感點。另外，文體中的一個“也”字，頗有深意，它暗含了“你（他）是一束陽光”，當(dāng)然，文章重心不在“你”與“他”，而應(yīng)落在“我”這個字上，否則，就會游離主題，出現(xiàn)偏題，甚至離題的文章。我久久地凝望著這兩個神圣的字。畫面上一位疲憊的老人，坐在一棵枯死的槐樹下休息，老人蓬亂的頭發(fā)灰蒙蒙的，那雙凹進(jìn)眼眶里的眸子，乍看灰暗，細(xì)看又透出逼人的寒光。我抿了抿嘴唇，輕輕地說：“大爺，我想給您畫張像。 黃昏，在一條陰陰的小巷里，一位老人孤獨地坐在一棵枯死的老槐樹下，手里握著一根冒著青煙的旱煙桿，鼻孔里還冒出一縷縷白煙。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。“牛人”因為很厲害，所以給人感覺牛氣沖天，牛在常見的動物或者家禽里面體積較大，而且力量較大，脾氣較倔，在人們常見的動物中地位較權(quán)威，它能和山林猛獸抗衡，再人們的思想里面地位較高，：牛脾氣，初生牛犢不怕虎。 印象最深的一次是上體育課練習(xí)做前滾翻，當(dāng)大家得知這個消息后都并不是很為難，但我看到Jerry的臉上閃過一絲憂慮 。這個綽號來自動畫片《貓和老鼠》，里面有一只叫“Jerry”的機靈瘦弱的小老鼠?！敬鸢浮?【參考例文】 曬曬我們班的‘牛人’寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補題。您的女兒會一直愛您!【解析】【分析】本題為半命題作文。 深深的自責(zé)讓我心里好難受，同時也讓我越來越體會到媽媽所給予我得愛。媽媽，我的媽媽是個老實的媽媽，不會和別人斤斤計較，不會和別人爭得面紅耳赤。在我打完針之后。”媽媽聽見我的哭聲也醒。 出于無奈，媽媽只好背著我步行去醫(yī)院。當(dāng)時還不懂事的我，并不認(rèn)為媽媽這樣做很偉大。眼睛開始模糊，媽媽，您辛苦了!這些年來，我只知道索取，卻從沒有注意您那日益滄桑的容顏。通常我們在構(gòu)思階段，主要的任務(wù)是想到可以寫哪些內(nèi)容。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么2．作文 我們班有許多的牛人!路一凡能整天逗得我們合不攏嘴，李道樂在體育方面有天賦，但我最崇拜的是我們班的李君豪同學(xué)。如果是寫一個人，最能突出他“?！钡牟牧暇鸵獙懠?xì)，其他交待性的材料則可以簡略些。 請以“我也是一束陽光”為題目，寫一篇文章?！蔽掖饝?yīng)了。像已畫好了。他撫摸著“父親”二字，眼前仿佛出現(xiàn)一幅圖畫：陽光從槐樹上篩下來，自己坐在樹下，小女兒輕柔地捶著背，孫兒甜甜地喊著“爺爺”……老人嘴角露出一絲笑意。 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。如： 《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。這教育了我：要堅強的面對困難，失敗了靠自己站起。通過學(xué)習(xí)和實踐使學(xué)生充分認(rèn)識到圖書館的作用，不但學(xué)到了知識，鍛煉了能力，更激發(fā)了學(xué)生的探索欲。創(chuàng)作本文，你與我之間的交往是寫作的重點。 【點評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。 自信，如同春天的清風(fēng)在陽光下拂過明媚的臉。 自信，如同秋天的楓葉在晚風(fēng)里旋轉(zhuǎn)過云淡的藍(lán)天。 約翰遜面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。如可以從興趣方面選材，寫特長，補題為“越來越愛讀書的我”“越來越愛旅游的我”“越來越愛音樂的我”等；也可以從品質(zhì)方面選材，傳達(dá)正能量，補題為“越來越懂事的我”“越來越樂觀的我”“越來越自信的我”等。7．根據(jù)要求作文 放棄對很多人而言是一種軟弱的行為，對我而言，不是軟弱，而是選擇。這樣，我講一個故事：以前，有兩條小魚，大魚心高氣傲，總想著奔向遠(yuǎn)方，小魚則相反，只愿守著一片小湖。從這個故事可見，堅持有時候會給自己帶來不可預(yù)想的災(zāi)難，而放棄有時也是一種救命寶藥。閱讀引導(dǎo)語，很快就能找到要寫作的內(nèi)容?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。 每個人都有自己享受的時光，有人喜歡在清晨時分奔跑于山林湖岸，有人喜歡在午后的陽光里靜品閑書，有人喜歡在夜深時凝望星空遐思邇想……你的美好時光是什么呢？請以“我的美好時光”為題，寫一篇文章。 回想起中考前的急促時光，我更加珍惜這慢下來的時光，猶記得，天剛亮，我便火急火燎地起床，簡單收拾后便急沖沖地趕回學(xué)校．早起的鳥兒聲聲催促著，我又投入緊張的學(xué)習(xí)生活中．老師在三尺講臺上唾沫橫飛，一刻也不容停歇，一不留神間便已在講下一個知識點了．不知不覺中，硝煙味兒在教室里彌漫開來．教學(xué) 進(jìn)度在一步步加快，心跳更是在一聲聲敲響．急促的時光壓得我喘不過氣來，更加渴望慢下來的時光．“美好時光”雖然艱苦，但收獲很大也是好時光。 ③抒發(fā)你的真實情感，表達(dá)你的真實感受。當(dāng)我正在題海中逃生時，門“咯嗒”一聲響了。當(dāng)有人把一件褂子披到我身上時，心里泛起一陣陣溫暖。就在這時，我的胃里肆無忌憚地翻騰起來，一時控制不住，吐了一地。終于到保健站門口我就又堅持不住了，下車就吐。 躺在床上，蓋著媽媽整理好的被子，望著身旁茶杯里氤氳的熱氣，聽著媽媽那急促而重重的腳步聲，我再也無法入睡。 這些熟悉的畫面再次浮現(xiàn)在眼前，成為留在我記憶深處的永恒的溫暖。題目可以填的詞較多，如溫暖、幸福、甜蜜、珍貴、留在心底等等。如關(guān)于鄉(xiāng)情的“記憶”，這是最富文化氣息的思想。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。 在我們成長的道路上，父母的慈愛、老師的教誨、同學(xué)的友誼……都是必不可少的?！坝袝婧谩保瑢懽x書生活，寫讀書的經(jīng)歷和感受，寫書籍對自己的影響，可具體寫讀幾本書的情景，可泛泛寫讀書生活，關(guān)鍵是要落實在“好”字上，要寫讀書的結(jié)果(影響)及感受寫出來。補題時，要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。 操場上、小區(qū)里、夕陽下、星光中，隨處可見我練習(xí)的身影。雖然沒有摔倒，可我的右腳卻因為踩到石階沿而扭了。若是跳，一定會苦不堪言，但我這個體育委員應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣，我若不跳，也會有人借此理由不跳。到后20秒時，我感到骨頭開始張裂，裂口像是被插入數(shù)千根鋼針。風(fēng)也罷，雨也罷，無阻我步伐！【解析】【分析】此題考查學(xué)生寫半命題作文的能力。二是文體的要求?！敬鸢浮?【參考例文】 我聽到的一個故事”他走到桌子前他傻眼了！趁現(xiàn)在對媽媽說聲：“我愛你！”【解析】【分析】這個題目要求轉(zhuǎn)述自己聽到的一個故事，要寫成記敘文。第三，選材要精當(dāng)。要求：①不得抄襲，全文字?jǐn)?shù)600字以上②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 晚冬之際，萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落，醉于溫柔夢鄉(xiāng)。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷！ 此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。本文在寫法上適宜由實入虛，即由遇見具體的人、事、物寫起，升華到心靈、精神、哲理層面來。 ③字?jǐn)?shù)不少于 600 字。 那年，我進(jìn)入了這所學(xué)校，盛夏的熱風(fēng)中夾雜著悲傷的呢喃，在這人生地不熟的地方，我感到了前所未有的孤單，我經(jīng)常在被窩里偷偷哭泣，讓黑夜來埋藏著一切。 我沮喪地來到教室，開始打掃衛(wèi)生。”“那你要是不舒服，記得叫我喲。簡言之，就是生活中的美的人，美的景，美的物，沒的心靈，美的思想帶給你深深的感觸。同時考生在平時要加強寫作的訓(xùn)練，提升寫作能力。誰知，她一口回絕：“等一下，我要把作文寫完?！笨伤蛔兡槪骸白呤裁醋?，我還要再思索思索，看哪里語句不通，有錯別字呢！”看著她走上講臺的背影，我和朋友都不禁面面相覷。只要細(xì)心、認(rèn)真對待每次作文，你也可以寫得很好?！澳莻€影響了我的人”，而非“這個影響了我的人”?？傊?，必須與自己勾連起來，關(guān)涉到“我”。做到合理發(fā)揮想象，合理構(gòu)想故事情節(jié)，設(shè)置合理波瀾，符合題目要求，文從字順，立意明確，思路清晰。 因為讀《海的女兒》，我感受到人性的善良與偉大；因為讀《皇帝的新裝》，我知道做人一定要誠信；看《偵探推理》，我知道要有堅持真理的決心；讀《魯濱遜漂游記》，我知道要有一種走下去的勇氣?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇半命題作文。 【點評】半命題作文的補題，需要注意以下幾個方面：一、要充分吸取題中的隱含信息。17．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇記敘文。好的家風(fēng)給人成長以沃土，讓人如沐春風(fēng)，幸?？鞓?！“書中自有黃金屋”“書上更有好家風(fēng)”。好像覺得我們仿佛認(rèn)見過，有一種親切的感覺。 從今天開始我也不是孤單的一個人了，因為我交了很多的朋友，他們有的比我的大，有的比我小，自然我們就成了姐妹。 選擇符合題意的素材，敘寫“我”的人生經(jīng)歷，表現(xiàn)重拾“快樂”的過程作文。也就是說，“書”和“家風(fēng)”對每個人的成長都會產(chǎn)生的巨大的影響。我們靜靜地坐在教室里，等待著宣布期中模擬測試的成績。今天考得這么渣，叫我怎么來面對接下來的考試呢，我很失落，很彷徨。父母對我那深切的期盼就如一股強大的力量，給我最大的支持。我會帶著這份期盼，一直向前。要把文章的重點落在“因為有了期盼”，“我”是如何做的，也就是要重點把筆墨放在為“期盼”自己是如何努力拼搏的。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。 有許多東西被埋在記憶里，無需刻意，也會對時想起。 中學(xué)的時候每天都是最新的，從來沒有過重復(fù)，記憶里，有個家伙是班里比較頑皮的同學(xué)，愛打聽消息，在一群女生中用“八卦新聞”換取“酬勞”——零食。來外地以后，當(dāng)年的笑早已不復(fù)存在，很懷念懷念當(dāng)時，懷念老師懷念同學(xué)。社會上需要這種“美好的精神”，它不僅包含著人間最寶貴的親情、真情和友情，而且還蘊涵著可歌可泣的奉獻(xiàn)精神、犧牲精神和愛國精神。此后的構(gòu)思寫作同命題作文就沒有什么兩樣了。 如果說雄鷹的展翅高飛是藍(lán)天的廣闊撥動了它的心弦。這時，你拉起了我的手，帶著我奔向一個廣闊的草地。其原因乃家里為了與鄰居爭執(zhí)三尺地，讓他出面解決。 你再說:我們的人生亦如此哪！雖然我們沒有藍(lán)天的廣闊，大地的壯麗，但只要我們擁有一顆寬容的心，相信海闊憑魚躍，天高任鳥飛的情境也能在我們的心頭播放！ ?。∈?