【正文】 人們一樣，在播種的季節(jié)辛勤勞作，非常形象生動。從立春后由于天氣轉(zhuǎn)暖氣候適宜，人們感覺舒服，沒察覺時光過的很快，馬上就到初夏了，似乎春天很短，所以叫“春脖子短”。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。在（A），（B）中任選一句，結(jié)合劃線字詞，體會表達效果。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉格拉拉響起來，晃起來，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個嘎吧嘎吧松動。是潭，是溪，是井臺，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、冰會……一夜之間，春風(fēng)來了。這四句沒有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見的，又無所不在的。 其實，意思里說的景象不冬不夏，還得承認是春天。 北京人說：“春脖子短。其內(nèi)涵包括情感態(tài)度、精神品質(zhì)、道理感悟和希望號召等。 ⑷ 告訴人們保持一顆天真爛漫的童心，無私無畏，敢于講真話，同時歌頌了兒童天真無邪的天性。他實在沒有穿什么衣服??！是市民自己的話，市民已經(jīng)明確表示皇帝沒有穿衣服，“實在”是向被人強調(diào)他的觀點。 （2）①首先要理解“似乎”的意思，然后再結(jié)合語境分析其表達效果。（句子中劃線詞屬于什么描寫？表現(xiàn)了內(nèi)臣們怎樣的心理？）（3）試比較下面兩句話不同的表達效果。（1）請概括選文前半部分的主要內(nèi)容。 ?“他并沒有穿他么衣服！有一個小孩子說他并沒有穿什么衣服??！” ⑦“對！我已經(jīng)穿好了，”皇帝說，“這衣服合我的身嗎？”于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動了一下，因為他要使大家覺得他在認真地觀看他的美麗的新裝。 ②“一點兒也不錯。 ⑷因為在冷漠又孤獨的生命旅途中，“我”獲得了白貓溫馨的陪伴，度過了可怕的黑暗，這只白貓給了“我”直面黑暗的勇氣。 （4）本題考查學(xué)生信息篩選的能力。（3）“豐滿”本指女人體態(tài)胖瘦適中、勻稱好看，有韻味。這一瞬間我相信，今后哪怕再黑的夜晚，我也會有勇氣去面對。 我很感激它，讓我在冷漠又孤獨的生命旅途中獲得了如此溫馨的陪伴?？吹轿疫^來，它輕輕叫了一聲，便又開始了陪伴我走夜路的旅程。 我最怕的就是這個了。 北京的冬天特別冷，空氣中懸浮的每一個分子都帶著凜冽的刀刃。解答此題要在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上理清思路，根據(jù)已給出的事件，找到相應(yīng)的段落，用簡潔的語言概括； ⑵本題的考點是詞語的含義。②在作者家，餃子并不只是食物，而是有關(guān)于家的記憶。餃子又是有關(guān)于家的記憶。③餃子成為作者記憶中家的象征，不在于其味覺上的口感，而在于背后凝聚的父母的精力與愛意。需要從一早起床開始準備，揉面要很久，放兩個小時醒面，加上料理餃子餡，包餃子并不簡單，需要耗費大量精力。（1）文中怎樣描述餃子館的餃子和“張家小館”的餃子？根據(jù)相關(guān)內(nèi)容，填寫下列表格。父親在餡里加入了金黃蝦米、拌肉時加入生蛋增加鮮嫩，還有一個秘方，便是自煉花椒油，將花椒在油里炸得快要變黑了，花椒的氣味全化進油里。母親負責(zé)搟面皮，父親負責(zé)包餃子，一顆顆皮薄而飽滿的餃子，每一顆的大小形狀幾乎一模一樣，端端正正排在板上，直著看，橫著瞧，都能成排成列，就像精神抖擻、制服筆挺分士兵，踢著正步從司令臺前經(jīng)過。 ④有客人來我家，常常也指定了要吃餃子。所以，從我有記憶以來，包餃子就是最平常的活動了。當(dāng)我結(jié)賬時，服務(wù)生還追上來問：“要不要打包？”不用不用，我差不多是逃出來的。3．閱讀下面的文章，完成下列小題。 （3）本題考查分析情節(jié)的作用。 （3）不僅寫出了母親怕狗，更襯托了母親對“我”的關(guān)愛?！澳赣H其實是很怕狗”，在文中的句子有：我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖。（2）①我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖。 到了那個村子，我的心也不再那么恐懼了，只是緊緊地攥著母親的手。 第二天早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)母親已點著燈在忙碌了。我作難了：學(xué)校和我們村子之間正好有一個“惡狗云集”的大莊子，白天和別人一起倒還不怎么怕；這早上起來，黑咕隆咚的…… 小時候我極怕狗。 ⑷本題考查對名著的綜合評價。③祥子的墮落是社會逼迫和自身因素共同作用的結(jié)果。 ⑶ 選【甲】。小說結(jié)束時他已經(jīng)淪為一個行尸走肉般的無業(yè)游民“將就著活下去是一切，什么也無須乎想了”。② “空城計”在文中指家里人都走了，只留一個空房子。 【解析】【分析】⑴ “曹家遇險” 祥子為曹先生拉包月，眼看就要湊足買車的錢，卻被孫偵探敲詐一空。而同時祥子性格直率、不善言辭，所以他表達時不會拐彎抹角，會很直接（不能選丙）?？炫埽　疽摇棵鲀涸僬f吧。 祥子說：“A________________________________”（節(jié)選自《駱駝祥子》第十二回，有刪改）（1）發(fā)生了什么事讓選文中的祥子“走投無路”？請聯(lián)系小說前文情節(jié)，簡要概括。黑燈瞎火的教我和太太瞎抓，少爺已經(jīng)睡得香香的，生又從熱被窩里往外抱。順著墻根走了兩步，看見了自己屋中的燈亮兒，自己的屋子！他要哭出來。部編七年級語文上冊期末專題復(fù)習(xí)課外閱讀理解訓(xùn)練含解析一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習(xí)1．閱讀下面的文章，完成小題。輕輕推了推門，門開著呢。你始終也沒進去。左宅也不是平安的地方。因為祥子是為通知曹先生一家而來的，所以他會立刻說出自己的想法（不能選乙）。祥子經(jīng)歷了孫偵探騙錢、虎妞騙婚、小福子的死等變故，再加上他自私利己、懦弱妥協(xié)等性格缺陷，決定了祥子的悲慘命運。 ①祥子因害怕（緊張、傷悲）而哭泣；高媽因焦急（疑惑）而哭泣。隨著生活愿望的破滅，他成了截然不同的另一個人。②家里人都走了，只留一個空房子。他的認知水平、有缺陷的性格，還不足以讓祥子抗住當(dāng)時社會的不公與壓迫。答題時應(yīng)注意，把各個選項對照相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。 可整個村子上三年級的就我一個，另有幾個四五年級的學(xué)生在校住宿。母親那濕漉漉的顫抖的手在眼前一閃，我真想跑到正忙碌的母親身邊，抱住她大哭一場——為她那顆受苦受累還經(jīng)常受著驚嚇的羸弱的心！ 【答案】 （1）“我”因怕狗而在更怕狗的母親的護送下能夠順利上學(xué)。 （2）篩選有效信息，明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標準，其次要對原文語句進行加工概括，用凝練準確的語言來作答。②有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：母親對狗的怕其實一點也不亞于我！她小時候曾被狗咬得差點丟了命。答題時應(yīng)注意，要認真審清題干，確定信息篩選的標準，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關(guān)的信息部位，確定具體語句，準確表達。答題時應(yīng)注意，概括人物形象要從分析人物所做之事入手，結(jié)合具體的寫人方法，抓住抒情、議論語句，用準確的詞語寫出人物身上的品質(zhì)、精神方面的特點，盡可能不要停留在一個層面上，即多方面概括。餃子上來了，我有點錯愕，這……是餃子，不是水煮包子吧？它們的個頭還真大，皮尤厚實，內(nèi)餡粗糙，我用了好多醬油、醋和辣椒醬，勉強啃完五個，已經(jīng)棄械投降，誰要再逼我吃完，我鐵定和他翻臉。每當(dāng)有客人上門，像是父親的海員朋友，或是母親的護士同學(xué)，小小的屋子擠滿最能吃的青年，大家便一起包餃子，每個人都動手做，邊包邊聊，細密又合作。 ⑤到底有多少人在我家吃過餃子，已經(jīng)無法記載，但是，吃完之后最常有的建議就是：“張伯的張媽媽開個張家小館賣餃子吧”，在那些人丁興旺的時代里，我家的餃子都是一板一板的堆放著，大鍋煮著滾水，要煮好幾鍋才歇火。母親的面皮要揉很久，愈揉愈柔軟，再放兩個小時，讓面醒一醒。人口簡單的家里只包出一板餃子，我看著頭發(fā)斑白的父母親，依然專注地搟面，將包好的餃子排列成兵，覺得上天對我確是特別恩寵的。因為：①包餃子程序復(fù)雜。②通過做餃子的細節(jié)描寫，刻畫出認真、專注、溫暖的父母的形象，營造出家庭的溫馨，體現(xiàn)出作者對這個家庭的愛與懷念。每個細節(jié)都不能被忽略。需要從一早起床開始準備，揉面要很久，放兩個小時醒面，加上料理餃子餡，包餃子并不簡單，需要耗費大量精力。 【點評】⑴本題考查篩選、整合文中信息。 因此，冬天來臨之后，在我眼里，我下班回家的路就變得十分兇險。 不知道是小區(qū)的物業(yè)大媽沒有收齊上個季度的管理費，還是小區(qū)的用電壓力太大，就在冬至的那天，我手里提著速凍水餃從公交車上下來走到小區(qū)門口的時候，停下了腳步——這條可怕的小路，居然沒有路燈?！薄蔽翌澏吨曇艚兴?。 我急忙跟上去。晚上下班之后，果然看到了那只白貓臥在墻頭等我。而那天，路燈也居然被修好了。 我深吸一口氣，用這個世界上最溫暖的微笑，迎接了這一家孕育在寒冬里的堅強生命。作用：生動形象地描寫了小路兩旁樹木的高大、環(huán)境的“兇險”，烘托了“我”當(dāng)時害怕黑暗的心理。這里用來寫白貓的體態(tài)肥胖，表達了作者對白貓的喜愛，同時也為下文白貓的失蹤，體型變瘦埋下了伏筆。這里用來形容白貓體態(tài)肥胖，同時為下文白貓失蹤，體型變瘦埋下了伏筆。5．閱讀下面的文字，回答問題?！?⑩“可是他什么衣服也沒有穿?。　币粋€小孩子最后叫了出來。他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。他們開步走 ， 手中托著空氣——他們不敢讓人瞧出他們實在什么東西也沒有看見。 【解析】【分析】（1）這篇童話以“新衣”為線索，因此概括時要圍繞“新衣”進行概括，選文第 ①—⑧段主要寫騙子為皇帝穿上新衣，然后群臣都極力地贊美。 （3）結(jié)合語境分析，他并沒有穿什么衣服！這句話是那個市民轉(zhuǎn)述小孩子的話，表明他還不敢承認自己看不見新衣服。 ⑶ 第①句是市民轉(zhuǎn)述小孩子的話，表明他們不敢正面承認這個事實；第②句是市民的話，表明他們已認可這個事實，用“實在”加以強調(diào)。文章主旨是指文章的寫作意圖，它是文章的靈魂?！边@樣的名句是老窖名酒，色香味俱全。背陰的巖下，積雪冷森森。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。 如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長蘑菇，有死耗子味兒……能不懷念北國的春風(fēng)?。?）第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含義是什么？ （2）語言品析。（4）與朱自清的《春》比較，北國的春風(fēng)和南國的春風(fēng)各有哪些特點？ “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。使用的修辭方法是比喻，意思是春天的短暫和冬夏交替的迅速。 （3）“呼啦呼啦地”突出春風(fēng)的迅猛；“呼哧呼哧”形容喘息的聲音。（B）“轟的一聲”，“嘎的一聲”運用象聲詞，渲染了氣氛，突出了北國春風(fēng)的巨大威力和氣勢，增強了畫面感。7．閱讀下面選文，完成后面小題 媽媽的額頭 ④母親是愛美的，也許從她懂事時起，就用那些粉膏，每天在額頭上涂抹。 ⑤母親七十大壽那天，女兒忽然說頭暈，母親的額頭，又習(xí)慣性地跟她貼在一起。 ⑥是啊，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的母愛。 【答案】 （1）①母親用額頭為我診斷病痛；②母親的額頭布滿汗水、喜悅、憂傷；③母親揉拍前額緩解勞累；④母親額頭的皺絞；⑤母親用額頭為孫女診斷病痛。） 【解析】【分析】（1）概括文章的內(nèi)容，一定要圍繞具體描寫的事件來概括，解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出文中有關(guān)母親額頭的描寫，按事件進行分類后，用簡潔的語句分別加以概括。比如：母親的關(guān)愛讓我感受最深。） 【點評】⑴本題考查對文章內(nèi)容的整理和概括能力。 “去拿你的書來。 （2）甲乙兩段中的“他”分別指的是誰？試分析這兩個人物的形象特點。如《五猖會》中，選取了父親在“我”將要出門去看五猖會時，要“我”先把書背出來再去這個典型情節(jié)，對父親只作聊聊幾筆的描寫，就刻畫出了一個對兒童心理無知和隔膜的封建家長的形象。乙段文字寫的是陳蓮河寫的一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。這一切描述都為第二部分開首節(jié)日般的高興心情做鋪墊?！笨梢钥闯?。解答此題要結(jié)合名著的具體篇章的內(nèi)容進行分析理解。它是一種巨大的污染物過濾器，可以把來自周圍的有害物質(zhì)過濾掉，讓空氣清新。底部的一根短支柱是實心的，其他兩根長支柱是空心的。（1）閱讀全文回答：“城市空中森林”在環(huán)境保護方面有哪些作用？ （2）第④段中，“這種建筑……不會占用太多寶貴的城市土地”一句中的“太多”能否刪去？為什么？ （3）有人認為，興建“城市空中森林”摩天大樓，還不如在地面上多種樹。提取關(guān)鍵詞語，提取這些段落中的關(guān)鍵詞語歸納總結(jié)。 （2）不能刪去。 （2）本題考查說明文語言的準確性嚴密性。 溫暖心窩的話語包利民來新學(xué)校上學(xué)后，有一次交作文，我對作文還是有信心的，心想就算字寫得難看些，作文的質(zhì)量也能彌補不足。而且全班就我一個人被撕了，心里黯淡到了極點。在那天涯海角般的地方，面對那些純凈的笑臉和清澈的眼睛，我漸漸地愛上那里。我打開那張紙，是一行字：舍不得老師，可不會留您，以后我們會去山外找您！二十個字，二十種筆體，我知道是班上的二十個孩子每人一個字寫下的！我回望去，大山已淡成一道淺影，又在我濡濕的目光中朦朧起來。 ⑨前年，我回到家鄉(xiāng)的縣城，在街上邂逅初中時后來教我們語文的林老師，她都已經(jīng)有了白發(fā)，提起曾經(jīng)給我作文本寫下那句話的王老師，她卻笑著說：“其實，那句話是我寫的。 【答案】 （1）王老師不滿意我的作文，把它撕掉了；林老師則以王老師的口吻給我寫了肯定勉勵的話。 ⑶賞析句子的修辭，可按照答題格式進行作答即可。（或生動形象地表現(xiàn)這些溫暖人的話語，給我?guī)砹司薮蟮挠绊懞陀谰玫幕匚丁?⑷本題考查文段的作用和人物形象的概括能力。他清楚，不久前，父親出獵時，耳朵受了傷，一直沒康復(fù)。那一刻，他急得哭了。 他提起警覺，掏出那把獵刀，作好了隨時跟動物拼命的準備。他意識到，在井內(nèi)比在任何地方都危險，他沒有退路，他必須時刻保持清醒。想到這里，他再次站起來，沿著井壁尋找出路。 父親伸出的手僵住了，愣了愣，顯得很愧疚。 他的雙眼濕潤了，他理解了父親的苦心。 當(dāng)他爬到井口時，黎明的霞光正照射過來，明亮而美麗。通過一個“陷阱”，讓兒子克服依賴思想，培養(yǎng)自強自立的能力，學(xué)會自救，同時在陷阱附近不時發(fā)出聲音使兒子產(chǎn)生警覺感，也保護了兒子的安全。想到這里，他再次站起來，沿著井壁尋找出路。（3）本題考查理解內(nèi)容和提取并概括文章信息。生活中許多父母都期望通過言語教訓(xùn)來解決問題，實際上起不到多