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正文內(nèi)容

部編人教小學(xué)四年級下冊語文:試題-第二單元課外閱讀專項測試卷(含答案)(更新版)

2025-04-05 03:19上一頁面

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【正文】 完善中超越;傳承與創(chuàng)新;勇于突破;在顛覆成見求發(fā)展。所給的材料一共三句話。 正如他所說: “一旦你決定好職業(yè),你必須全心投入工作之中,你必 須愛自己的工作,你必須窮盡一生磨練技能,這就是成功的秘訣。要做到胸有成竹,就需要有專注、認(rèn)真和堅持的工匠 精神。一本《匠人精神》的書,講述了造就匠心精神的三條途徑;一曰“守”,即以理想為基礎(chǔ)堅守與專注,久久為功而不改初衷,精益求精而臻于至善;二曰“破”,即以思考為基礎(chǔ),在突破和完善中超越;三曰“離”,以創(chuàng)新為基礎(chǔ),在顛覆成見中尋求新發(fā)現(xiàn)。其中要注意通過聯(lián)想想象把漫畫內(nèi)容故事化、情節(jié)化,把畫面中的內(nèi)容與現(xiàn)實生活相結(jié)合。(可以沒有)掌握分析漫畫的方法。等待是石,擦出星星之火;等待是火,點燃生命之燈;等待是燈,照亮前行之路;等待是路,引你走向黎明!人生不是速度競賽,而是馬拉松長跑,只有保持一顆平常心,一顆期望心,才能贏得最后的成功。用擬人的手法敘寫梅花經(jīng)過漫長而艱苦的等待終于贏得香滿園的故事,表明生命的意義在于等待。把握漫畫的寓意,注意作者的情感傾向,然后由畫面到生活,引發(fā)對生活的某種現(xiàn)象的聯(lián)想。命題方式:漫畫材料作文審題要點:漫畫材料作文的審題立意,通常是三步:看畫面、品文字、把握寓意??珊⒆痈緵]尋求幫助的意思,他還在堅持著,努力著。其他的孩子已耐不住性子了,個個高高地舉起了手。可過了一個雙休日了,孩子們還能記住這些成語嗎? “誰能把上周學(xué)習(xí)的成語背出來?”一陣沉默之后,小手陸續(xù)舉起來。一個國家的富強。而它要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾,在安和之時能以益授人,這才是奉獻的真諦。丈夫劉泉所在的出租車公司得知情況后,給劉泉發(fā)放800元的獎勵金,就在公司準(zhǔn)備組織大家捐款時,劉泉的回答讓人意外。情急之下,他和路過這里的三個年輕人一起,使勁踹門。敲門、踹門,劉泉救出兩位獨居老人張梅是最早發(fā)現(xiàn)起火的幾個人之一,當(dāng)時火勢還沒有蔓延到她自己家。張梅:進去的時候老人已經(jīng)起床了,外衣都沒有穿,她就說她要拿錢拿衣服。素材:張梅救出三戶鄰居,自己一件衣服都未搶回。【審題】首先概括材料,本次作文所給的材料屬于事件類材料,材料包括兩個部分,第一個部分是劉泉夫妻二人在火災(zāi)面前的表現(xiàn),他們沒有“忙著逃命,也沒有急著搶救自己的財物”,卻是選擇“先把鄰居們救出火?!?,自己最終經(jīng)濟損失達十多萬元,這里彰顯的是舍己為人無私奉獻的大愛精神;第二個部分是夫妻二人對于捐款的態(tài)度,他們拒絕了別人的捐款,因為他們認(rèn)為“我年輕,有手有腳的,慢慢掙。這些人,這些精神需要我們弘揚,需要我們傳承。孫麗娜老師每次回程時都是急匆匆地去醫(yī)院給丈夫買藥,再急匆匆地返回山區(qū)。今天我要向《感動中國》欄目推薦他們,推薦他們備選2019年度感動中國人物,來弘揚他們的精神。等他們想起搶救自己的財物時,房子已被燒成灰燼,直接經(jīng)濟損失達十多萬元。體現(xiàn)了作者在生活的點滴中都可以發(fā)現(xiàn)美的存在。②月球背著太陽的一邊是漆黑的,向著太陽的一邊,天空像一個深藍色的蓋子,地上的一切全是金黃色,蔚為奇觀。,煉鐵才不用小規(guī)模的熔鐵爐,而用大規(guī)模的高爐。,恰當(dāng)?shù)囊豁検?  )。小至螺絲釘,大至機槍、大炮,都需要鐵。(6分) ________________________________________________________________(四)鐵(27分)①天文學(xué)家觀測了天體后告訴我們:一切天體都含有鐵。顯然這些昆蟲是被弄死了以后,精心地,端端正正地壓在里面的。觸須、翅膀、腿腳,清清楚楚,形態(tài)如生,好像它還活著?!啊  钡木渥舆\用了_________的修辭手法,其作用是__________。譬如,紅蘋果只反射紅光,看上去就是紅的。(8分),對的打“√”,錯的打“”。山很陡,洞穴都是圓形的,周圍突起,地面上鋪著厚厚的泥塵,我們在上面輕輕走過,就會留下很深的腳印。月球上沒有空氣,沒有水,沒有生物,沒有聲音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。?請在文中找出兩個例子加以說明。不透明的物體反射某一些光,而吸收另一些單色光,物體的顏色就是由它所反射的那些光決定的。日落以后,物體沒有陽光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。琥珀是透明的,從外面可以清清楚楚地看到黃蜂。這些昆蟲都很完整,不缺腿腳,不缺翅膀,但都是(疆 僵)直的,塊少生氣。(4分)?(4分) _________________________________________________________________。直到19世紀(jì),煉鐵才不用小規(guī)模的熔鐵爐,而用大規(guī)模的高爐,于是有了現(xiàn)代化的鋼鐵工業(yè)。如果得不到鐵的滋養(yǎng),整個生物界就會產(chǎn)生恐慌,植物的花就會褪色,葉子就會枯萎,人和動物也會貧血。(4分):一切天體都含有鐵。參考答案:(一)、1.(1)月球(2)嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等2.①月球的引力很小,我們在上面走動,會感到輕飄飄的,毫不吃力。,發(fā)現(xiàn)不自然、人為的美是缺少靈性和生氣的,“偶然的美”是自然的、難得的。劉泉救出兩位獨居老人,張梅救出三戶鄰居。現(xiàn)在社會上困難的人多,捐給我們不如捐給那些更有需要的人”,這是劉泉夫婦面對別人捐款時候所說的話,簡簡單單的話語讓我們看到了一顆金子般的心靈,看到了普通人不普通的一面。山區(qū)的環(huán)境太惡劣了,朱先生的關(guān)節(jié)炎時常發(fā)作,疼痛難忍。郭明義,一家三口擠在一間小房子里也要堅持助人;白芳禮,一個蹬著三輪車靠撿垃圾為生的窮老漢,幾十年如一日,資助著困難學(xué)生;李靈,自己掏錢,走街串巷,四處收書,風(fēng)里來雨里去,為的是學(xué)生能上學(xué),有書看。這就要求考生要根據(jù)劉泉夫妻二人所做的事情以及他們的想法來分析其精神,以此作為推薦的理由。結(jié)尾部分收束全篇,再次表明寫作意圖,呼應(yīng)開頭。當(dāng)天,老人一個人在家。我不是偉大的人,我還是要在保證我安全的前提下救人,因為我畢竟還有兩個娃娃需要照顧,東西沒有了還可以再掙。由于老人患病、反應(yīng)較慢,劉泉敲了接近一分鐘,也沒人回應(yīng)?;馂?zāi)發(fā)生當(dāng)晚,張梅工作的家政公司,也第一時間伸出援手,給他們一家提供落腳的地方。芳香,將之升華而言便是一種責(zé)任。這是為了一個民族的興盛。星期一的語文課上,我讓孩子們復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)成語。時間一分一秒過去了,這兩個成語還是沒能從他的嘴里說出來。半分鐘過去了,沒有聲音,一分鐘過去了,沒有聲音,兩分鐘過去了,還是沒有聲音,孩子們的眼神中流露出著急的神情。文體要求:不少于800字的記敘文。三、把握寓意。小標(biāo)題:生命需要等待。會如梅花在風(fēng)霜中悄然開放,成就理想。主體,組成漫畫的各個要素,包括人物動作、對話等畫注,對漫畫內(nèi)容與主題的提示、注解。寫作形式可以有記敘、說明、議論等方式,一定要審清題意,明確要求,選準(zhǔn)角度。何謂匠,匠即為靈巧,巧妙;何謂匠心,匠心指能工巧匠的心思。我們總想在做事時胸有成竹, 其實胸有成竹是在畫竹前, 認(rèn)真專注地觀察竹子,日積月累后,在心里有了深刻的印象,等到畫竹時, 自然一揮而就。而這嫻熟的技法需要多年的反復(fù)練習(xí)。作文要想準(zhǔn)確立意,認(rèn)真分析材料是關(guān)鍵。圍繞造就匠心精神的三條途徑,可以分別從這三條途徑入手,側(cè)重其中一條途徑構(gòu)思,也可以三條途徑都寫。(3)緊扣中心或題目寫作,防止跑題或偏離中心。所謂“選好角度”,就是指要從核心角度、重要角度來立意,同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度,也就是自己積累了相關(guān)素材,有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。然后發(fā)自內(nèi)心地去改變,找到一個平衡點。(要求)①角度自選,立意自定,題目自擬。接受和拒絕并不矛盾,成長是一頁頁等你翻開的書。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。一種叫卷柏的植物,它的奇特之處在于,它會“行走”。對于以上材料,你怎么看?請結(jié)合內(nèi)容及含意,闡述你的看法。沒有人會把權(quán)力交給一個見風(fēng)使舵,周旋算計的人。經(jīng)歷過幾百年的世事沉浮,那么多的進士和官運亨通的士大夫都隱沒在歷史的塵埃中,而他的《聊齋志異》卻長久存留世間,供后人吟詠評述。第二自然段是“外力強制變”。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。
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