【正文】 要自信自強(qiáng)；第三句“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”，意思是看上去似乎很平常其實(shí)最為奇特突出，完成的似乎很容易，其實(shí)卻充滿艱辛，這里強(qiáng)調(diào)要吃苦耐勞；第四句“一物不知，深以為恥，便求知若渴”，一個(gè)東西不認(rèn)識(shí)，就深深的把它當(dāng)做羞恥，于是渴求知識(shí)的欲望就如同口渴想喝水一般，這是強(qiáng)調(diào)要勤學(xué)好問(wèn)；第五句“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”，這是說(shuō)“一個(gè)人如果有遠(yuǎn)大的志向，他的志向所歸，就沒(méi)有不能到達(dá)的地方，即使是山海盡頭，也不能限制”，強(qiáng)調(diào)要矢志不渝，青年要確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，制定達(dá)成目標(biāo)的步驟，在此基礎(chǔ)上努力進(jìn)取，并不斷調(diào)整理論與實(shí)踐差距的過(guò)程，有志者事竟成，只有樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，并為之不懈奮斗，才能登上成功的巔峰；第六句“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”，這是強(qiáng)調(diào)青年要奮發(fā)有為。追逐夢(mèng)想，總是百轉(zhuǎn)千回。聽(tīng)不到聲音，她就不放過(guò)老師的任何一個(gè)動(dòng)作，趴在地板上感受節(jié)奏。不料書(shū)還未出版，就被偷走，27年的心血就這樣付諸東流。要求：題目自擬，立意自定，題材不限，不要脫離所給材料含義，不要套作，不得抄襲。道不可坐論，德不可空談。第二要抓住材料核心事實(shí)，明確是非。美國(guó)只是英語(yǔ)強(qiáng)大生命力的實(shí)體化。漢語(yǔ)普通話是世上使用人數(shù)最多的母語(yǔ)，文字層面上影響力還要更大一些。重要性最好是從材料中引申出的，還可以擴(kuò)展到其他重要性，言之成理即可。我們一定可以，迎來(lái)那個(gè)我們共同期待的更美好的中國(guó)的夢(mèng)。這就像是步槍，我們每一個(gè)人都擁有。但是我們也要知道，我們的對(duì)手，他們送來(lái)的那些炸彈，也更多的時(shí)候在我們身邊炸響。我們中國(guó)人，實(shí)不太會(huì)用語(yǔ)言的力量。法國(guó)的一個(gè)學(xué)者說(shuō)了這樣一句話：中國(guó)一直處于一個(gè)云山霧繞的戰(zhàn)斗之中，但你們卻沒(méi)有防御的權(quán)利。是的，我們一度被他們那樣踐踏過(guò)?！弊x了以上幾則材料，你對(duì)學(xué)好我們中華民族語(yǔ)言有怎樣的認(rèn)識(shí)與思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕目捶āＬ齑安粌H給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣與慰藉，還能夠引發(fā)孩子對(duì)于外界的好奇心，使孩子們具有以小見(jiàn)大的思維能力。，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧(xi233。（4分）：“天窗”給孩子們帶來(lái)了怎樣的樂(lè)趣？ （5分） _________________________________________________________________ ？（4分） _________________________________________________________________ 參考答案：一、1.（1）最喜小兒亡賴 （2）飛入菜花無(wú)處尋（3）唯有蜻蜓蛺蝶飛 （4）醉里吳音相媚好 （5）待到山花爛漫時(shí)2.（1）宋 范成大 以動(dòng)襯靜 初夏 喜愛(ài)夏季田園景物及贊美勞動(dòng)人民 宋 楊萬(wàn)里 白描 暮春的田園風(fēng)光 兒童捕蝶 環(huán)境 生活人情之美和生活之趣（2）田園生活 喜愛(ài)之情（3）天窗 外面的世界 外面的世界（4）三月桃花水 鄉(xiāng)村春水 桃花水3. (1) A B C D (2)C→劍 咳→刻 明→鳴 浴→欲，您好！這是我媽媽來(lái)這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個(gè)尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？二、（一）課內(nèi)閱讀1．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。（4分）_________________________________________________________________ ：在冬天，鄉(xiāng)下人家又會(huì)是怎樣一道風(fēng)景線？用一兩句話寫(xiě)一寫(xiě)。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。未： 。（6分） 狀狀媽媽給狀狀買了一雙輪滑鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個(gè)尺碼。（多選）?！端扌率行旃辍返淖髡呤莀__代的_________，這首詩(shī)運(yùn)用______手法，描繪了一幅________________和_________圖，自然真切，別有風(fēng)趣。 四下第一單元積累運(yùn)用與課內(nèi)閱讀專項(xiàng)測(cè)試卷 總分（100分）姓名：____________ 一、積累與運(yùn)用。(21分)（1）《四時(shí)田園雜興》作者是___代的_________，這首詩(shī)運(yùn)用_________的方法，描寫(xiě)了江南______（時(shí)間）的自然景色，有花有果，有色有形，表達(dá)了作者_(dá)_______________________________的情感。（6分）(1)三月桃花水照出了美麗的春天，你看到了（ ）。（6分）口蜜腹?。嬃蠌V告）__________________咳不容緩（藥品廣告）__________________一明驚人（明目器廣告）__________________隨心所?。崴鲝V告）__________________。疏疏： 。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。（2分）？用直線畫(huà)出來(lái)，請(qǐng)你也說(shuō)說(shuō)原因。（4分），課文寫(xiě)了 、 時(shí)候是他們唯一的慰藉。（二）《鄉(xiāng)下人家》 天高地闊 獨(dú)特 ，天高地闊地吃起來(lái)。小小的天窗給了孩子們太多慰藉與歡樂(lè)。巴羅說(shuō)：“假如所有的官方文件都用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，那么這里的下一代就會(huì)變成英國(guó)人。看看我們的價(jià)值觀。最近希拉里做了一期演進(jìn)，她說(shuō)美國(guó)只要運(yùn)用好文化的軟實(shí)力，美國(guó)可以一直牢牢地掌握著中國(guó)。這些都不構(gòu)成，他們用語(yǔ)言的力量來(lái)污名和妖魔化中國(guó)的理由。這是好事。語(yǔ)言是文化戰(zhàn)爭(zhēng)中最基本的武器。我相信只要我們一起運(yùn)用語(yǔ)言的力量，一起用這份最堅(jiān)實(shí)的力守護(hù)我們身下文化的土地。抓住材料關(guān)鍵詞：語(yǔ)言【立意】作文立意，宜以“中華民族語(yǔ)言”的重要性為基礎(chǔ)。判斷一種語(yǔ)言的影響力可以從兩個(gè)維度出發(fā)，一是人口數(shù)量，一是國(guó)家數(shù)量。本質(zhì)上，這其實(shí)是一個(gè)問(wèn)題。寫(xiě)作這類作文，首先要明確寫(xiě)作要求，弄清任務(wù)。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。請(qǐng)任選兩三句確定立意，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。明末清初史學(xué)家談遷，經(jīng)過(guò)了27年的艱苦努力，才完成了長(zhǎng)達(dá)500萬(wàn)字的《國(guó)榷》?？墒芹Ⅺ惾A卻沒(méi)有放棄自己對(duì)夢(mèng)想的追求，一次次的摔倒在地，又一次次地爬起。再苦再累，無(wú)懼無(wú)畏。首先，理解每一句話的含義，并確定主旨思想。在所有材料作文中，相對(duì)于新聞事實(shí)、寓言故事、漫畫(huà)來(lái)說(shuō)，名言名句的難度較大，一方面是因?yàn)樗院?jiǎn)意賅，包含了深刻的道理，另一方面它是從萬(wàn)事萬(wàn)物中抽象出來(lái)，缺少具體的指向性。理論上說(shuō)，任何兩兩組合都是可以的，只要能找到其關(guān)聯(lián)?！巴赓u小哥”雷海為擊敗北大碩士成為中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)冠軍的事情，最近刷爆了微信朋友圈?！敬鸢浮吭谧x書(shū)面前，根本沒(méi)有什么高貴與卑微的區(qū)別這世界上是有貧富貴賤之分的，然而在有一件事面前，卻不存在高貴和卑微之分，這件事就是讀書(shū)?！庇窒肫鹆诵菭敚肫鹆恕断矂≈酢分心莻€(gè)“死跑龍?zhí)椎摹币斐?，還有那本《演員的自我修養(yǎng)》。所給材料：“外賣小哥”雷海為擊敗北大碩士成為中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)冠軍的事情，最近刷爆了微信朋友圈。（2）作文中最好出現(xiàn)材料。本題即此審題，寫(xiě)作即可。事物有時(shí)是以因果關(guān)系互相聯(lián)系的。有些材料作文的材料比較散，常常會(huì)出現(xiàn)許多人和事，好像根本就沒(méi)有一個(gè)明確的中心。材料作文審題立意的方法還有很多，可以綜合運(yùn)用幾種方法。 英雄，激發(fā)的是向上的力量，指引的是人生的航向。他們的險(xiǎn)惡用心、丑惡行徑、卑鄙伎倆，不僅會(huì)遭到英雄親人和戰(zhàn)友的反擊，還會(huì)遭到全社會(huì)的反對(duì)?！敝灰總€(gè)人都循著英雄的足跡，高擎英雄的旗幟，領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦，就一定能營(yíng)造健康的精神家園，催開(kāi)社會(huì)的文明之花，強(qiáng)固社會(huì)的道德根基。尊重英雄應(yīng)該是社會(huì)基本規(guī)則，崇尚英雄應(yīng)該是社會(huì)基本風(fēng)尚，捍衛(wèi)英雄應(yīng)該是社會(huì)基本生態(tài)，我們的時(shí)代需要英雄文化，英雄文化能為我們的時(shí)代注入磅礴的精神力量。不妨多花點(diǎn)時(shí)間，好好了解一下有關(guān)他們的歷史。（4）詆毀英雄就是背叛歷史，就是自斷脊梁，必然走向消亡。文章接下來(lái)舉例子論證了誰(shuí)忘記英雄，誰(shuí)就會(huì)在靈魂上生病?！ヂ迥发藓咳说囊簧菰餆o(wú)味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來(lái)世。人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏。誠(chéng)然，青春也不可能是十全十美。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力?！翖壖膊荒苤恢\私利而不關(guān)心國(guó)家安危；要有家國(guó)意識(shí)③我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來(lái)拿。現(xiàn)在的你，吃喝不愁，但是未來(lái)的事有人可以說(shuō)的準(zhǔn)嗎？同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，這是我們的青春。因?yàn)榍啻翰粫?huì)再來(lái)！正是有四季的努力才不負(fù)著春日的美好。（詩(shī)歌除外）像大麥那樣俯身蒂斯代爾（英）像大麥那樣俯身在海濱的低田里，在強(qiáng)勁的大風(fēng)中歌唱不息。面對(duì)生活颶風(fēng)的侵襲，他彎下腰去，但絕沒(méi)認(rèn)輸。我要贊美楚霸王寧死不屈的精神，卻要悲痛于他不肯“俯下身去”從而東山再起。這首詩(shī)歌有兩節(jié)。但這并不是他的本愿，試問(wèn)，有誰(shuí)愿意拋下自己熱愛(ài)的國(guó)家、可愛(ài)的家人，去異地流浪呢？在這幾年里，孔子經(jīng)受了顛沛流離的戰(zhàn)亂之苦，但也在旅途中一次次堅(jiān)定了傳播仁愛(ài)的信念。但幸而，有那么一個(gè)人在暴風(fēng)雨后又一次站起，堅(jiān)定地為人們掌舵航行。邊疆苦寒，辛酸血淚，終得曹操黃金百兩白壁十雙來(lái)贖。　　　　這是材料作文最為常用且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。　　　　對(duì)于一些寄寓性材料，如寓言、童話、漫畫(huà)等，須透過(guò)材料的表象，進(jìn)行“由物及人”、“由物及事”的聯(lián)想，即由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會(huì)現(xiàn)象等，挖掘其真正的內(nèi)涵，從而確立論