【正文】 淡至少使用比喻或擬人任一種修辭。（1）請各用一個四字短語描寫春夏秋冬四季景色?！军c評】⑴本題考查擬寫宣傳標語的能力，這樣的題對語言表達能力要求更高，要求所擬寫的宣傳標語要生動，最好采用對偶的句式，或用其它的修辭手法，力爭吸引讀者。?? ⑵根據(jù)平時對愛國故事和愛國名言的積累答題，注意不要寫錯別字。1950年，他已經(jīng)成為國際知名的第一流數(shù)學家，并被美國伊里諾大學聘為終身教授，但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國。這就要勤于動筆，重點突破。 （5）默寫完整劉禹錫的《秋詞》。平時長積累，邊讀邊寫。（5）有約不來過夜半；閑敲棋子落燈花。 故答案為：⑴關山度若飛；朔氣傳金柝；寒光照鐵衣；壯士十年歸； ⑵彈琴復長嘯；深林人不知；明月來相照； ⑶散入春風滿洛城；此夜曲中聞折柳； ⑷故園東望路漫漫；雙袖龍鐘淚不干；憑君傳語報平安。 （4）________，________。6．在下面的橫線上填寫相應的句子。（趙師秀《約客》） （5）________ ， 何人不起故園情。 故答案為：獨愴然而涕下；不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層；山重水復疑無路；一覽眾山??；落紅不是無情物；出淤泥而不染，濯清漣而不妖【點評】此題考查默寫詩文名句的能力。默寫時要書寫準確，理解到位。【答案】 卻話巴山夜雨時；黃梅時節(jié)家家雨；夜闌臥聽風吹雨；鐵馬冰河入夢來；獨坐幽篁里；彈琴復長嘯；無絲竹之亂耳；無案牘之勞形 【解析】【分析】考查理解性默寫（情景描寫）。 故答案為：⑴青草池塘處處蛙； ⑵西市買鞍韉； ⑶楊花榆莢無才思； ⑷獨愴然而涕下； ⑸會當凌絕頂； ⑹衣冠簡樸古風存； ⑺賺得行人錯喜歡； ⑻不畏浮云遮望眼； ⑼憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜； ⑽它荒草萋萋，十分幽寂。（韓愈《晚春》） （4）念天地之悠悠，________。 【點評】本題考查的是古詩詞。（《春夜洛城聞笛》） （3）蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 （5）北朝民歌《木蘭詩》中，運用了對偶的修辭手法，描寫了木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的詩句是：________，________。答題時應注意，記憶性默寫，要求學生直接默寫寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦記識，尤其是不僅能背誦，還要能默寫，至今已不要出現(xiàn)錯別字。（陸游《游山西村》） （7）莫言下嶺便無難，________。學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。所以平時一定要加強理解性默寫的訓練。 誦讀經(jīng)典詩文，可以激發(fā)人生思考。5．古詩文名句默寫。身處俗世，不妨如《愛蓮說》中所寫，做一枝蓮，不沾染污穢，又不孤高自許：________ ， ________。將軍百戰(zhàn)死，________。解答此類題目，我們需要在平時學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。7．古詩文名句默寫。這樣才能應對各類題目的考查。 （1）君問歸期未有期，________。 【答案】 （1）巴山夜雨漲秋池（2）小橋流水人家（3）岐王宅里尋常見；崔九堂前幾度聞（4）博學而篤志；切問而近思（5）自古逢秋悲寂寥；我言秋日勝春朝；晴空一鶴排云上；便引詩情到碧霄 【解析】【分析】古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。 （2）請你分別寫出一個愛國人物故事和一則愛國名言。 立報國之志)(世界那么大最美屬中華)（2）岳飛精忠報國/文天祥寧死不降元軍；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——范仲淹/僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺——陸游。材料三引用徐特立的名言，說明愛國是義務也是光榮。答題的關鍵在于平時的積累，只有平時積累多了，答題才能得心應手。 繪四季美景如：走進自然，領略美景。 ⑵本題考查擬寫宣傳標語的能力，這樣的題對語言表達能力要求更高，要求所擬寫的宣傳標語要生動，最好采用對偶的句式，或用其它的修辭手法，力爭吸引讀者。（2）面對如今黃河河床繼續(xù)抬高、黃河水資源惡化、經(jīng)常出現(xiàn)斷流的情況，你在“拯救黃河”的行動中，有哪些合理化的建議？請寫出一兩點來。 (王之渙《涼州詞二首/黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。