【正文】 （2）對下列句中橫線詞語解釋不正確的一項(xiàng)（ 客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去?！惫笮?。一個(gè)強(qiáng)盜去交涉買賣；另一個(gè)躺著，把刀插在路上。 狼也是狡猾的動(dòng)物，但是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少??？只給人增加笑料罷了。屠戶突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶看見田野中有個(gè)麥場，場主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。 屠戶害怕，把骨頭投給狼?！緟⒖甲g文】【點(diǎn)評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。”“童微伺其睡，以縛背刃，力上下，得絕:因取刃殺之。 （3）句子翻譯為：區(qū)寄假裝像小孩似地啼哭，（假裝）害怕得發(fā)抖，像小孩常有的那樣。（5）兩個(gè)人都勇敢、機(jī)智、不畏強(qiáng)暴。③為市:談生意，指尋找買主。行牧且蕘，二豪賊劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虛②所賣之。你一舉一動(dòng)，一呼一吸，整天都在空氣里活動(dòng)，怎么還擔(dān)心天會(huì)塌下來呢？” 那人說：“天是氣體，那日、月、星、辰不就會(huì)掉下來嗎？” 開導(dǎo)他的人說：“日、月、星、辰也是空氣中發(fā)光的東西，即使掉下來，也不會(huì)傷害什么。 （3）根據(jù)重點(diǎn)句子“杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者”和“若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞”，明確杞人怕天會(huì)塌下來而憂天，嘲諷對一些不必要的事或基本上不會(huì)發(fā)生的事?lián)牡娜?。②若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”（3）杞人為什么憂天？這則寓言嘲諷了什么樣的人？ 【答案】 （1）無，沒有；告知，開導(dǎo)；你；通“釋”，解除，消除（2）①即使墜落，也不會(huì)傷害到人。 杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。那些小朋友都爭先恐后地跑過去摘。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。其中“戲”意思是“玩?！薄? 【點(diǎn)評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。”故句子劃分為：買者求見/元方因告其人曰/此宅子甚好/但無出水處耳。 【答案】 （1）B（2）買者求見/元方因告其人曰/此宅子甚好/但無出水處耳。③遽：急忙，立即。 陸少保① ， 字元方，曾于東都②賣一小宅。 （乙）文管寧和華歆一起在園中鋤菜， 看到地上有片金子，管寧依舊掉鋤，就像看到瓦石一樣。朋友問元方：“你的父親在嗎？”（元方）回答道：“等了您很久您卻還沒有到，現(xiàn)在已經(jīng)離開了。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。②管寧把席子開，與華散分席而坐，說:“你（已經(jīng)）不是我的友了。乃：才。 ②管寧把席子開，與華散分席而坐，說:“你（已經(jīng)）不是我的友了。”（選自南朝，《世說新語﹒德行》）【注釋】①管寧、華歆:漢末魏初時(shí)名士。友人慚，下車引之，元方入門不顧。其中有一幅是戴嵩畫的牛，（杜處士）尤其珍愛。不能迷信權(quán)威，要從客觀事實(shí)出發(fā)，要因事求人，大家都有自己的特長。句讀時(shí)要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象?！辈豢筛囊病? 戴嵩畫牛到達(dá)西河美稷，有數(shù)百名兒童，各自騎著竹馬，在道旁停留拜迎。 【附參考譯文】 （一）譯文： “故”：所以。而“無信”在現(xiàn)代漢語中也有“不講信用，沒有信用”的意思，所以說理解好上下文內(nèi)容（句意）是作答的關(guān)鍵。，若出其中/若屈伸呼吸（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 ①太丘舍去（________）②則是無信（________）③及事訖（________）④先期一日（________）（2）下列各組句子中劃線虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（”伋辭謝之?！痹皆唬骸熬c家君期日中。部編初中七年級 語文上冊 文言文閱讀閱讀訓(xùn)練及答案（Word版）一、部編語文七年級上冊 文言文閱讀練習(xí)1．閱讀下文，完成后面小題 ”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。伋問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎。（1）解釋下列劃線的字。 ） ， 目似瞑，意暇甚。所以千萬不要以今釋古。 （3）本題注意下列字詞的翻譯，如“使君”：漢代稱呼太守刺史，漢以后用做對州郡長官的尊稱，可譯為“您”。在平時(shí)文言文學(xué)習(xí)中，要特別重視并這類詞； ⑶翻譯文言文句子要遵循“一一對應(yīng)，字字落實(shí)”的原則，把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的句子，注意翻譯出來的句子要做到字字準(zhǔn)確，忠于原文，通順規(guī)范； ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，解答即可。 （二）譯文：郭伋剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。2．閱讀文言文，回答問題。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。 （2）解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。C； ⑵尤所愛/錦囊玉軸/常以自隨/； ⑶這則故事來說明實(shí)踐出真知，要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想像。 四川有個(gè)杜處士，喜愛書畫，他所珍藏的書畫有幾百種。對子罵父，則是無禮。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀書如故，歆廢書出觀，寧割席分坐，曰:“子非吾友也?！保?）結(jié)合[甲][乙]兩文，說說我們應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的交友之道? 【答案】 （1）同“否”；回頭看；代詞，代指金子；原來從前（2）①陳太丘（便）丟下（他）而離開了，（太丘）離開后（友人）才到。去：離開。 故答案為：⑴① 同“否”；② 回頭看 ；③ 代詞，代指金子 ；④ 原來，從前 ⑵ 陳太丘（便）丟下（他）而離開了，（太丘）離開后（友人）才到。 ⑶本題考查的是對文本內(nèi)容理解與分析能力。元方當(dāng)時(shí)年七歲，在門外玩耍。②東都：指洛陽。請談?wù)勀愕目捶ā?（2）根據(jù)句意：買者要求拜見，于是元方告訴那人說：“這房子非常好，但沒有排水道而已啊。元方寧愿宅子賣不出去，也絕不欺騙人，這種誠實(shí)無欺，為人正直的品質(zhì)值得歌頌。5．閱讀下文，回答問題。 【解析】【分析】（1）本題中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。 王戎七歲的時(shí)候，和一些小朋友一起玩耍，看見路邊有株李樹，結(jié)了很多李子，枝條都被壓彎了。 ①只使墜，亦不能有所中傷。終日：整天；奈何：怎么。另外又有個(gè)人為這個(gè)杞國人的憂愁而憂愁，就去開導(dǎo)他，說：“天不過是積聚的氣體罷了，沒有哪個(gè)地方?jīng)]有空氣的。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 童寄者，郴州蕘①牧兒也。②虛:通“墟”，集市。 。 ②區(qū)寄暗暗看他睡著了，就把捆綁自己的繩子靠在刀刃上，用力地上下磨動(dòng)，繩子斷了。故選C。屠自后斷其股，亦斃之。或諷喻像狼一樣的惡人，無論怎樣狡猾奸詐，最終都會(huì)失敗。要求考生讀懂文章，lwz的內(nèi)容，結(jié)合文中對人物的描寫語句和相關(guān)的事例進(jìn)行分析。 屠戶的處境很危急，擔(dān)心前后受到狼的攻擊。過了一會(huì)兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。強(qiáng)盜以為他好對付，就互相敬酒痛飲，全都喝醉了。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。元方時(shí)年七歲，門外戲。C這句話節(jié)奏正確的劃分方法應(yīng)為“尊君/在不”。 （5） 這句話的意思是：不如把它比作柳絮漫天飛舞，這句話把“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪比作是柳絮”生動(dòng)形象地寫出了風(fēng)吹柳絮漫天飛舞與雪飄極為相似的情景，給人以想象和美感，給人以春天即將到來的溫暖的感覺。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞，解答時(shí)要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境作出判斷。答題時(shí)要結(jié)合具體內(nèi)容選擇賞析角度和分析表達(dá)效果?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行，相委而去。②元方人門不顧。 （2）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。BCD理解正確。尤其要注意一一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn) 象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。因起彷徨②?；騿枺骸皶鹤『螣枺俊蓖鯂[詠良久，直指竹曰：“何可一日無此君！n）：今紹興嵊州市。 狂風(fēng)驟起②經(jīng)宿方至，造門不前而返。 【解析】【分析】（1）A. 差：大致，差不多；參差：長短，高低，大??；差：大致。②經(jīng)宿，經(jīng)過一夜?！疽摇课?，分析題干。 【點(diǎn)評】⑴本題考查文言字詞的理解，注意結(jié)合語境理解一詞多義。 【甲】謝太傅在一個(gè) 冬雪紛飛的日子里，把子侄們輩的人聚集在一起，跟他們一起談?wù)撛娢摹?【乙】王子猷住在浙江紹興，一天夜里大雪紛飛，他一覺醒來，推開門，命仆人斟上酒。（3）對文章的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ （3）C 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對文言詞語的積累及句意理解詞語意思，注意“俄而”“擬”都是古今異義詞。 ⑶ C【點(diǎn)評】⑴此題考查對文言詞語的理解能力。12．閱讀下面的文字，回答問題。與不善人居,如入鮑魚③之肆④田,久而不聞其臭,亦與之化矣。 ①②③④⑤學(xué)而時(shí)習(xí)之物以類聚，人以群分，因此我們結(jié)交朋友，也要慎重選擇。“傳”：老師傳授的知識(shí)。（意思對即可）； ⑷環(huán)境的好壞對人有很大的影響。然后由這個(gè)觀點(diǎn)生發(fā)出去，再聯(lián)系自己的生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)踐，確定一個(gè)論點(diǎn)后進(jìn)行論述。 子曰：“賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,.”所以千萬不要以今釋古。 故答案為：⑴通“悅”，愉快；生氣；以……為樂；堅(jiān)定； ⑵①為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實(shí)可信了呢?老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?②學(xué)生一要注重平時(shí)的積累，結(jié)合所學(xué)課文語境積累常用的實(shí)詞的意思和所運(yùn)用的具體語境以及所屬詞性或語法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語境，以及所給比較選項(xiàng)的語境，在具體語境下理解比較，即可得出答案； ⑵本題考查翻譯語句的能力，答題時(shí)應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語； ⑶本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解與分析概括能力?！?孔子在河邊感嘆道：“時(shí)光像流水一樣消逝， 日夜不停。 子夏說：“博覽群書廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問，多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中了?！睂巼唬骸瓣惪煞ヒ?。 ） （2）請用三條“”給文中畫線的句子斷句?！胺蜿愋病?是一個(gè)判斷句，后面應(yīng)停頓；“而蓄積多”，是一個(gè)完整的主謂句，后面應(yīng)斷句。 故答案為：⑴A ⑵ 夫陳小國也/而蓄積多/賦斂重也 ⑶ 百姓安定是治國之本；統(tǒng)治者要關(guān)心、愛護(hù)百姓，愛惜民力；看問題要全面、辯證，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，陳國的高城、深池及眾多的財(cái)糧積聚，正是賦斂沉重、欺壓百姓的證明，也是其必然必亡的原因。解答從文章中獲得什么啟示或感悟這樣的題，不可能面面俱到，只要能扣住人物、內(nèi)容和主旨從一兩個(gè)側(cè)面談自己的感悟或啟示即可，切忌脫離文章內(nèi)容和主旨進(jìn)行空談。陳國是個(gè)小國家，卻財(cái)糧積蓄很多，（這）是（因?yàn)椋┵x稅沉重，那么老百姓一定會(huì)怨恨君主的！城墻筑得高，護(hù)城河挖得深，那么老百姓力量衰竭了。父歸，呼其后母兒，持其手，溫，衣甚厚。 ①今汝欺我（3）愛護(hù)兄弟（或：重視親情）；顧全大局 【解析】【分析】（1） “今汝欺我”的意思是“現(xiàn)在你欺騙我”，“欺”的意思是“欺騙”；“母去四子寒”的意思是“如果母親離我們而去，四個(gè)兒子就都會(huì)受寒啊”，“去”的意思是“離開”?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、部編語文七年級上冊 文言文閱讀練習(xí)