【正文】 新事物代替舊事物的）這一自然規(guī)律； ⑵全詩表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。情景交融法，是指在所描寫的景物之中融入作者主觀感情的寫作方法。 故答案為：⑴曲牌名；思緒 ⑵ 全詩除了最后一句外，全都是景語，而字字都是扣著“情”來寫的，此情此景生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的憂傷之情。而最后一句作為曲眼更具有畫龍點睛之妙，使前四句所描之景成為人活動的環(huán)境，作為天涯斷腸人內(nèi)心悲涼情感的觸發(fā)物。要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，要結(jié)合詩人的寫作背景、標題信息、詩句中的意象等進行分析，感悟詩人的思想情感。 （2）詩人抒發(fā)了對故園的思念之情，表達了對國事的憂慮之心和對平定戰(zhàn)亂的渴望?！咀⑨尅竣俅嗽妼懹诎彩分畞y長安被攻陷之時?！军c評】⑴本題考查考生對詩歌的理解能力?！皵唷笔钦f跟家鄉(xiāng)的聯(lián)系斷了，從音訊全無，時問久遠兩個角度表現(xiàn)了詩人的思鄉(xiāng)之情。（3）矛盾的心理。相關(guān)詩句：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨：夜將盡了，我躺在床上聽到那風雨的聲音。根據(jù)詩歌內(nèi)容可知。（2）C 【解析】【分析】（1）根據(jù)詩歌內(nèi)容可知，詩人登上碣石山頂，居高臨海，視野寥廓，大海的壯闊景象盡收眼底．寫出了了這首詩意境開闊，氣勢雄渾的特點。水何澹澹，山島竦峙。 故答案為：⑴梅子，芭蕉，柳花。（2）“閑”字寫出了詩人的恬靜閑適，抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情，呼應了詩題?！扒镲L、蕭蕭、雁群”描繪了秋天蕭瑟凄涼的特點?！肮驴妥钕嚷?。 （2）評“孤客”二字，“使無限情思，溢于言表”。作者寫盡人間的悲歡離合，結(jié)尾用“斷腸人”三個字傾訴了內(nèi)心的思鄉(xiāng)苦痛。（3）斷腸人在天涯。抒寫游子的孤苦寂寞之情以及對家鄉(xiāng)親人的思念。對于結(jié)合詩文內(nèi)容填寫詩句，學生要多了解詩詞的寫作背景及作者的情感，正確把握內(nèi)容，才能準確地判斷。正體現(xiàn)詩句“潮平兩岸闊，風正一帆懸”中“潮平”“岸闊”“風正”“帆懸”的意象?！俺逼絻砂堕煟L正一帆懸”描摹長江下游潮漲江闊，波濤滾滾，詩人揚帆東下的壯觀，氣概豪邁。 （2）閱讀畫線詩句，觀察下面兩幅圖畫，簡要說明哪一幅能夠表現(xiàn)這一聯(lián)詩句所描繪的景象。表現(xiàn)了詩人對農(nóng)家生活的喜愛，對自然風光的留戀，對恬淡、寧靜的田園生活的向往和追求。故答案為：（1）推開窗戶面對谷場菜園，手舉酒杯閑談莊稼情況。（2）本題考查體會詩歌抒發(fā)的思想感情。把酒：端著酒具，指飲酒。（1）請你將五，六句所展現(xiàn)的畫面用形象生動的語言描繪出來。待到重陽日，還來就菊花。場圃：場，打谷場、稻場；圃，菜園。”寫推開窗戶迎面是田地場圃，把酒對飲閑聊著耕作桑麻。其寫田園景物清新恬靜，寫朋友情誼真摯深厚，寫田家生活簡樸親切。答題時應注意，通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就看這畫面中是否蘊含著作者的感情，還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。他想托鴻雁捎一封家信到洛陽，問候家鄉(xiāng)的親人。先寫青山重疊，小路蜿蜒，碧波蕩漾，小船輕疾。故答案為：（1）寄回家鄉(xiāng)的書信何時才能送達（2）圖一，描繪一幅潮水上漲，湖面與兩岸齊平，孤舟懸帆與湖面之上的景象。詩詞在背誦時不僅要注重讀音，更要注意容易寫錯的字，填寫名句漏填和錯填均不得分，一些易錯字可結(jié)合詞義去背誦。（3）斷腸人在天涯。故答案為：（1）深秋晚景圖；（2）將哀景與樂景放在一起，形成鮮明的對比，反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒。（3）本題考查對作者思想感情的把握。（1）一，二兩句，寫出了秋天________的特點。⑵考查詩人煉字的藝術(shù)魅力。答題時應注意，描摹物象，聯(lián)想和想像再現(xiàn)畫面；點明景物的氛圍特點；揭示寓意，表達了詩人怎樣的感情或主旨。 【答案】 （1）梅子，芭蕉，柳花。“閑”字，不僅淋漓盡致地把詩人心中那份恬靜閑適和對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情表現(xiàn)出來，而且非常巧妙地呼應了詩題。 觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。這首詩表現(xiàn)了曹操博大的胸襟和建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的理想抱負。C 【點評】⑴此題考查的知識點是詩詞風格、情感的鑒賞。戍：守衛(wèi)。 ⑵ 詩歌表達作者要為收復失地，統(tǒng)一國家而獻身的愿望。詩中的“怯”和“不敢” 反映了怎樣的心理? 【答案】 （1）經(jīng)歷 經(jīng)過（2）作者貶居嶺外，思念親人，又長期得不到家人的任何音訊，精神極為痛苦。前兩句意思是久住嶺南已和家中音書斷絕，過完冬天轉(zhuǎn)眼就是立春時節(jié)。這種抒寫，更顯真切、耐人咀嚼。遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開。“故園菊”也具有重陽節(jié)的節(jié)日特色。 ⑵本題考查考生對詩歌表達的情感進行理解和分析。 （2）結(jié)合這首曲子的具體語句進行分析， 馬致遠這首小令，前四句皆寫景色，這些景語都是情語，“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使?jié)庥舻那锷刑N含著無限凄涼悲苦的情調(diào)。據(jù)此分析答題意對即可。本題考查賞析情景交融寫法的能力。當時正值冬盡春來，旭日初升，詩人面對江南景色，置身水路孤舟，感受時光流逝，思鄉(xiāng)之情油然而生。因此，作者對友人的感情就是表達惋惜與同情之意的一個“愁”字。還作江南會，翻①疑夢里逢。能在京城與故人像在江南一樣聚會，卻令人懷疑是夢中相逢。漂泊在外的人但愿長醉不醒，相互挽留怕聽報曉的鐘聲，因為酒配之后，鐘聲響起，就意味著分別，初時的歡愉又將變成長久的苦楚，更添傷感之情。頷聯(lián)則極言相聚的出其不意，實屬難得。尾聯(lián)二句，詩人又以害怕天亮就要分手作結(jié)。與故人偶集固然有一些驚喜，但客舍外秋風驚動枝頭棲宿的烏鵲，寒蟲在掛滿露珠的草從中悲鳴，更多的是讓人感受到異鄉(xiāng)游子的漂泊之苦、思鄉(xiāng)之切； 示例4：我贊同。 （2）下列對本詩的理解和分析，不正確的一項是（，體現(xiàn)了作者的浪漫主義風格。 【點評】⑴文學常識的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學現(xiàn)象、文學流派，文體知識等。潮平兩岸闊，風正一帆懸。尾聯(lián)運用設問的修辭手法，抒寫了思鄉(xiāng)之情?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 詩歌鑒賞練習