【正文】 司馬遷寫《史記》：漢朝的司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書，不料正在他著手編寫《史記》時禍從天降，遭“李陵之禍”的株連，被迫輟筆，但他矢志不渝，忍辱負重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。路遙的名言意思是：想象與現(xiàn)實有距離。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致；和龔自珍去證實“落花不是無情物，化作春泥更護花”的真言天理；與李白共希翼“長風破浪會時有，直掛云帆濟滄?！钡拿篮迷竿?；同蘇東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想之情…… 我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運動場上矯健的騰躍……有人說，青春是雪白色的，它象征著青年人純真的心靈，無私的品質，天真的幻想。④不得抄襲、套作。閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。我國是世界是著名的文明古國、禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。謙虛的人常思己過，驕傲的人只論人非。最后可以寫自己的做法或期待，如低調是大山屹立于天地間的巍峨，低調是大地承載萬物的廣博，低調是大海吞吐日月的寬廣，低調處事，低調做人；“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我們應該將這句話永遠銘記在心間。意在告誡人們做人處世應當謙虛，切勿驕傲。行文時可按照并列式的結構寫作，把選取的材料內容平均使用筆墨逐一進行解讀。謙虛，是中華薪火相傳的美德，它需要我們去實踐，去傳承。因為他驕傲，所以他成了劉邦的手下敗將；因為他驕傲，所以他只能遺恨千古，只能稱霸王。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。——冰心《春水》⑥為時代畫像，為時代立傳，為時代明德。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度?！军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”知識的海洋浩瀚無邊。所謂，取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下。很多人正是因為陷入了要做這個就必須先做那個的定勢思維，最后一輩子在原地轉圈，生活再也沒有走出過精彩來。事成的前提是全力以赴去做，比如一個人想學游泳，惟一的辦法就是一頭扎到游泳池里去，也許開始會嗆幾口水，但最后一定能夠學會游泳。人們對于做不成的，或者還沒有做的事情，很少把原因歸結到自己身上，往往都是習慣性地尋找某個外在的理由，為自己開脫一下，舒口氣，然后繼續(xù)過自己平庸的日子，讓夢想躺在身體里的某個角落呼呼大睡。【答案】有夢想就要去行動我們常常聽到人們各種各樣的夢想，每一個夢想聽起來都很美好，但在現(xiàn)實中，我們卻很少見到真正堅韌不拔、全力以赴去實現(xiàn)夢想的人。引述材料之后，緊接著就需要結合材料分析論證。審讀材料時要抓住關鍵句：“隨著中國前進的腳步，中國終于迎來了新時代”。有的責任，小橋流水，對校園事務的深深惦念以及對教育的精益求精，讓她的每一天都無比忙碌。新時代要有新氣象，更要有新作為。十、尋互補法。七、多向輻射法。三、由果溯因法。此題可采用并列式的結構行文，首先通過分析材料由此自己的觀點；然后采用層進的方式進行論述，層進式注意分論點的提取，如此題可圍繞“中國與世界各國交流，創(chuàng)造更多發(fā)展機遇”這一中心論點，從“中國與世界各國交流”在各個領域的表現(xiàn)，以及中國與交流各國取得的進步，從而進一步論證只有“創(chuàng)造”，才會有“更多發(fā)展機遇”，通過舉例子，從正反兩方面進行道理分析論；最后回扣論點總結全文。1995年至2017年，%，排名從世界第17位升至首位。根據(jù)材料，“流動的中國”可具體表現(xiàn)為：我國交通發(fā)展使祖國各地四通八達；科技發(fā)展實現(xiàn)萬物互聯(lián)，推動社會變革；人才交替?zhèn)鞒?，民族復興的接力跑，要一棒接著一棒傳下去；中國與世界各國交流，創(chuàng)造更多發(fā)展機遇。流動的姿態(tài)最美麗，追夢的人生最精彩；只有在流動中才能收獲更多自信和勇氣?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及讓人們足不出戶，就能享受生活的各種便利，購買火車票只需滑動手機屏幕即可完成。“一個流動的中國，充滿了繁榮發(fā)展的活力。習近平主席在2019年新年賀詞中說：“一個流動的中國，充滿了繁榮發(fā)展的話力。，再分段描述羅馬城遺址、雕塑、噴泉的多和美，最后指出羅馬城不僅外在美，而且內涵豐富。，大概有50層樓那么高。1.“點綴”的“綴”字用部首查字法，先查部首 ，再查 畫。羅馬還是一座用雕塑裝飾起來的城市。你對此有何看法？（6分） 第三部分 閱讀理解與寫作實踐（50分）八、閱讀短文，回答問題。（改為感嘆句） 。二、比一比， 再組詞。n mǎ（ ）在li225。 部編人教版語文五年級下冊第七單元素養(yǎng)測評（含答案）（時間：90分鐘 分數(shù)：100分）第一部分 基礎知識積累與鞏固運用（38分）一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。nɡ（ ）遠方，看j249。nɡ dānɡ（ ）聲、吵鬧聲，響成一片。（8分）。因此，不少同學不愿練字了，青少年的漢字書寫差得令人擔憂。這座宏偉的圓形建筑已有兩三千年的歷史，現(xiàn)在大部分已坍塌，只留下一個完整無缺的外殼，但看上去仍令人驚嘆。遺址、雕塑、噴泉，不僅裝點了羅馬城，而且豐富了這座城市的內涵。：書籍就像鑰匙，能開啟智慧之門。從文中我感受到羅馬城別具一格的美和豐富的內涵。2018年，很多新老朋友來到中國，參加博整亞洲論壇年會等，我們的國家領導人也出訪五大洲。在今后的40天里，繁忙調度的火車滿載思鄉(xiāng)歸客跨越萬水千山，奔波勞碌的客運汽車不斷縮小回家的距離，浩浩蕩蕩的摩托車大軍頂著寒風散入萬家燈火……無數(shù)個回家的故事，將勾勒出一個流動中國的時代圖景。如今，越來越多的人在城鎮(zhèn)生活定居，%，老百姓的口袋鼓起來了，衣食住行上得到滿足，看病報銷、免費義務教育成為老百姓切身體會的福利。春運的車輪滾滾向前，流動的中國還將繼續(xù)釋放更大活力。抓住材料關鍵詞：流動、奔跑、追夢【立意】流動”有變化、發(fā)展、移動、流傳等含義，“流動的中國”指我國方方面面的傳承、發(fā)展、變化等。世界那么大，我想去看看”?！窘Y構】議論文的結構較為常見的是并列式、層進式和對比式。它常是命題者或材料中的人物的評議性語句，常有暗示材料中心的作用。材料中的語句常蘊含著命題者的褒貶情感，審題時細致體會命題者的感情色彩，這樣才能確立最佳的立意。九、求異同法。作為人民教師，我們?yōu)樾聲r代的到來感到自豪，為生活在這個幸福的時代而感到榮耀。理想在怒放和吟唱，他用他對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，使生命之花綻放出灼灼光輝。本次作文材料比較簡短，主要是說2019年具有重要的意義，它是五四運動100周年，戊戌變法失敗120周年，新中國成立70周年。第二步，分析原因，擺出事實，闡明道理。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。比如說想去某地旅游，但沒有足夠的錢；想學習英語，但沒有足夠的時間；想要追求某人，但覺得條件還不夠成熟等等。心想不一定事成。夢想是不能等待的，尤其不能以實現(xiàn)另外一個條件為前提?！澳繕撕蛪粝搿?，一個人先要有一個大的目標，才有機會靠近這個目標?！皩W習”，在五彩繽紛的生活里，有了學習，才能把生活填充得更精彩。注意題干的要求，具體寫作時，還應避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意?！悏邸度龂尽发菽愎路甲再p時，天地便小了。謙虛表現(xiàn)在待人謙和恭敬，虛心向他人請教，不自高自大，自以為是。一代猛士楚霸王，仗有舉鼎之氣力，火攻咸陽，放走劉邦，氣走范增，本該雄霸天下的一世豪杰就這樣成為了只能稱霸一方，胸無謀略的霸王。滿清狂傲，閉關鎖國，認為中國物華天寶，想盡萬世，而使得國難當頭，難敵弱肉強食的生存法則。本題題干要求考生在列舉的六句話中任挑兩三句，根據(jù)所選的兩句或三句話來寫自己的感悟?！澳愎路甲再p時，天地便小了”，你孤芳自賞時，所有精力和注意力就都放在了自己身上，以自己為中心，周圍的其他事物都變成了對比物和陪襯物，天地自然就小了。然后從不同的角度分析論述，如做人處事要低調，我們需要沉穩(wěn)冷靜，摒棄浮躁；做人處事要低調，我們需要保持淡泊，摒棄虛榮；做人處事要低調，我們需要心懷謙卑，摒棄傲慢。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這一良好的禮儀之風是我們義不容辭的責任?？忌部赡芨粗亍爸袊幕┐缶?，無數(shù)名句化育后世”帶給他的感觸與思考，而由此出發(fā)立意行文，對名句作者及其時代進行歷史分析，個性化地闡發(fā)中國文化“博大精深”；或結合自己的經(jīng)歷和體會，講述中華名句化育后世的精彩故事，論說名言警句對文化傳承的重要意義。③不得少于800字。 你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門前涌動的紅旗……有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來。 我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的希望?！緦忣}】本題有三則材料。立意角度：（1）幸福都是奮斗出來的；（2）奮斗本身就是一種幸福；（3）新時代是奮斗者的時代；（4）努力奮斗，實現(xiàn)中國夢。當時，在洛陽任職的才子陸機也在準備《三都賦》，聽聞此事，譏笑說：“這里有個丑八怪想寫《三都賦》，他寫的文章只配給我蓋酒甕?；艚鸩粌H以他的成就征服了科學界，也以他頑強拼搏的精神征服了世界。根據(jù)材料，立意要結合理想與奮斗?！军c睛】材料作文的審題要點 ：第一步，讀懂材料，抓住主旨。題目明確提示我們要選擇其一來寫，要體現(xiàn)權衡與選擇，因而不能眉毛胡子一把抓，籠統(tǒng)寫交際的藝術、細節(jié)決定交際等；也不能均衡筆力論述每一個細節(jié)道理而不體現(xiàn)權衡后的選擇。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。有的人肯定會認為：想要做到對工作盡心盡力，一絲不茍地擔當起自己的責任是很困難的事，但在世界上就有人做到了。她就是我們學習的榜樣。寫作任務十分明確“以上材料觸發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想?請據(jù)此寫一篇文章，表達你對自己人生之路的思考”，作文應該要有明確的觀點出現(xiàn)并進行相關闡述。拾起自己的責任與擔當，為國不斷奮斗。擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。試題是否具有思辨性，能否引導學生進行思辨?！蹦胁幌衲?，天天霸屏的“娘炮”誤導了青少年的價值取向。金門炮戰(zhàn)，梁山分隊一百零八人對陣數(shù)萬大軍，勇敢“亮劍”，大展神威，令國民黨震撼，更令我們震撼！文革期間，他舍命“劫法場”，不忘李云龍的知遇之恩……俗語云：“男兒膝下有黃金。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求?！澳锱凇爆F(xiàn)象之所以引發(fā)公眾反感，還因為這種病態(tài)文化對青少年的負面影響不可低估。只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其說即可。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題?！笨磥怼罢隆笔莻€會意字，由“音”和“十”會出的意思是，樂曲演奏完一段叫一章。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。”可見，任何一次成功都離不開細節(jié)?！緦忣}】材料中說的是人們在自我介紹中常說的話，在語言學上存在不合理的現(xiàn)象。事后的調查結果表明，造成這一災難的兇手竟是一塊脫落的泡沫。事先不得到允許，不要看別人的書或者寫的東西，寫信的時候，也別離得太近……”這是美國總統(tǒng)喬治首先從多種立意中快速選擇一種立意，給文章擬一個鮮明的題目，如“注重細節(jié)，活出精彩”。首先要注意材料的特點： 單則材料要從整體上把握其主旨； 多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心； 比喻性材料要理解其比喻意義； 含哲理性寓言材料，要把握其寓意。高考試題閱讀下面材料，寫一篇文章。夢幻的我時常暢想，也許有一天，我也會遇到一個與我心意相投的人。喜歡身著奇裝異服，嘴里哼著不成曲調的音樂，爸爸媽媽的話語從未放在過心里。我的舞臺，青春靚麗！不同凡響！揚起希望的風帆，在這舞臺，我無拘無束，放任不羈。問題：在未來的生活中，想過要扮演怎樣的角色嗎？想過要成為主角嗎？想過要如何當好主角嗎？材料用的是比喻，因此，我們在審題的時候要扣住喻體特點，發(fā)掘出喻體的內涵。就像陶淵明一樣，丟掉頭頂烏紗，扛起鋤頭行于月下，起于朝間，在田園中搭建自己的舞臺；就像韓寒一樣，丟棄學業(yè)的負累，不去管世人的固守想法，毅然離開校園，到別處搭建自己的舞臺；就像他……他們沒有在乎別人的看法，而是另建舞臺，他們是自己舞臺上的主角，而我也是我的舞臺上的主角，我的舞臺我做主，我的地盤聽我的，搭自己的臺，讓別人去說吧！人生可以象李云龍那般面對強敵，勇于亮劍的精彩演繹；可以像許三多那樣樸實平凡，永不放棄的默默奮斗；還可以像丑女無敵般相信自我，走向成熟……雪線郵路的幸福使者三十忠誠風與雪，萬里郵路云和月。3. 馬旭，85歲，出生于黑龍江木蘭縣，1962年成功登機跳傘，成為我國第一位女空降兵。文章可以運用多種論據(jù)材料，證明每一個只有在自己的舞臺上盡情表演，才會放射從光芒。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內在或外在的原因。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。中華民族五千年文明史上，無數(shù)先輩為了國家的強盛，民族的興旺，前仆后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的貢