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正文內(nèi)容

部編人教版五年級下冊語文語文園地二教案(更新版)

2025-04-05 03:10上一頁面

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【正文】 解決了堅(jiān)持的問題,因?yàn)檫@是你的熱愛,所以你會奉獻(xiàn)。我們找工作的確應(yīng)該追求自我的實(shí)現(xiàn),而非只看重高薪。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。迪恩【點(diǎn)睛】材料作文區(qū)別于過去的話題的作文的一個關(guān)鍵就是多角度立意,一般材料作文中都有“明確立意”“選準(zhǔn)角度”的說法,言下之意就是可以多角度立意,這樣就給考生打開思維的空間。就在布羅迪準(zhǔn)備把這個本子送給一家私人收藏館時,他收到了內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。比如,有個叫彼得的小家伙說自己是未來的海軍大臣,因?yàn)樗幸淮卧诤@镉斡?,喝?升海水都沒有被淹死。這次任務(wù)實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)創(chuàng)新,填補(bǔ)系列國際國內(nèi)空白,充分體現(xiàn)了自主創(chuàng)新要敢下先手棋、善打主動仗的精神。夢想是激發(fā)活力的源泉。中國航天事業(yè)的發(fā)展不是巧合,中國航天成績的取得不是偶然。當(dāng)然,偉大夢想不是等得來、喊得來的,而是拼出來、干出來的。宇宙浩瀚,星漢燦爛。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。上帝說:“你人生最大的工作,就是去找一份適當(dāng)?shù)墓ぷ?;人生最大的使命,就是去找出自己的使命,活出自己的人生。在中華民族五千年悠久歷史中,這樣彪炳史冊的人自然不勝枚舉。這樣的人,畢生都沒能走出人生的第一境界。③不得抄襲、套作。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E?!白罱K登上山頂,置身雪域絕美風(fēng)景之中”可理解為美常存于“高處”。當(dāng)下,城市人的嘗試仍不幸地處于無人逃脫的狀態(tài),但幸運(yùn)的是仍然有人在奮力地奔突,現(xiàn)在我們不必置身戈壁大漠、雪山雄蜂,但求內(nèi)心的掙扎逃脫。城市的喧囂可以讓人很歡樂,但歡樂未必等同于幸福?!倍谥蟮恼撟C中,作者自己也完全摒棄了成為神靈的可能性。最終登上山頂,置身雪域絕美風(fēng)景之中,有人發(fā)了一條微信:“山頂風(fēng)光真美,極目遠(yuǎn)望,莽莽蒼蒼……周圍坐著十來個男人,每人都在低頭看自己的手機(jī),偶爾抬頭,大家都會心一笑。這句話就是說,一個人如果安于現(xiàn)狀,不打破現(xiàn)有的平衡,就無法實(shí)現(xiàn)人身自由,更無法實(shí)現(xiàn)自己思想上或者精神上的追求。題目所給的材料是一句魯迅先生所說的名言,這句話出自魯迅《二月十九日在香港青年會講》中這句話是:貪安穩(wěn)就沒有自由,要自由就總要?dú)v些危險。人的生命應(yīng)當(dāng)如同河流一樣,在平緩細(xì)流中不斷地積蓄力量,才能越過前方的山丘,繼續(xù)前行。自然界中適者生存的定律,使得東岸的羊兒時刻警惕,以便發(fā)現(xiàn)狼群便奮力奔跑。【答案】貪于安逸,失之自由俗話說:再富也富不過三代。一個維度是從40年前到現(xiàn)在,也就是改革開放的40年;另一個維度是從現(xiàn)在到40年后,即到2059年。我躬逢一個大時代,定要在最好的時代全力以赴,“LU起袖子加油干”實(shí)現(xiàn)自我心愿,也成全時代的大目標(biāo)、大心愿。,明日紅鼓錚鳴。這種聯(lián)想和思考是對網(wǎng)友所實(shí)現(xiàn)心愿中的具體事件的思考,也是對自己的心愿再過40年能否實(shí)現(xiàn)的聯(lián)想和思考?!皶栽鯓拥姆绞綄?shí)現(xiàn)呢”要求考生寫出實(shí)現(xiàn)心愿的具體“方式”。在歲月的加持下,在漫漫40年的春夏秋冬,四季變幻中,我們會在一日又一日登上更高的山峰,社會也會在一年又一年中散發(fā)著更加迷人的氣質(zhì)魅力。人一出生,便帶著生的焦灼和生的憂慮。中年時與相愛之人相守一生,家庭美滿,父母健在。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。認(rèn)真讀懂畫面。《病梅館記》:作者龔自珍托梅議政,形象地揭露和抨擊了清朝封建統(tǒng)治者束縛人們思想,壓抑、摧殘人才的罪行,表達(dá)了作者要求改革政治,打破嚴(yán)酷的思想統(tǒng)治,追求個性解放的強(qiáng)烈愿望。但有人一定要挖掉這棵小樹苗。【解析】【詳解】本題考查寫作的能力。那雙握不住筆寫不好字的手,居然流淌出一首又一首優(yōu)美的鋼琴曲,讓世人領(lǐng)略到了鋼琴的魅力。結(jié)構(gòu)上,做到首尾呼應(yīng)。那些總想在競爭中出人頭地的人如果知道,關(guān)照別人需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的理解和大度,卻能贏來意想不到的收獲,那他一定會后悔不迭。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。管仲得以施展全部才華。一年后,公孫無知又被殺,齊國一時無君。本題由三句話構(gòu)成,第一句強(qiáng)調(diào):堅(jiān)持多邊主義,加強(qiáng)全球協(xié)作,創(chuàng)造美 好生活;第二句強(qiáng)調(diào):用先進(jìn)的知識和科技力量改變世界,美化世界;第三句強(qiáng)調(diào):要聯(lián)系,溝通,交流;要博愛,體恤,互助??萍寂c人類產(chǎn)生巨大分歧,甚至對人類造成危害,很大程度上還是人心不齊,是人與人之間的相互傾軋。倫敦工業(yè)革命時期,工人被迫下崗,賑濟(jì)站門前常常隊(duì)如長龍?!敬鸢浮亢献鞴糙A科技與人,終將握手言和,像一對陰陽魚,水乳交融。中華文化博大精深,在文化的長河中,還有許多珍寶等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。)詩歌題目直接給我們提示了答案。先理解某一個字的意思,再放回詞中整體理解??蜕?古代的旅館。,我們還遇到了不少難以理解的詞語?!”締卧?我們走進(jìn)四大名著,觀三國烽煙,識梁山好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢殘。一、談話導(dǎo)入。三、詞句段運(yùn)用。店家:古代的店主人。(通過聯(lián)系前后文可猜出詞語的意思。,說一說,這首詩寫了什么內(nèi)容?(鳥在山澗中鳴叫。從古典名著到古詩文,無不展示著我們燦爛的中華文化。鄧恩曾要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字??萍即_實(shí)曾擠占我們的生活空間。習(xí)近平總書記在關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的報告中曾說,中國要致力于構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”。解答此類試題,考生應(yīng)明確:材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實(shí)就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂,問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理,繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。齊襄公十二年,公孫無知?dú)⑺例R襄王,自立為君。桓公接受了建議,接管仲回國,不久即拜為相,主持政事。這就是“雙贏”,競爭對手也可以是合作伙伴。哈默說了一段讓他終生難忘的話:“關(guān)照別人就是關(guān)照自己。最后,總括全文,再次點(diǎn)題。郎朗從小便是數(shù)理課堂的逃亡者,但他腦中那棵與音樂相承的小苗,卻得到了父母的包容與理解,從而茁壯成長。世界不需要一模一樣的機(jī)器人,社會不需要呆板機(jī)械的書生,請給我一片莊子的“廣莫之野”,請讓我遠(yuǎn)離那千人一面的悲哀,讓我自由生長。這個思想、觀念有些與眾不同,甚至有些偏激、有些新異、有些非主流。陳寅恪的碑文:清華國學(xué)研究院導(dǎo)師王國維先生去世兩周年,研究院師生設(shè)立紀(jì)念碑,陳寅恪先生撰寫碑文,“獨(dú)立之精神、自由之思想”是最廣為流傳的一句,化作了一代代清華學(xué)人的精神風(fēng)骨。比如“談個性”,一定是比較偏、不符合主流價值觀的性格或者思維,而不是泛泛而談人的個性。漫畫常采用夸張、比喻、象征等手法,諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪?,具有較強(qiáng)的社會性。你心中埋著怎樣的愿望?當(dāng)問題落在我的頭上時,我的回答與千千萬萬尋常人一樣,渴望青年時求學(xué)順利、事業(yè)順利?!睙o痛何以知痛覺醒,無苦何談人生堅(jiān)持。社會的樹木越來越繁茂,我們的春天越來越值得期待?!澳氵@些心愿也能實(shí)現(xiàn)嗎”暗示考生堅(jiān)信:靠自身的努力+社會的整體進(jìn)步,網(wǎng)友的心愿能夠?qū)崿F(xiàn),自己的心愿就也能實(shí)現(xiàn)。考生可以根據(jù)材料內(nèi)容提示進(jìn)行豐富的聯(lián)想和思考。,圓我沖天夢。這啟發(fā)所有追夢人——要善于借助社會、時代的力量,時代成就個人,個人更要推動時代,如魯迅先生所言“有一份熱,發(fā)一份光”。題目中包含兩個時間維度?!边@句話引發(fā)了你怎樣的思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,不要寫成詩歌。眾所周知,狼是羊的天敵。你可以追求安逸自在,但世界卻不會因?yàn)槟阆氚惨荻屇惆惨?。材料作文,考生寫作時應(yīng)全面理解材料,真正吃透材料,總結(jié)出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn),才能勝出。在這里還指精神和思想的追求某種境界,或者說精神和思想上的追求。他們來到雪峰下向上攀登,一路攀登一路用微信直播。這正像亞里士多德在《政治學(xué)》中所說:“離群索居的人,不是野獸,就是神靈。雖然人們似乎感覺到了這是不妙的,想要“逃離城市”,但心靈早已被城市束縛了,人并沒有從根本上逃脫。城市人那140字的微博段子要怎樣發(fā)展成驚世之作,這是值得深思的。一旦淪為喧囂生活的奴隸,心靈便難以得到安寧??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。②明確文體,不得寫成詩歌。平庸的人只為了生存而存在,他們只追求一日三餐的溫飽,沒有高遠(yuǎn)的目標(biāo),亦沒有偉大的理想,每一天都重復(fù)著昨天的故事。他們把自己的生命同國家、民族甚至整個人類的命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來,肩上有著沉甸甸的擔(dān)當(dāng),就是神圣的使命。使命是需要你自己去尋找的。考點(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。 “偉大事業(yè)都始于夢想”“夢想是激發(fā)活力的源泉”……2月20日,習(xí)近平總書記在北京人民大會堂會見探月工程嫦娥四號任務(wù)參研參試人員代表,高度評價廣大科技工作者、航天工作者在攀登科技高峰、探索宇宙奧秘上建立的卓越功勛,深切勉勵每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏,對激勵全黨全軍全國各族人民奮斗新時代、開啟新征程具有重要示范意義。正如習(xí)近平總書記在新年賀詞中說的那樣,“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人”。究其原因,就在于電影表達(dá)出了人類未來太空事業(yè)的恢弘場面,更傳遞出人類命運(yùn)共同體的寶貴理念。素材鏈接:,偉大事業(yè)都始于夢想。建設(shè)世界科技強(qiáng)國,不是一片坦途,唯有創(chuàng)新才能搶占先機(jī)。布羅迪隨手翻了幾本,很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了。畢竟50年了,50年間是什么事都會發(fā)生的。[美]詹姆斯一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。對此,我覺得年輕人是對的。自己選的路,跪著也要走完。任何一個大量重復(fù)的工作是不太能讓人有自我實(shí)現(xiàn)感的。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。當(dāng)下,大學(xué)生選擇職業(yè)時,主要考慮職業(yè)與興趣是否契合,考慮工作氛圍和環(huán)境質(zhì)量等方面,看重自我實(shí)現(xiàn)。然后從不同的角度分析論述,如新時代提供了優(yōu)渥的物質(zhì)條件,也給實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)拓寬了路徑;人有追求美好生活的天性,選擇適合自己的職業(yè),追求人生的美好;人生的道路要走得出彩,仰望星空是應(yīng)該的,腳踏實(shí)地才是成功之本,可以結(jié)合生活中“閃辭”現(xiàn)象分析。而現(xiàn)在,工作成了價值實(shí)現(xiàn)的平臺,成就感成了動力源。95后就業(yè)觀呈現(xiàn)出的是一種多元開放性的觀念和心態(tài),這種就業(yè)觀的變化,離不開科技的快速迭代和經(jīng)濟(jì)全球化的影響,可以說是當(dāng)下社會時代不斷進(jìn)步的縮影。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息不少于800字?!狈瞰I(xiàn)的出發(fā)點(diǎn)正源自于,愛它讓我們的心保持炙熱與熱情,并樂于付出一己之力,營造一個盈滿動人溫情的社會。寒冬夜里,踏出補(bǔ)習(xí)班的門,一路腳步蹣跚的走回家。有一次,我和同學(xué)一起到孤兒院做志愿者,我懷著滿溢的熱情與一顆奉獻(xiàn)服務(wù)的心,付出一點(diǎn)愛,營造更美好的人生。當(dāng)漆黑籠罩時,我愿化為一盞燭火,燃燒身軀,發(fā)出光明與暖意。材料一主要從雷鋒的這段話中可以看到一個人的能力有大小,只要干好本職工作,為社會做出了貢獻(xiàn),他的人生就有價值。因此,要用心把每一件小事做好。在哲學(xué)中,平凡便是最高境界的成功。神舟六號成功發(fā)射,使聶海勝、費(fèi)俊龍兩位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲,他們的背后,有一群扎根在戈壁默默奉獻(xiàn)的科技工作者,他們中的每一個都像一顆螺絲釘,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),攻克一道道技術(shù)難關(guān),認(rèn)真刻苦,毫不張揚(yáng),這就是他們的美麗所在,他們的工作帶動了航天機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。
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