【正文】 ，請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。 晚上，蜘蛛想：還是賣(mài)圍巾吧，因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單?！? 個(gè)自然段。 大象也不安起來(lái)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們都這么說(shuō)，是不是我的耳朵真有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來(lái)。第 12閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。雨停了。十、閱讀《雷雨》片段，回答問(wèn)題。九、閱讀《絕句》片段，回答問(wèn)題。 八、閱讀《小馬過(guò)河》片段，回答問(wèn)題。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。挖呀,挖呀,終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡轟塌了。 不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了。2. 連動(dòng)句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上 的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。（2）它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。? 擬人句：蜘蛛又坐在網(wǎng)上。2. 比喻句、排比句：我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)， 有的圓，有的硬。2. 對(duì)偶句：黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。，到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對(duì)爸爸的教育方法的理解。一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直到站在那里。4. 《鄧小平爺爺植樹(shù)》第 24 自然段常以填空題 或課內(nèi)閱讀的形式考查。2. 疑問(wèn)句、感嘆句：這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？真美?。?. 比喻句：一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在 那里。她在 上蕩秋千，在 上搖啊搖；她在 、 嘴里叫，在桃花、杏 花枝頭笑……。例：綠油油 白 紅 黑 黃例：一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直到站在那里。 啊，終于找到了—— 哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心， 雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。爸爸不作聲，他松開(kāi)我的手，從路旁一株柳樹(shù)下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說(shuō)：“這是一 匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著他回家吧。3. 了解中國(guó)美食的一些烹調(diào)方法：涼拌、煎、紅燒、烤、炸、燉、蒸、煮、熬、爆、炒。（2） 老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上?？?點(diǎn)提示1. 背誦：《憫農(nóng)（其一）》《古詩(shī)二首》?？键c(diǎn)提示1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和課文告訴我們的道理常以問(wèn)答題的形式考查。3.《羿射九日》中羿射日的經(jīng)過(guò)和結(jié)果常以課內(nèi)閱讀的形式考 查。我們有在一起商量著怎樣攻下那座城堡。 我大聲說(shuō):“公主被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了!在這兒,在這兒！”我抱住了媽媽。3.“他很后悔“是因?yàn)?。原?lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō) 的那樣深。1.《絕句》是唐代詩(shī)人 寫(xiě)的。雨越下越大。蟬叫了。 這一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。第 13最后，大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。蜘蛛決定開(kāi)一家商店。蜘蛛向上一看，原來(lái)是一只長(zhǎng)頸鹿，他的脖子和大樹(shù)一樣高，腦袋從樹(shù)葉間露出來(lái)，正對(duì)著蜘蛛笑呢。我想—— 那時(shí)候， 我們的祖先， 孩子們也在這里可曾在這些大樹(shù)上 逗小松鼠， 摘野果， 采野薔薇嗎？掏鵲蛋？ 也在這里可曾在那片草地上， 捉紅蜻蜓、和野兔賽跑， 逮綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？ 小節(jié)。它懂得:每個(gè)人都 有自己該做的事情。它飛啊飛,漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。天上沒(méi)有了太陽(yáng)，整個(gè)世界一片黑暗，羿想沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有 了光明和溫暖，莊稼不能生長(zhǎng)，人類和動(dòng)物也沒(méi)法活下去。 答案：春天：通過(guò)自己的想象和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的了解，寫(xiě)出相應(yīng)的答案。三、：近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，如美好和美妙 答案：暖和 到處 尋找，自己仿寫(xiě)。答案：“馬”指的是又細(xì)又長(zhǎng)的枝條。 答案：因?yàn)槟抢餆o(wú)憂無(wú)慮，孩子們可以放任玩耍，不受束縛，全身心的放松。 答案：運(yùn)用了排比的修辭方法，強(qiáng)調(diào)了我們當(dāng)時(shí)的高興，為下文把媽媽當(dāng)成公主做了鋪墊。 答案：抬起 蹚到，讀一讀2句就能找出答案。 答案：窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。：仔細(xì)讀最后一個(gè)自然段找出相應(yīng)的答案。：通讀短文，根據(jù)自己的理解寫(xiě)出道理。十三、：一個(gè)自然段，較常用在詩(shī)歌方面，是一小節(jié)。答案：第二自然段：讀短文最后一自然段找出答案。答案：一張張 一件件 一條條 一層層 平平安安 蹦蹦跳跳 安安靜靜 明明白白：仔細(xì)閱讀第二、三自然段，找出相應(yīng)的答案