部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文重點(diǎn)知識(shí)期末梳理復(fù)習(xí)-wenkub.com
2025-04-05 02:59 本頁(yè)面
【正文】 ：一團(tuán)團(tuán)是ABB式詞語(yǔ) 后兩個(gè)字相同。答案：一個(gè)人要盡力做好自己份內(nèi)的事情，按照自己的規(guī)律發(fā)展，要有耐心，不悲觀失望，就會(huì)變得更加美麗。它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí),它覺(jué)得自己仿佛周游了整個(gè)世界。答案：摘野果 掏鵲蛋 和野兔賽跑 看蘑菇打傘 逗小松鼠 采野薔薇 捉紅蜻蜓 逮綠蟈蟈：仔細(xì)閱讀短文，認(rèn)真思考找出答案。 答案：例如，他整整織了一個(gè)月，才給蜈蚣織上襪子。十二、：仔細(xì)閱讀短文，分別在10自然段找出答案。第 22：閱讀第11自然段找出答案。十一、：每句話說(shuō)完用句號(hào)表示。：根據(jù)自己日常生活中的所見(jiàn)來(lái)作答。 答案：窗口可以看見(jiàn)西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳萬(wàn)里迢迢開(kāi)來(lái)的船只。九、：再整首詩(shī)里找景物，并根據(jù)顏色的特點(diǎn)，來(lái)寫(xiě)答案?；旧厦總€(gè)完整的句子都有一個(gè)動(dòng)詞。：通過(guò)自己的理解，選出合適的選項(xiàng)。 答案：勸說(shuō) 堅(jiān)固：多閱讀幾遍，把重點(diǎn)的寫(xiě)出來(lái)即可。：排比句是把三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或 句子并排在一起組成的句子。 答案：演繹了一個(gè)王子戰(zhàn)勝魔王救公主的童話。答案： 楓樹(shù) 喜鵲的窩：閱讀第二自然段，找出相應(yīng)的答案。如頭、匹、條。答案：高高興興 安安靜靜 前前后后 大大方方 又大又圓 又粗又壯 又長(zhǎng)又高 又寬又遠(yuǎn)：聯(lián)系上下文，從字面上來(lái)解釋。：這句話有雙層意思：表面含義是，雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處都想著別人，把愛(ài)心灑遍了祖 國(guó)各地。：讀第一句話，找出答案。（答案不唯一）二、：綠油油 是ABB式詞語(yǔ)，后面面?zhèn)€字相同。一團(tuán)團(tuán) 慌慌張張 ？他射下了幾個(gè)太陽(yáng)？？后來(lái)怎樣了？參考答案 一、：根據(jù)所學(xué)，回憶課文內(nèi)容，填出相應(yīng)的動(dòng)詞、名詞。從此太陽(yáng)每天都從東方升起，到西方落下。也又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽(yáng)。他登上了一座大山，搭上神劍，拉開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的太陽(yáng)，嗖的就是一箭。禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，連地上的 沙石好像都要被熔化了。（1）跟外界斷絕一切聯(lián)系。它靈巧的從繭子里掙脫出來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對(duì)輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。小毛蟲(chóng)一刻也沒(méi)遲疑,盡心竭力地做著工作,它織啊，織啊,最后 把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭屋里。它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí),它覺(jué)得自己仿佛周游了整個(gè)世界。？十四、閱讀《小毛蟲(chóng)》，回答問(wèn)題。，誰(shuí)是蜘蛛的顧客？？展開(kāi)想象，編給大家聽(tīng)。 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因?yàn)橐m子的織起來(lái)很簡(jiǎn)單。第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫(xiě)著：“圍巾編織店，每位顧客只需一元錢。于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個(gè)招牌，上面寫(xiě)著：“口罩編 織店，每位顧客只需一元錢。？，他是怎樣做的？，大象遇到了什么問(wèn)題？，你明白了什么？十二、閱讀《蜘蛛開(kāi)店》片段，回答問(wèn)題。有蟲(chóng)子來(lái)的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它們趕跑。”怎么才能讓耳朵豎起來(lái)呢？ 每天，大象站著睡覺(jué)的時(shí)候，就用兩根竹竿，把耳朵撐起來(lái)?！毙⊥米诱f(shuō)：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定有病了。，后寫(xiě)雷聲？？十一、閱讀《大象的耳朵》片段，回答問(wèn)題。池塘里水滿了，青蛙也叫了起來(lái)了。太陽(yáng)出來(lái)了。 漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。提到的四種顏色，分別是 、 、 、 。 絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 句話，寫(xiě)了 和 的 對(duì)話。小馬跑到河邊，剛剛（ ）前蹄，松鼠又大叫起來(lái)：“怎么，你不要命啦！”小馬說(shuō)：“讓我試試吧?！边@句話中的“再也”理解正確的 是（ ）。 真的,那時(shí)候,連我也忘記了她就是我的媽媽呀 !“快樂(lè)的天地”？？3.“媽媽微笑著望著我們”說(shuō)明什么？4.“我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主”運(yùn)第 11用了什
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