【正文】 林并不是靜悄悄的。注意“殖”的字形和“氛”字的讀音。 你選擇的詞是：________；理由是：________（5）根據(jù)上下文語境，在文段中的橫線上補(bǔ)寫一句話：________ 【答案】 （1）略（2）fēn；殖；j236。（1）選擇“愛”一詞的正楷字體或行楷字體，進(jìn)行臨寫。11．閱讀下列文段，根據(jù)要求完成小題。 【解析】【分析】（1）“細(xì)雨”是名詞，可與“微風(fēng)”相對；“澆”是動(dòng)詞，可與“吹”相對；“桃紅”是名詞，一般這個(gè)詞與“柳綠”相對；“萬樹”是數(shù)次加名詞，一般和“千枝”相對。 （3）本題考查擬寫書名的能力。解答此題，要結(jié)合題目要求審清題意，重視結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵，再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價(jià)值的信息，表達(dá)圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。（2）一顆熱心只為兒女幸福（3）名：《母親的心》； 理由：俗話說“言由心生”，母親對子女的點(diǎn)滴關(guān)愛，無論是語言還是行動(dòng)，都是母親內(nèi)心對孩子愛的表現(xiàn)，用“母親的心”做書名概括性更強(qiáng)。 故答案為：⑴插上想象的翅膀，邀游小說天地； ⑵講述故事，暢談獨(dú)特感受；評說人物，神游人物畫廊； ⑶初中生隨著年級的增長，每日可供自由閱讀的時(shí)間逐漸減少，但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大。（2）講述故事，暢談獨(dú)特感受；評說人物，神游人物畫廊（3）初中生隨著年級的增長，每日可供自由閱讀的時(shí)間逐漸減少，但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大 【解析】【分析】（1）此題考查擬寫標(biāo)語題，解答此題，要切合主題，語言簡潔； （2）本題考查活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。要求考生注意平時(shí)有關(guān)名句的掌握和積累。凱勒的《假如給我三天光明》等。示例：會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 （1）請你為本次活動(dòng)擬一個(gè)主題語。 示例二：做事要有分寸。形聲（3）對“箸”到“筷”的稱呼變化，你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象？ 【答案】 （1）示例一：人有七情六欲。筷子的標(biāo)準(zhǔn)長度是“七寸六分”，寓意為①________________這是古人對生活的樸素理解，也是生活的智慧。 ⑶本題考查補(bǔ)充論據(jù)的能力。 ⑵ ①利用各種資源，搜集整理正方所需的資料，形成觀點(diǎn)；②模擬對手進(jìn)行演練。（3）③④；①②（4）在搜集資料的過程中培養(yǎng)了自己瀏覽和篩選信息的能力；通過辯論活動(dòng)，訓(xùn)練了自己辯證的思維方法，提高了自己的口語交際能力；培養(yǎng)了自己的合作精神；提高了自己的參與意識(shí)。希望在這次辯論中，你能積極搜集資料，活躍思維，大膽發(fā)表自己的見解。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個(gè)人都可以成為“自己的英雄” ⑶略。材料中有這樣一些重要詞句：行動(dòng)，堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實(shí)地，一切平凡的人?！敬鸢浮?（1）清明灑淚祭英靈（2）英雄不僅僅指那些革命年代為國家拋頭顱灑熱血的革命先烈；新時(shí)代的中國，同樣需要英雄精神。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。 ⑵看今朝時(shí)代先鋒繼往開來譜新篇【點(diǎn)評】⑴本題考查考生讀文段的概括能力，考生要讀懂文段，理解內(nèi)容，解答時(shí)要一語中的，語言簡潔，概括準(zhǔn)確。 譜新篇棄奮斗據(jù)此分析，可以擬寫出座右銘。（字?jǐn)?shù)不超過20字） 青春應(yīng)立志為國?！军c(diǎn)評】⑴本題考查對材料的梳理及概括能力。 【答案】 （1）“四書”包括《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》，是源遠(yuǎn)流長的文化精華。語文部編版七年級語文下冊練習(xí)題 語言運(yùn)用含答案解析50一、初中語文語言運(yùn)用1．閱讀下列材料，按要求作答。 （2）根據(jù)材料內(nèi)容，以“《中庸》”為描述對象，用上一種修辭方法，寫一句話。 示例二：《中庸》是為人處事、人性修養(yǎng)的一面鏡子，端正著人們的行為。（ 請依據(jù)下面一段文字，寫一句青春座右銘。 （3）文字的前半句是對范仲淹事例的總結(jié)，他“以天下為己任發(fā)奮苦讀”，后半句是對鄧稼先事例的總結(jié)，與范仲淹事跡和品格相對應(yīng)，如“以天下為己任發(fā)奮苦讀”。 時(shí)代先鋒 故答案為：⑴市楹聯(lián)協(xié)會(huì)開展主題書法作品展。上聯(lián)：烈焰無情吞勇士下聯(lián)：________（2）【活動(dòng)二：話英雄】中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式于9月29日上午在北京人民大會(huì)堂金色大廳隆重舉行。如果這些武警救援官兵此刻就在你的面前，你會(huì)對他們說些什么。 （2）本題關(guān)于“英雄”，主要圍繞新時(shí)期“平凡工作崗位”。英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守。為了讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣，班上準(zhǔn)備開展一次辯論賽，論題為“養(yǎng)成好習(xí)慣是否主要靠自我約束”。②孫悟空頭戴緊箍咒 （2）①利用各種資源，搜集整理正方所需的資料，形成觀點(diǎn)；②模擬對手進(jìn)行演練。 故答案為：⑴ 辯是非，逞口舌誰利；論對錯(cuò)，看知識(shí)我豐。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。又因?yàn)榇蠖鄶?shù)“快兒”是用竹子所做，于是在“快”字上加了竹字頭，成為“筷子”。所以，有人開玩笑說，在餐廳里呼喚服務(wù)生“拿一雙筷子吧”，那肯定是中國人；如果說“拿兩根筷子吧”，那一定是外國人。D. 故答案為：⑴ 示例一：人有七情六欲。7．九年級某班的同學(xué)正在開展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參加并完成下面的任務(wù)。 （2）古詩中關(guān)于自強(qiáng)不息的詩句有很多，寫出連續(xù)的兩句即可。還有海倫 ⑵本題考查考生平時(shí)的積累能力?！敬鸢浮?（1）插上想象的翅膀，邀游小說天地。分析表格可知，年級越高，自由閱讀的時(shí)間越少，經(jīng)典書籍占的比重越大。班級為此開展了以“感受母愛”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你踴躍參加吧！ 【答案】 （1）中小學(xué)生隨著年齡的增長，對媽媽的關(guān)心越來越少，頂嘴、發(fā)脾氣的越來越多。【點(diǎn)評】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。這副對聯(lián)暗含之意是什么? 【答案】 （1）微風(fēng)吹柳綠千枝（2）與兒子生死訣別之時(shí)對兒子的不舍與憐惜。答題的關(guān)鍵是利用諧音理解關(guān)鍵詞語的意思，然后再結(jié)合語境理解對聯(lián)的含義即可。在過著它們的生活。 ③沉浸（________）（3）將文段中畫橫線的句子改為陳述句：________ （4）從“卻、也、就”三個(gè)詞中選擇一個(gè)，填入文段最后一句的方框中，并簡明說說選擇該詞的理由。 （2）本小題作答時(shí)，注意易錯(cuò)音的積累，掌握漢語拼寫規(guī)則，規(guī)范拼音書寫，不要寫成英語字母；根據(jù)拼音寫漢字，除了根據(jù)具體的語境，還要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。 故答案為：⑴略 ⑵fēn；殖；j236。考查的是學(xué)生基本功，要考生在平時(shí)學(xué)習(xí)中掌握句式的變換及其運(yùn)用。請你用一句話來表達(dá)自己看到以下書法字體的感受。（2）詩文名句：明月幾時(shí)有，把酒問青天如：叔叔，酒駕不安全，也是違法行為，我?guī)湍憬休v的士，好嗎？ 【點(diǎn)評】⑴做此題要認(rèn)真審視題干，圍繞中華書法的發(fā)展歷史來寫出感受。我們要相信一句話:機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。 因此歸納下聯(lián)：海燕展翅翱翔呼喚暴風(fēng)雨 。示例2：面對生活的“暴風(fēng)雨”，應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜、理智地去 分析、思考，學(xué)會(huì)處變不驚，并能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。⑵本題考查探究和發(fā)表看法。幽 林 響②朗誦這詩節(jié)應(yīng)采用的語調(diào)是（ D．深沉 （2）【我閱讀我分享】下面是小明分享的一段閱讀感悟，請你幫助修改。故答案為A。仿寫句子在內(nèi)容上要與例句一致。首先明確病句的原因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。解答句子仿寫類題目時(shí)，要注意句式一致、詞性相對等，符合語句語境，有時(shí)候還會(huì)特別要求字?jǐn)?shù)相等。國是家，善作魂，勤為本，儉養(yǎng)德，誠立身，孝當(dāng)先，和為貴……”請從中選取一種文明禮儀或傳統(tǒng)美德寫一句廣告語。②勤：以勤為本本心牢。（2）本題考查對名著的人物形象評價(jià)。（3）本題考查擬寫補(bǔ)寫對聯(lián)?？虏旖鹎冢阂郧跒楸颈拘睦?。②句式一致?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、初中語文語言運(yùn)用