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部編人教版02新三年級下冊語文【知識小結】-第二單元(更新版)

2025-04-05 02:53上一頁面

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【正文】 貴優(yōu)雅的精靈中;為森林火災獻身的消防員于煙霧火光中奔跑,并非奔向死亡,而是奔向了屬于消防衛(wèi)土生命的云端。最后可以寫自己的做法或期待,如青年個人是價值追尋的主體,他的言行舉止在價值選擇之途上的作用將被無限放大;人生不一定是完美無瑕的,但可以是拼盡全力后的無怨無悔等。青春正是用來奮斗的,步入新時代,我們青年的責任更加重大。這是一則任務驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。C919大飛機測試團隊中平均年齡低于30歲;涼山火災中許多20多歲的青年人犧牲;黑洞照片的發(fā)布背后,有無數(shù)青年工作者的努力……他們在燃燒,在燃燒中不朽,唯有以“自由之精神,獨立之思想”去實現(xiàn)社會價值,為家,為國,為科學,為人民作出貢獻的人,才是有意義的燃燒!反觀當今,又有多少青年不用自己燃燒著的青春,去溫暖社會呢?隨著社會價值取向的不斷改變,從“佛系”青年到“懟懟群”、“夸夸群”;從沉浸二次元的“宅”到頹廢的“喪”;以及蔡徐坤等所謂的“鮮肉”?!敬鸢浮孔杂傻厝紵?,激情地奉獻李賀有云:“少年心志當拿云,誰念窮困坐幽呃。2016年,徐卓大學畢業(yè)后來到扎龍自然保護區(qū)成為護鶴人,延續(xù)著一家三代與丹頂鶴的生死情緣。(5)對于青年學生來說,中國夢首先應該是成才之夢。(7)我是中國一分子,與國攜手再出發(fā)。審題:本題是材料作文。做一個快遞小哥,就為別人送達歡樂,亦迎來滿足。而個人價值的實現(xiàn),當以奮斗為本。【答案】與國攜手再出發(fā),奮斗以成謀復興——前輩我想對您說100年前的5月4日,國家危難,一群愛國青年不甘恥辱,救亡圖存,譜寫了赤誠報國的人生篇章;如今,國家穩(wěn)定,社會和諧,當代各行青年追夢圓夢,奮斗以成,吹響了民族復興的號角。事物間的關系主要有依存關系(如學與問)、主次關系(如奉獻與索?。⑷∩彡P系(如自卑與自強)和條件關系(如繼承與創(chuàng)新)等。從分析原因入手。選材要有典型性,本題的選擇側重于“人要有精神追求”這一方面,如果選“追求成功”這一類的素材,就不夠典型。,有誰不愿爬上夢想的峰巔?可又有幾人夢圓,又有幾人的夢想不被殘酷的現(xiàn)實壓成粉末,隨風飄遠?沒有夢想,我們的心靈是殘缺的;夢想斷了,無異于幻想,只能編織一段傷心的記憶。雖然他文化程度不高,生活艱辛,也沒有阻擋他對詩歌的熱愛,對精神生活的追求。人活著不容易:“人生一世,草木一秋,花有重開日,人無少年時”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”都說明我們在走向死亡。雖然人們越活的接近真實就越感到步履維艱,這或者正是自然的生命和文明的人性之間必不可少的一種較量,強者或弱者,猶如飲水,冷暖自知。生活中每一個真實的場景以及力求真實生活的實踐,或多或少都會令我們不由自主地萌生一種源自生命本能的感動。雷海為是一個平凡的外賣小哥,一天送餐五十多單,自己的三餐進食的時間不超過半小時,但他就是再忙再累,也會隨身攜帶一本《唐詩三百首》,等餐的時候看上一首,外賣送到時就背會了。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。此題可采用總分式的結構行文,首先總說自己的觀點是什么,然后分析為什么,最后回扣論點總結全文。行文,一定要從不同的角度分析材料的立意,可以從材料引入,也可以從生活中的現(xiàn)象引入,然后從不同角度分析這些現(xiàn)象折射出的東西,接著聯(lián)系現(xiàn)實,最后回扣開頭和標題。本題作文要求三則材料選擇其一即可,這就要求考生對材料進行深度解讀,對于考生的邏輯分析能力要求較高。那些科學家之前對于波動說和粒子說的辯論與堅持難道無用嗎?不,是在碰撞中,雙方指出了彼此的不合理,才為兩者思想最終的融合創(chuàng)造了條件。不斷與新思想碰撞,會你不再閉目塞聽,而是擁有靈活的思考方式,在這樣的思考方式下,整個人會變得通脫,氣質(zhì)一點點沉淀,最終心靈如經(jīng)受無數(shù)次打磨的圓潤玉石,堅韌高潔。味道可以嘗,可以嗅,可以品。應試作文時間倉促,不可能反復琢磨,須以基本結構為依托,迅速立好框架,才能步步到位,寫出切合試題的文章,贏得全局,獲得好評。也可以綜合起來談看法,綜合的話要慎重,面面俱到反而容易都流于表面,寫不透徹。面對刁難,甚至困境,有人只能糾結于畫中如何出蛙聲,而有人卻能捅破“窗紙”,達到他人不及的境界。是有人刻意筑墻將藍天、花園和孩子們隔開嗎?眼前聽見、心中所思并非一定真實,視界就由此鋪開,那是獨屬于自己、獨一無二的一扇窗。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。如此才能展示一個學生思維的深廣度。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果?!军c睛】任務驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。行文結構:一篇議論文的經(jīng)典布局或謀篇模式:首先,擬一個隱含觀點或觀點明顯的題目,如本題“傳承中華傳統(tǒng)文化”。古往今來,事物貌似經(jīng)過時間的洗禮,已變得大有所不同。放眼現(xiàn)在,一張紙的存在微不足道,俯拾皆是。作為炎黃子孫,我們需要傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們中華民族的根基扎得更牢更深!【解析】【詳解】審題:這是一道材料作文題目。知道重陽節(jié)的人越來越少了,知道感恩節(jié)的人越來越多了;知道情人節(jié)的人越來越多,可知道七夕節(jié)的人越來越少了。書法、印章、京劇、武術、茶道、樂器、國畫、對聯(lián),詩詞歌賦、諸子百家、傳統(tǒng)節(jié)日、民間習俗,地域文化、服飾文化、美食文化……這些文化需要我們傳承和發(fā)揚。在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。年輕人有心理方面的壓力,可以利用其他方法解壓,比如運動、找親朋好友聊天等方式解壓,如果對“夸夸群”過分依賴,則要保持警惕。如確定標題“正確認識自己”?!翱淇洹庇袝簳r“止渴”的效果,但是并不能解決造成人內(nèi)心沖突的問題。喜歡被贊揚,是人的自尊需要,是一種正常的心理需要。當然了,作為一種娛樂消遣方式,偶爾玩玩夸夸群也沒什么不好,但是正如記者所體驗的那樣,一些夸夸群里,夸來夸去就是那么幾句話,已經(jīng)形成了套路,難免讓人審美疲勞。很顯然,這樣的夸夸群,就是為夸而生,為夸而夸的,所以才會讓人覺得很假,但是你不得不承認,從人的天性來說,即便知道對方是“拿人錢財替人亂夸”,可是從心理上仍舊覺得很受用,也確實很夠從中獲得某種心理滿足感,滿足自己的自尊心,也增強自己的自信心。美國著名作家馬克還有不少反映了強者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝以及各種寓意深刻的人生道理?!短展藓丸F罐》中謙虛的、不卑不亢的陶罐和高傲自大的鐵罐走進了我們的視線,告訴我們?nèi)硕加虚L處和短處。(1)你怎么敢和我相提并論!改成陳述句:你不敢和我相提并論。i(等待)dāi(待一會)處chǔ(和睦相處)ch249。ng)人 觸(ch249。n)土宋(s242。)欣賞(shǎng) 頸jǐng(長頸鹿)gěng(脖頸) 待d224。月亮像彎彎的小船兒?!妒刂甏谩纷屛覀兠靼琢瞬荒芟衲莻€宋國人一樣不勞而獲。也有的說明辦事要按照規(guī)律量力而行。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。有人覺得這種行為很假,尤其是花錢讓別人夸自己,簡直就是傻了,但是也有人認為不管是互相夸還是花錢買夸,都會讓人獲得心理滿足感,值得肯定。相比之下,夸夸群就顯得積極、健康了很多。每個人都期望得到他人的認可和鼓勵。從反對“夸夸”角度分析立意。正確認識生活中的贊美,保持積極樂觀的處世態(tài)度。虛假的夸贊聽多了,也不是件好事。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。中國的歷史十分悠久,中國的文化博大精深。時間的流逝,時代的變換,中國的傳統(tǒng)節(jié)日早被有些現(xiàn)代人拋之腦后,他們現(xiàn)在學習著西方的浪漫完美主義的節(jié)日,清明時節(jié),有多少去烈士墓園祭拜為我們拋頭顱灑熱血的英雄?端午時節(jié),有多少人包粽子紀念當年為國殉江的屈原?中秋佳節(jié),有誰真正做到與家人一起賞月吃月餅,心無旁貸?他們一味追求西方的節(jié)日,殊不知自己是中國人應該過自己國家的傳統(tǒng)節(jié)日。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們生命的支撐,成功的基石。談古論今,一張紙的存在,意義截然不同。在漢朝以后的兩千多年,他們一直是國家制定禮儀的經(jīng)典著作,他們被稱為“禮經(jīng)”。就是這血統(tǒng)與傳統(tǒng),繁衍、培育、造就了世世代代的炎黃子孫;就是這血統(tǒng)與傳統(tǒng)影響著、凝聚著人口眾多的中國社會的穩(wěn)定運行,維系了社會和諧;就是這兩統(tǒng)的凝聚性與延續(xù)性,使中華民族祖德與祖魂代代相傳。我們需要傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。(二)引述+表態(tài)+觀點。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。因此,學生習作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。當他的病友終于如愿以償搬到窗邊時,卻只看到一堵白墻,然后便幡然悔悟。曾有人故意刁難齊白石先生,想請他作畫,畫出“十里蛙聲”,而齊白石先生也不惱,然后便作了《蛙聲十里出山泉》,用的是縱幅,一條小溪自遠而近,從小流到波濤,畫的下游隱約看見能夠辨認出的蝌蚪——水流潺潺,蝌蚪在下游悠游,不禁讓人聯(lián)想,溪流的上游,十里之外,一定會有青蛙,從那里,蛙聲傳來。考生可以從任何一個角度闡述看法。寫議論文要立好議論文的總體框架——基本結構是考場作文提高分數(shù)的重要手段。(二)生活中有很多種味道。思想上的碰撞,會讓你的心胸更加寬廣。物理界爭論數(shù)百年的波動說和粒子說困擾了無數(shù)科學家,然而最終波粒二象性的結論一出,震驚了科學界。本題是一則材料作文。此外,要求“選好角度”,說明考生不管是從材料的哪個角度出發(fā)立意,均應視為“符合題意”。行文結構:議論文的結構較為常見的是總分式、并列式、層進式和對比式?!军c睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。《中國詩詞大會》第三季總決賽落幕,冠軍是杭州外賣小哥雷海為。但是,人生想要活的真實,對現(xiàn)在的環(huán)境來說真是一種挑戰(zhàn)。我們應該有能力使自己的生命豐富一些,這種豐富也許沉重,但它是真實的,真實就是一種經(jīng)歷,經(jīng)歷構成了生命。的確,人活著為了什么?生活給了我們啟示:給了我們前進的方向,命運給我們安排了一切,我們將有自己的軌跡,人生給了我們一條坎坷不平的小路,在這路上充滿了許許多多出乎意料的挫折,也許應該是誰也琢磨不透的一個個挫折,或許人活著就要像梅花那樣,“愈是風欺雪壓,花開得愈秀麗”?!緦忣}】本題材料說的是外賣小哥雷海為獲得《中國詩詞大會》第三季總決賽冠軍。 ——趙鑫珊,舞臺就有多大。然后圍繞論點進行論證。比如本題關鍵句“對于以上事件,你有著怎樣的思考與聯(lián)想?請寫一篇文章表明你的態(tài)度,闡述你的看法”。任何事物是相互聯(lián)系的。屈原是誰?要求:結合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。凡事自身求,無須身外尋,因為一切成敗榮辱皆系于自身。也許我成就不了大的事業(yè),那么我做一個眼科醫(yī)生,能為患者帶來希望,讓更多人看到世界的精彩。2019,我和我的祖國一起出發(fā)!【解析】【詳解】本題考查了寫作文的能力。(6)奮斗以成己,成己須為國。他是青年人崗位建功、報效祖國的榜樣,榮獲“中國青年五四獎章”,被評為“改革開放杰出貢獻人物”。閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。④不得套作、抄襲?!蔽逅那嗄甑木?,何以到現(xiàn)在依舊生生不息?青年的人生價值,應當在社會中實現(xiàn)。”此之謂也!【解析】【詳解】本題主要考查寫作的能力。而要實現(xiàn)更高的價值,就要不斷奮斗、奉獻社會。然后從不同的角度分析論述,如追尋人生價值,應認識到青年之獨特色彩;追尋人生價值,應立足于社會全局的整體性;追求人生價值,既要發(fā)揮個人之主觀色彩,又要秉持淡泊自然之心等。愛自我,愛的當是生而為人的價值。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。①怒不過奪,喜不過予。要求:選好角度,確定立意,文體自定,不少于800字。宋濂是一個會控制負面情緒的人。著名影視演員周星馳,他出身于農(nóng)村家庭。學會控制情緒,才能實現(xiàn)自己的夢想。學會控制心情,你的生活才會少犯錯誤。試題材料由六則名言組成,審題時,要充分解讀六則名言的內(nèi)容。④句的含義是,面對太陽總是有希望的,它總給人溫暖,只要向積極的方向看,一切都會好轉(zhuǎn)。④常懷羞恥之心、反思之心,也就能控制情緒。哈佛大學最杰出的心理學教授威廉【點睛】任務驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。任務驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間?!}記父母是人這一生中最先接觸到的人,“近朱者赤,近墨者黑”,父母對孩子的影響,可陪伴其一生。他那雙炯炯有神的眼睛里射出嚴肅的目光,使我垂下眼睛不敢看他。父親也還是和以前一樣,用嚴厲的聲音和嚴肅的目光命令我站起來。“爸爸是船,媽媽是帆……”我就是船中的人,你們帶領我駛向心中的小島。點睛:材料作文審題要有全局意識,要從材料的整體著眼,材料所蘊涵的觀點可能并不是唯一的,從不同的角度可以得到不同的結論,因此,要學會多角度審視材料。【答案】堅持不懈堅持到底,永不放棄;持之以恒,絕不放棄;抗爭到底,絕不妥協(xié);堅持不懈,永不懈怠。而且我們的這種死亡是令人唾棄,令人不屑,令人瞧不起的,因為我們是逃兵,是懦夫,是膽小鬼。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,不能堅持到底,即使是朽木也不能折斷;只要堅持不停地用刀刻,就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。也可以寫自己的,比如堅持為人處世的原則,堅持不懈地做某件事情。【素材】不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的?!退沟鹿驳睦?,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。”鼠:“假如讓我再活一次,我要做一只
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