【正文】 社會主義核心價值觀中最為豐厚的精神養(yǎng)料；英雄，激發(fā)的是向上的力量，指引的是人生的航向。我們必須對否定英雄的錯誤思潮說不。如何正確看待英雄，增強(qiáng)全社會對英雄的價值認(rèn)同，也體現(xiàn)著民眾的文明修養(yǎng)與道德自覺。材料中在莊嚴(yán)肅穆的南京雨花臺革命烈士陵園里出現(xiàn)的“小學(xué)生在墓碑前大聲喧嘩、歡奔亂跳”、“情侶在談情說愛”“中老年人或翩翩起舞或舞刀弄劍”等這些情景，顯然和革命烈士陵園的莊嚴(yán)肅穆的氛圍不協(xié)調(diào)，因為革命烈士陵園是緬懷烈士的地方。 “英雄不是點(diǎn)燃的蠟燭，而是一束純凈的陽光。不管是誰，可以不理解英雄的選擇，但絕對沒有抹黑英雄的權(quán)利；可以不仿效英雄的壯舉，但絕對沒有質(zhì)疑崇高的理由。他們或以沖鋒陷陣、視死如歸的勇敢而令人敬佩，或以不懼苦難、舍生取義的忠貞而讓人崇敬，或以頑強(qiáng)拼搏、精忠報國的壯舉而被人贊譽(yù)，或以默默無聞、無私奉獻(xiàn)的情懷而為人傳頌。九、求異同法。材料中的語句常蘊(yùn)含著命題者的褒貶情感，審題時細(xì)致體會命題者的感情色彩，這樣才能確立最佳的立意。它常是命題者或材料中的人物的評議性語句，常有暗示材料中心的作用。（4）文章的開頭、中間、結(jié)尾要扣題目（中心），點(diǎn)題目（中心）?！睂懽魈崾荆喝粘Ｉ钪?，零碎的時間最寶貴，也最易為我們所輕忽、棄擲，雷海為最大限度地利用好送餐的途中或者間歇的時候這些時間，所以比賽中，他綻放出了格外奪目的光彩，也啟發(fā)了大家的思考，如何使用好我們?nèi)松邢薜臅r間，我們要將時間花在哪，學(xué)生可從時間的使用上去立意，就可以較好的完成寫作任務(wù)?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇新材料作文。而外賣小哥雷海為卻熟背800多首詩詞，而且都是在忙碌的工作間隙完成的，這就是一種高貴，是精神的高貴，更是行為的高貴。”看到雷海為奪冠的經(jīng)過后，你對時間有了怎樣的看法？請寫一篇不少于800字的文章。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場”的效果?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。此類流行語可謂是一針見血，具有很高的表現(xiàn)力，同時不乏尖銳的諷刺意味，對漢語文化的豐富和發(fā)展具有舉足輕重的意義。 創(chuàng)造良好環(huán)境，用好網(wǎng)絡(luò)語言對網(wǎng)絡(luò)語言持順其自然的態(tài)度：一切都是最好的安排對網(wǎng)絡(luò)語言冷眼旁觀： 隔岸觀潮堅守自我：不隨意模仿，不盲目崇拜參考素材：“網(wǎng)絡(luò)流行語”面前，更應(yīng)擦亮雙眸，運(yùn)用才智，謹(jǐn)慎取舍。在現(xiàn)實當(dāng)中倡導(dǎo)和諧的、文明的文化，形成良好的社會風(fēng)氣和優(yōu)良的學(xué)鳳。也許你曾經(jīng)盲從過，也許你曾經(jīng)迷失過，也許你曾彷徨過，過了很久，你會發(fā)現(xiàn)你所迷戀的，盲從的東西都是過眼云煙，理性的對待， 拒絕盲目從眾，人生必定精彩。不迷戀表面現(xiàn)象，理性對待，你會取得意外的成功。不知你是否流漣于淘寶網(wǎng)上的小物件不肯關(guān)閉頁面？不知你是否被路邊賣的小玩意兒而吸引駐足？人是群體動物，有時候確實免不了要隨波逐流人云亦云，可大是大非面前一定不能盲目，因為你的不理性很可能會演變成致命點(diǎn)。 仿寫示例：我們躺在草地上，任雨水在臉上盡情地跳舞。(2)車水馬龍：形容街道十分熱鬧。，竹管做笛子。當(dāng)我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆莢……，從文中找出相應(yīng)的四字詞語。于是，空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香。而女兒開始很少和我說話，她似乎以（沉默 寂寞）來對抗我?！苯K于又到了春天，女兒開始吵著要回鄉(xiāng)下。小小的山坡上，像是一個天然的游樂場。鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機(jī)，定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。遠(yuǎn)處，是一片金黃的稻田。短文有四處運(yùn)用了破折號。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來，從很高的山坡上傳來——沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。不知什么時候，雨，悄悄地停了。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山岡。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。（6分）(1)闊別已久：_________________________________________ (2)車水馬龍：_________________________________________ ，這三個句子分別用了 、 、 的修辭手法。再看她的同伴，身上頭上也都插滿了花。”她哭著說：“媽媽，我要見姐姐，我們說好了，春天來了，就見面了?！x自《牛城晚報》，有改動，選擇一個最合適的，寫在文前橫線上。五月的風(fēng)暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來，真是舒服。( )“ ”畫出文中的一個擬人句，再仿寫一句。參考答案：（一）、1.① ① ① ③、雨中、雨后的順序?qū)懙?。山坡比作游樂?. 沒有。對此，你有怎樣的認(rèn)識？請結(jié)合現(xiàn)實思考，寫一篇文章。當(dāng)自以為聰明的蠅子，盲目跟從大多數(shù)飛舞的蠅子時，它沖向了牛皮紙，它便去了天堂。只要不迷失于表面，不會名利所誘惑，深入分析，理性思考，你便可以收獲意外的驚喜。任務(wù)驅(qū)動型作文隸屬于材料作文，而一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。同時也應(yīng)該多參與社會實踐，鍛煉自己的認(rèn)識能力和解決能力。“屌絲”：客觀表現(xiàn)人們對身邊人細(xì)微的觀察和評價。這些網(wǎng)絡(luò)流行語在大街小巷常常聽到，在大學(xué)校園也是耳熟能詳?。∵@些流行語一方面表現(xiàn)的是一種消極和煩躁的態(tài)度，另一方面反映了人們的思想素質(zhì)有待提高。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。賽前，雷海為這樣介紹自己：“我現(xiàn)在是一個外賣小哥。因為讀書讀的是樂趣、知識和精神，而精神層面的東西往往是高于物質(zhì)層面的。小人物尹天仇盡管只是一個電影片場跑龍?zhí)椎?，?jīng)濟(jì)拮據(jù)，一個盒飯都對他很重要。他在送餐的途中或者間歇時，刻意去背誦以前背會過的詩詞。（3）提供的材料可以作為寫作中的論據(jù)。點(diǎn)睛：新材料作文審題立意方法多樣： 一、提煉中心法。審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出它的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。對于這樣的材料，審題可圍繞材料展開多角度立意。根據(jù)以下材料寫作。認(rèn)同英雄，就是認(rèn)同正確的價值觀；追隨英雄，就是追隨真善美；頌揚(yáng)英雄，就是頌揚(yáng)正能量。 誰忘記英雄，誰就會在靈魂上生病?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}重點(diǎn)考查寫作能力。實現(xiàn)中國夢的偉大時代，是一個需要英雄也必然產(chǎn)生英雄的時代，我們應(yīng)該打造好英雄誕生成長的滋養(yǎng)，絕不容許任何褻瀆英雄，詆毀英雄的現(xiàn)象出現(xiàn)。正如網(wǎng)友所言，“英雄用生命守護(hù)祖國，我們要用真相守護(hù)英雄。蘇聯(lián)解體教訓(xùn)慘痛，警鐘長鳴。文章結(jié)尾扣題：只要每個人都循著英雄的足跡，高擎英雄的旗幟，領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的真諦，就一定能營造健康的精神家園。洛杉礬時報引述該公司調(diào)查報告稱，這個事件是一個“奇怪的事故”。無論如何，我們都迎來了一個新伙伴——人工智能。不斷有“人機(jī)圍棋大戰(zhàn)人類敗給機(jī)器人”的消息，除此之外，在機(jī)器人工作時打傷兒童，自動駕駛車輛撞傷人類的事故也令人觸目驚心?！叭斯ぶ悄堋笔恰叭恕钡闹腔郛a(chǎn)物，為“人”所用，是當(dāng)之無愧的人的伙伴。一方面，它為我們的生活提供了極大的便利。誠如林語堂先生所言：“在未來沒有來臨之前，怎么能知道現(xiàn)在的困境未必不是一件好事呢？”正是因為現(xiàn)在人工智能尚未成熟、暴露出了許多我們意想不到的問題，我們才能把問題扼殺在搖籃，也正是人工智能能引起的人們的擔(dān)憂，我們才會更加謹(jǐn)慎、更加嚴(yán)肅的對待這個關(guān)乎人類命運(yùn)的問題，從某種意義上來說，這怎么不是一件好事呢？畢竟，經(jīng)歷過兩次工業(yè)革命、兩次世界大戰(zhàn)的我們已經(jīng)更加成熟，我有理由相信在不久的將來，人類能為應(yīng)對人工智能找到積極穩(wěn)妥的應(yīng)對之法?？梢詡?cè)重對于在使用過程中的問題進(jìn)行分析，指出其弊端和危害?？捎杀砑袄?，由淺入深，由此及彼談?wù)撟约合敕ā１M力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色多了。一個人發(fā)現(xiàn)別人的錯誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯誤容易，而錯怪別人也比檢討自己更簡單。“偏見”和“偏愛”如同孿生兄弟，是分不開的，“偏愛”必產(chǎn)生“偏見”，而“偏見”又偏愛所偏愛的。倘若要根除，怕只能不長心了。嘲笑原因：對面的女人，衣服永遠(yuǎn)洗不干凈，總是有斑點(diǎn)。眼睛是心靈的窗戶，擦亮窗戶就是擦亮眼睛、擦亮心靈。但是我們可以努力使自己不要變得那么庸俗。還有著面對世俗那一份獨(dú)到的眼光。他愛與那些名人志士交往。他們的生活好像永遠(yuǎn)都是在復(fù)制別人的生活軌跡?！窘Y(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對比式。