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正文內(nèi)容

部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語文名著導(dǎo)讀練習(xí)及解析(更新版)

2025-04-05 02:51上一頁面

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【正文】 名著情節(jié)進(jìn)行梳理,熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。其中《阿長與〈山海經(jīng)〉》是專門回憶和紀(jì)念她的。 故答案為:散文;舊事重提;二十四孝圖;阿長\衍太太\父親\藤野先生\范愛農(nóng)\壽鏡吾\陳蓮河 【點(diǎn)評(píng)】本題考查作家作品的把握,注意名著《 朝花夕拾 》的作者、作品、人物及事件。解答這類題目,要熟讀原著,了解作家作品知識(shí),能結(jié)合人物的主要事跡分析其性格特點(diǎn),尤其是每個(gè)人物的主要特點(diǎn)要熟知。他蔑視皇權(quán),神通廣大,敢于造反。做這樣的題,首先要認(rèn)真閱讀文章,理解文章的內(nèi)容,把握文章的主旨,然后再根據(jù)與人物相關(guān)的情節(jié)或者事件評(píng)價(jià)人物。因此文中父親對(duì)兒童心理存在無知,他的做法毫不顧及孩子的心理需求,壓制了兒童的天性。(1)文段選自________(作者)的散文集________在百靜中,我似平頭里要伸出許多鐵鉗,記得那時(shí)聽人說,讀《鑒略》比讀《千字文》、《百家姓》有用得多,因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾?。?我忐忑著,拿了書來了。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后?!都偃缃o我三天光明》是美國當(dāng)代作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神,作品是《假如給我三天光明》;C、作品是《白洋淀紀(jì)事》,作品從多方面勾勒了時(shí)代和社會(huì)的歷史風(fēng)俗畫面,其筆調(diào)明麗流暢,文風(fēng)秀雅、雋永,人物形象鮮明,引起了強(qiáng)烈的反響。做此類常識(shí)題,注意題干要求答什么,簡要回答即可。這個(gè)悲劇既是個(gè)人理想在黑暗社會(huì)面前的幻滅,更是體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的困境的悲劇。 【答案】 (1)范愛農(nóng);范愛農(nóng)(2)①曾是魯迅的對(duì)頭,后來又成為魯迅的摯友。 他又告訴我現(xiàn)在愛喝酒,于是我們便喝酒。他穿著很舊的布馬褂,破布鞋,顯得很寒素。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了考生對(duì)名著內(nèi)容積累和文學(xué)常識(shí)積累。這樣的成長環(huán)境造就了一個(gè)熱愛自然、熱愛讀書、熱愛新知的魯迅?!豆穇_______【答案】 朝花夕拾;魯迅不喜歡貓,并且厭惡生活中與描相似的人。原是太上老君冶煉的神鐵,后被大禹借走治水,治水后遺下的定海神珍鐵,放在東海。 故答案為:三打(白骨精);大鬧(天宮);真假(美猴王);三借(芭蕉扇);三借(芭蕉扇)【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查考生對(duì)名著經(jīng)典故事的掌握情況,考查的都是耳熟能詳?shù)墓适?,考生平時(shí)稍加留心,完成不是問題。魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽世,對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞠撻的文章是《無?!罚蔬xB。部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語文名著導(dǎo)讀練習(xí)及解析一、部編語文七年級(jí)上冊(cè) 名著導(dǎo)讀練習(xí)1.《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的回憶散文集,共10篇,是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。魯迅寓居的東墻上,一直掛著藤野先生的照片,故選D。其中表現(xiàn)孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是:大鬧天空。 (2)《西游記》中孫悟空所使用的兵器叫如意金箍棒。鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《從百草園到三味書屋》《五猖會(huì)》都是出自魯迅散文集《________》中的篇目,都對(duì)魯迅的童年生活有所敘述或提及,請(qǐng)聯(lián)系這些文章,講一講魯迅的成長經(jīng)歷。 【解析】【分析】《朝花夕拾》,是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集,原名《舊事重提》。《五猖會(huì)》以“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親讓我背《鑒略》 一書,可見父親對(duì)讀書的重視。生活在這樣個(gè)重視教育的封建家庭,魯迅成長為一個(gè)熱愛自然、熱愛讀書、熱愛新知的少年。他眼睛還是那樣,然而奇怪,只這幾年,頭上卻有了白發(fā)了,但也許本來就有,我先前沒有留心到?!? (3)聯(lián)系原著,簡要分析“他”悲慘命運(yùn)是由什么造成的。 (3)《范愛農(nóng)》——追敘作者在日本留學(xué)時(shí)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段,描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又倍受打擊迫害的遭遇。閱讀名著最好讀原著,也可以讀一些介紹性的文字,總之對(duì)一些名著方面的常識(shí)要熟悉。B、寫聾、盲、啞的殘疾人海倫湘行散記,沈從文根據(jù)湘行書簡改寫而成。 我笑著跳著,催他們要搬得快。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)。 就是這樣的書,我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了;那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。母親、工人、長媽媽即阿長,都無法營教,只默默地靜候著我讀熱,而且背岀來。 我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書。好不容易我背會(huì)了,再去看戲,已經(jīng)沒有了興致。 ⑶本題考查評(píng)價(jià)人物行為的能力。孫悟空火眼金睛,能看透一切(識(shí)別善惡);有斗爭(zhēng)精神(神通廣大);除惡務(wù)盡(掃除一切惡勢(shì)力)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著知識(shí)的把握?!冻ㄏκ啊匪鑼懙娜宋锉姸?,如作者的保姆(長媽媽)、恩師(藤野先生)、朋友(范愛農(nóng))、父親的鄰居(衍太太)、作者兒時(shí)的私塾老師(壽鏡吾)、作者的父親等。(2)C 【解析】【分析】(1)魯迅在他的作品《從百草園到三味書屋》《五猖會(huì)》《狗﹒貓﹒鼠》和《阿長與〈山海經(jīng)〉》寫到過“長媽媽”。 ⑵ C 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)名著情節(jié)的梳理能力。鼠》一文,出自魯迅先生的《朝花夕拾》,文中列舉貓的罪行,描寫了作者仇貓的原因,這些罪行主要是:一,________;二,________;三,________。”三藏歡喜道“也正合我們的宗派。貓最開始在花果山,他最先探水簾洞成功,眾猴拜他“千歲大王”,他高登王位,遂稱“美猴王”;大鬧天宮,受天庭招安,被授予“弼馬溫”的官職;當(dāng)發(fā)現(xiàn)受天庭蒙騙,大怒回到花果山,取稱號(hào)“齊天大圣”;唐僧收他為徒時(shí),賜予法號(hào)“行者”;最后取經(jīng)成功,如來佛祖授予封號(hào)“斗戰(zhàn)勝佛”。孫悟空三打白骨精,唐僧卻埋怨悟空亂殺無辜,一氣之下,孫悟空返回花果山。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著的內(nèi)容掌握。記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受,指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。三是假悟空冒充真悟空,被唐僧誤會(huì)趕回了花果山。三是假悟空冒充真悟空,被唐僧誤會(huì)趕回了花果山。 行者笑道:“老人家,茶飯倒不必賜。”老者道:“那山在西南方,名喚翠云山。那老者慌張道:“爺爺呀!原來是騰云駕霧的神人也!”(1) 【答案】 (1)《西游記》;吳承恩(2)①說話和氣有禮、尊敬長者:悟空與老者對(duì)話,尊稱“老人家”。 (3)根據(jù)閱讀的記憶,寫出“三借芭蕉扇”的過程即可。④本領(lǐng)高強(qiáng),神通廣大:老者說“原來是騰云駕霧的神人也”?!边B呼了三聲,忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴,應(yīng)聲高叫道:“我進(jìn)去,我進(jìn)去!”。自此,石猿高登王位,將“石”字兒隱了,遂稱美猴王。 美猴王后來又叫孫悟空,是誰給取的法名?為何姓孫? (3)石猴的形象兼有“神、猴、人”三性,結(jié)合文段,試做分析, 【答案】 (1)介紹石猴的出生和他成為美猴王的經(jīng)過。對(duì)以上內(nèi)容綜合概括作答即可。猻字去了獸傍,乃是個(gè)子系。因見風(fēng),化作一個(gè)石猴”一段文字,表現(xiàn)了石猴的“神性”;猴子的外貌、習(xí)性、動(dòng)作,則表現(xiàn)了他的“猴性”;會(huì)像人一樣說話,有人的思想,有領(lǐng)導(dǎo)才能,守信用,則表現(xiàn)了他的“人性”,即人的特點(diǎn)。人性:有人的動(dòng)作語言和思想,有擔(dān)當(dāng),為他人考慮,有領(lǐng)導(dǎo)才能,看重信用?!啊緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語文七年級(jí)上冊(cè) 名著導(dǎo)讀練習(xí)
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