【正文】 發(fā)生的，文章要抓住情感轉(zhuǎn)變的特定情境和故事發(fā)展的特定階段（高潮）或場面的進行描寫，尤其做好氣氛的渲染。我的眼淚頓時滾滾落下，心中的溫暖久久停留。 來到餐桌前，發(fā)現(xiàn)今天的飯菜跟以往實在有些不同，阿姨說：“這是你爸走之前特意去餐廳買的，知道你學習忙，就給你打包回來了。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補題。這種想象可以無所顧忌，可以讓我們生活中的很多不可能變成可能。審題時還要注意關(guān)鍵字眼，此題中的“原來”“也”是關(guān)鍵，不能忽視，它告訴作文者，文中所補填的內(nèi)容是原先沒發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在通過一件或幾件事才使作者恍然大悟，因此，作文中肯定要寫到補填內(nèi)容的反面，不提到這個方面，作文就離題了。我仿佛渾身著了一個霹靂，整個人都震悚起來。 我感激這句話，也感激老師的肯定與夸獎。 每當有一個人驕傲地說出自己很優(yōu)秀！那時，我們或許都會認為那個人是不是太過于自負，太過于自戀了吧？你會怯懦，敗下陣來?！敬鸢浮?【參考例文】原來，我也很優(yōu)秀 同時要選取具有個性特點的素材，寫自己的真是生活經(jīng)歷和情感體驗，選取自己生活中印象最深刻，感受最強烈的事情來寫。這一天，將在歡笑中有一個圓滿的結(jié)束。倘若沒有我的無意一瞥，怎能發(fā)現(xiàn)這醉人的景致！人生有多少個無意中發(fā)現(xiàn)，又有多少個無意中失去。我竟覺得，世界有種讓我想象不到的美麗?？粗?，慢慢變?yōu)橐黄瑴\藍，顏色很淺。 只需學生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。那一刻是我眼中的那一刻，不是別人的。 題目中的空白處是對某人的限定。我撐著傘，很想從媽媽的背上下來自己走，可是無論我怎么哀求，媽媽也不答應，還生氣地埋怨道：“要是你摔倒了受傷了怎么辦？衣服弄濕了感冒了還要花醫(yī)藥費，自己也難受”雖然媽媽總是指責我，但是我卻生不起氣來，我明白這是媽媽對我的愛！十年后的你2016年6月18日【參考例文二】那一刻，我流淚了不韋遷蜀，世傳《呂覽》。我在書上看到這樣故事，一個年僅19歲的姑娘，因考后感到一點信心也沒有，雖考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發(fā)下的前一夜服安眠藥自盡，她是船長的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長大，可沒想到蜜喝多了，意會如此般脆弱。 請從下面兩個作文題中任選一題作文要求：，能寫得“思想健康、中心突出、內(nèi)容充實、情感真摯”。認定那是常人無法掌握的技能。要求：①把題目補充完整；②角度自選，立意自定，文體不限（詩歌除外）；③文章中不要出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；④不要套作，不得抄襲。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？4．閱讀下面的文字，按要求作文。挖掘“風景”背后的“文明”現(xiàn)象，寫出“最美”的原因。再仔細看看四周，嘴角不自覺的上揚起來：地面都非常平整，到處干干凈凈，沒有垃圾紙屑。考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。這里的“你”指的是各類人，可以是父母親人，可以是同學朋友，可以是師長，可以是陌生人；可以是歷史的，也是現(xiàn)實的；可以是好人，也可以是壞人……總之，凡是對自己產(chǎn)生過影響的人都可以成長寫作的對象?？觳敛梁梗愿鹘到凳睢蔽姨ь^看著媽媽，她滿頭的汗，應該是剛才她在廚房做飯熱的，她都顧不得擦一擦，廚房里肯定比外面熱，我還抱怨什么呢！我伸出手給媽媽擦了擦汗，對媽媽說：“媽媽，你先吃點冰棍再做飯吧。”哦，原來那個老爺爺走了，這位胖乎乎的阿姨接手了這家店。②除詩歌外，文體不限，不少于500字。 2．請以“你是我最的 英雄，看似簡單的兩個字，可卻有非同一般的含義。他心中一定想我會在城中埋伏十萬大軍，殺他一個片甲不留！”聽諸葛亮這么分析，我心中豁然明朗，原來諸葛亮是利用了司馬懿多疑才大膽唱了一出空城計呀！呵呵，司馬懿可真是聰明反被聰明誤呀！精彩！精彩！可我不這樣認為，若真是為了逃避，那為何劉備三次前來邀請，諸葛亮選擇了跟從呢？我認為他是在養(yǎng)精蓄銳，坐守山林，正等待一位可以以德服人的明君！助他一統(tǒng)天下。要求：自選一位名人，展開想象，敘述和他（她）在一起的故事，寫出人物的風貌和你的情感。 請以“假如我與 當諸葛亮盡心盡力地輔佐劉禪時，我忍不住問道：“幾千年以后，人人在說阿斗的江山——白送，是如此無能，昏庸，您為何還要如此鞠躬盡瘁地輔佐他呢？”題干引導語一共三句話：“他們是在人類發(fā)展的歷史長河中，從古至今有許名名垂千古的人物”；，提示了寫作的角度，即“他們有的心懷祖國，有的胸懷大志，有的淡泊名利，有的樂觀曠達……他們不乏才情，揮灑才干。 “叭嗒，叭嗒，”街上傳來了陣陣腳步聲，這么熱得天誰還在外面溜達呀？是我，我慢吞吞地邁著軟綿綿的腳步，頭發(fā)都熱得發(fā)燙，汗水使它緊緊地黏在皮膚上?！薄昂昧ǎ瑏砹恕边?，小賣部裝修了，原來暗黃的墻壁已經(jīng)粉刷的雪白，破舊的設(shè)施也換上了新的。例如，從貼心角度，可以寫老師、父母、同學等人在生活中非常的理解你、關(guān)心你的事件；從感激角度可以寫在你的學習生活中，給予你幫助的人（具體的幫助、精神上的支持）；從牽掛角度寫，可以寫在你的生命中非常重要的人，因為某種客觀原因不能相見而令你牽掛；從欣賞角度寫，可以寫某個人身上閃光的精神、品質(zhì)，讓你敬佩（可以選擇身邊的小人物）。 請以“最美的風景叫文明”為題寫一篇文章，寫出你對“文明”的理解，寫出你心中最美的風景?！边@條公益廣告在中央電視臺多次播出過，令我印象深刻。 是的，石雕很美，每個人都想拍照留念，但是任何事情都有一定的規(guī)矩，先來后到的順序不能因為你一個人而變得特殊，你自己一個人插隊，就會破壞一幅本來和諧有序的畫面，就會影響更多人，這種行為非常不文明。美好、和諧的畫面被一個小小的不文明給破壞，變得那么的嘈雜和不和諧。 最美的風景叫文明！【解析】【分析】這是一篇命題作文，題目是“最美的風景叫文明”。 【點評】命題作文首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。在萬里高空的險情中如此從容，別問怎么做到的，每一個傳奇背后，隱藏著堅守和執(zhí)著。一次次都在眼前，耳畔響起他的話語：“無論幫別人做什么事，都要全力以赴！”下班時，我看著他筋疲力盡地拖著雙腿走著，背后也濕了一大片，我的眼前也慢慢地濕潤了……可這些“高、大、上”的人物與大家的生活離得太遠，讓人可望而不可即。中的在于補題與審題：寫好此題的關(guān)鍵在于補題。（一）給最【答案】 【參考例文一】給最親密的人的一封信昨天的“我”：你還在為前進中的點點滴滴的挫折而心灰意冷?！拔耐蹙卸荨吨芤住?。 生活中的感動無處不在，偶爾聽到一首熟悉的《世上只有媽媽好》，便會勾起我的萬千思緒，想起媽媽為我做的點點滴滴，便會感動得熱淚盈眶。 就這樣一直趴在媽媽的背上，她的脊梁特別明顯，特別瘦弱，可是卻是那么的安全．我不小心看到媽媽頭上隱約可見的幾根白發(fā)，心想：媽媽還如此年輕就已經(jīng)有了白發(fā)！看著那一根根刺眼的白發(fā)，感覺心里陣陣的刺痛，那一刻，眼淚打濕了我的眼眶，輕聲說了句：“媽媽我好愛你！”媽媽卻傻傻地笑了笑，說：“傻孩子！”雖然已經(jīng)過去了很多年，可是我卻一直沒有忘記過那個感動我的瞬間，偶爾想起來的時候依舊會熱淚盈眶。書信的正文，可以借鑒記敘文的寫作方法，首先回憶一件或幾件往事，這些往事必定是自己做了，但當時自己不明白，現(xiàn)在隨著年齡的增長，逐漸認識到自己的錯誤，表現(xiàn)自己的愧疚之情。寫作時，圍繞這兩個關(guān)鍵詞語確定寫作思路都可以。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。點亮了我們生命的星空。 ②文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。 天，依舊是昏暗的黑色。它醉醺醺地爬上孤寂的天，一步一步地，慢慢地上升。慢慢下沉的太陽浸紅了半邊天，云朵被染成了彩色，越來越紅。這樣，我能更好的出發(fā)，在夕陽燦爛中，準備迎接下一個嶄新的明天。 天又變得深邃，感覺一股暖流涌上心頭。軟弱的可以變得堅強，自大的能夠?qū)W會謙虛，自私的也會懂得感恩……就這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。 ”補充完整，構(gòu)成你的作文題目，寫一篇記敘文。 在生命的齒輪中，我們常常會仰視那些外表華麗，精美的人，總是為自己而感到悲哀。 那，是誰？那個人仿佛舉著一盞明燈，撕開一層又一層的迷霧，找到心中那小小的一個我，溫柔地對我笑了：“你的笑，很美，你的每一句話都很平實。我早已在心中的石碑上刻下了老師說的話：“變快樂，你會有意想不到的收獲。我深吸一口氣，盡量放大了聲音。半命題作文的補題是關(guān)鍵，可說是決定作文成敗。如未來的世界，沒有乞丐的乞討聲，氣憤的怒聲，受害的冤聲，不講禮貌的罵聲，受委屈的哭聲，沒有鬧哄哄的吵聲……未來的世界是和平的，沒有滾滾硝煙的戰(zhàn)爭，沒有小偷，沒有打家結(jié)舍的強盜和土匪，沒有喪失人性的團伙，沒有市井流氓和無賴……未來的世界，是高科技型的。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么。這時的我像只猴子一樣活蹦亂跳，竄到父親身邊，緊張又有幾分期待地對父親說：“爸爸，爸爸，下午就開始期中考試啦！”父親停下手中的活，皺了皺眉頭，“嗯，知道了?！?我哽咽著吃完了這頓飯，似乎體會到了父親獨自一人把我?guī)Т蟮男了?，體會到了他家庭和事業(yè)不能兼顧的難處。 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。 要求：①把題目補充完整；②自選文體；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。而我的夢想，才剛剛開始。漸漸地，隨著作業(yè)的增多，話越來越少，我總以為我能堅持夢想，卻不知堅持有多困難，讓我瀕臨放棄的邊緣……貴在堅持 堅持，是我致勝的魔杖。有人說，生活是一次次的相遇，是一場場的別離，其實在成長的路上，總有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵，也許是一句貼心的話語，一個理解的眼神；也許是一束溫暖的陽光，一棵無名的小草……請以“_____________一直都在”為題，寫一篇文章。一般地說，半命題作文要求補填的內(nèi)容往往是寫作的中心內(nèi)容。 那是讀六年級的一個冬天，那一天，天氣格外的冷，刺骨的寒風呼呼地吹著，窗子上結(jié)滿了厚厚的窗花，潑出去的水不一會兒就凍得比石頭還硬。到離開后我才發(fā)現(xiàn)，我只剩2元錢了，沒想到下午四點多的時候，我的肚子就咕咕地叫起來。注意細節(jié)的安排，這類作文最好以樸實的文字加以表現(xiàn)，從小事中反映大情感，大道理，寫出事件的回環(huán)曲折，情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。我們聽到歌曲，愉悅身心；我們聽到知識，提升自己；我們聽到各種各樣的故事，了解他人的喜怒哀樂，豐富了我們的感受。 要求：①交代清楚記敘文的六要素。要抓住題目中的關(guān)鍵詞來確定文章的寫作范圍和內(nèi)容，不能錯誤地理解題意。③600 字左右。有一種花始終讓我難以忘懷。綠綠的，享受著陽光的溫暖，沐浴著清晨的雨露。幾年后，那里冒出了一大片與它一模一樣的花，路過的人都會把注意力投向它們。或許，生命的意義就在于此?？梢詫懳覀兩磉吥切﹤鬟f著正能量的人和事,情和景?！八矄枴笔遣短嵘钪械碾y忘畫面,是抓拍人生歷程中的點涵美好,并以一涌水折射出生活的陽光。14．請以“這一刻，我又想起了你”為題，寫一篇不少于550字的文章。天空是漆黑的，沒有一點閃亮之處。果然，不一會你走出來晾衣服了。煩躁地轉(zhuǎn)動著筆，身體不安分地扭來扭去，雖然面向著下面同學，可眼睛卻瞄準門口等候你的出現(xiàn)，心思也飛到你身上了。 我才發(fā)現(xiàn)原來是你。偷偷瞄了你一眼，右手心中紅紅的帶著血絲，雨水打在上面，膝蓋處還濕著，臟了一大塊，應該是剛才路滑摔倒的吧?？傊恼峦ㄟ^具體生動的人物描寫寫出“你”帶給自己的感觸或者深刻影響，以至于自己在某個特定的場景會情不自禁地想起。 要求：①先將題目補充完整，然后作文。 您見我沉默不語，連忙說道：“是不是很難受，去休息一會兒吧。之后，我就一直很努力，直到我登上領(lǐng)獎臺上的那一刻，我看到您笑了，為我自豪地笑了。文題是個形象的比喻，在這里應指一種美好的情感帶給自己的感受或啟發(fā)。在寫作時要情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。⑤文中不得出現(xiàn)考生姓名及考生所在學校名。那年夏天，學校舉行運動會。 “老師，我……我不想跑。到了比賽那天，我充滿了自信。作文開頭要營造回憶的環(huán)境、回憶某事某人的引線，睹物思人，引出與“你”有關(guān)的事件。③不少于500字?！闭f完，爸爸又開始專心致志地看起書來，看著他完全沉浸在工作的氛圍中，我受到了感染，繼續(xù)認真地寫作業(yè)。 原來人不能滿足已有的知識，是要終身學習的，學習永遠沒有盡頭，這是爸爸的行動告訴我的。文題中“一個…人”表明本文是以寫人為主，對象是一個?？忌⒁鈱︻}目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。此題可抓住材料中“成長路上，需要我們同擔風雨，共享陽光”一句進行分析，強調(diào)的是團結(jié)協(xié)作的問題。點睛：命題作文的審題立意。虛題實做法，化大為小法。19．親愛的同學，你一定有走出校園的經(jīng)歷：或參觀，或訪問，或旅游，或自由自在地嬉戲于山林、曠野……其間的一個個細節(jié)，一幕幕場景都可能觸動過你的心靈。我騎著我最愛的自行車。我推開門到院里查看雨的情況，雨下的也不大，綿綿細雨。累得我嗓子冒煙?？蛇x取家庭生活、社會生活中的富有意義的事作為敘寫的亮點。20．父母養(yǎng)育子女，并不求回報：作為子女的我們，則要充滿感恩之心，孝敬父母。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。第一個故事說：有一個耄耋老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。孩子的父母幡然悔悟，急忙留住了老父親。以“孝”“敬”為核心，孝的本義是“順從”。孝敬父母長輩并不是要求我們轟轟烈烈地去為父母長輩做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起，“孝敬”的具體行動：陪長輩聊聊天，祝媽媽生日快樂身體健康，給奶奶洗一次腳，給爺爺盛飯