20xx教學(xué)工作參考總結(jié)學(xué)期幼兒園家長(zhǎng)工作參考總結(jié)「4篇」(更新版)
【正文】 待工作、家長(zhǎng)、幼兒的態(tài)度，對(duì)幼兒園的衛(wèi)生、平安給予較高評(píng)價(jià)。 家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)，使家園合作更趨和諧我園一直將“家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)”作為老師每月必做的功課，除了早晚接送小孩進(jìn)展隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外，我們還要求老師每個(gè)月依照各個(gè)幼兒開展情況進(jìn)展詳細(xì)記錄，月末發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)理解小孩在園情況，反應(yīng)小孩在家表現(xiàn)，為有針對(duì)性地提出教育策略提供了依照。通過(guò)幼兒園網(wǎng)站，老師將每周的主題教學(xué)內(nèi)容與幼兒活動(dòng)場(chǎng)面上傳至網(wǎng)站，對(duì)班級(jí)新聞、開展的活動(dòng)及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長(zhǎng)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長(zhǎng)理解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。這一年來(lái)，家長(zhǎng)給予我們的協(xié)助配合有無(wú)數(shù)，正由于有了這些家長(zhǎng)熱情的支持與協(xié)助、配合，才使我們的工作獲得了不少的進(jìn)步?！ 《?、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間，與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)絡(luò)，共同商討教育方法。家長(zhǎng)們?cè)诩页槌鰰r(shí)間協(xié)助幼兒進(jìn)展練習(xí)，使每一個(gè)小孩取的了良好的成績(jī)，且得到社會(huì)的確信，諸如此類的事情特別多特別多。 每個(gè)班總有幾個(gè)淘氣的小孩或特別難接近的家長(zhǎng)，碰到了如此的小孩，我們作為老師總是耐心的引導(dǎo)，教育不怕煩惱，及時(shí)地進(jìn)展家訪，向家長(zhǎng)理解這些小孩在家地情況及家庭環(huán)境地妨礙，以便針對(duì)性地教育，使每一位小孩都能歡樂(lè)地成長(zhǎng)，給家長(zhǎng)介紹小孩在園的種種情況并請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育，同時(shí)讓小孩感遭到家人和老師對(duì)她的愛(ài)，從中得到補(bǔ)償。我園老師家長(zhǎng)信息發(fā)送比擬頻繁，通過(guò)短信積極和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)及時(shí)理解幼兒在園活動(dòng)情況。家長(zhǎng)們一致認(rèn)為：小孩們?cè)趯?shí)幼特別放心，我們對(duì)老師和小孩都寄予了希望、充滿了決心。在家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)以專題講座為主要方式的根底上，我們又對(duì)全園家長(zhǎng)進(jìn)展征詢卷調(diào)查，將家長(zhǎng)在教育中感到困惑的征詢題進(jìn)展統(tǒng)計(jì)歸類，從調(diào)查數(shù)據(jù)看：家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作總體滿意率較高，對(duì)幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示滿意和確信，對(duì)老師和工作人員耐心細(xì)致的工作表示滿意。 幼兒園家長(zhǎng)工作總結(jié) 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。每月定期召開家教中心組會(huì)議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)家教指導(dǎo)工作的有關(guān)文件和幼兒園家教指導(dǎo)三年規(guī)劃等內(nèi)容，提高幼兒園家教指導(dǎo)隊(duì)伍整體素養(yǎng)?！ ⌒『⒚恳惶斓倪M(jìn)步與成長(zhǎng)都會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)莫大的喜悅。第二階段(40分鐘)專題授課。本學(xué)年我們針對(duì)這種情況，及時(shí)作出調(diào)整，開放日之前，通過(guò)校訊通把教育活動(dòng)的目的、內(nèi)容、方法以及如何觀察本人的小孩、怎么樣科學(xué)地對(duì)待小孩們之間的差異等，向家長(zhǎng)講明白，使家長(zhǎng)們?cè)诳椿顒?dòng)時(shí)，明白對(duì)本人的小孩多進(jìn)展縱向比，少進(jìn)展橫向比，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)本人小孩的閃光點(diǎn)，只要本人的小孩進(jìn)步了，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，而不應(yīng)該拿著別人小孩的優(yōu)點(diǎn)比本人小孩的缺點(diǎn)，來(lái)抱怨、挖苦、挖苦小孩，挫傷小孩的自尊心和上進(jìn)心。除了早晚接送小孩進(jìn)展隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外，我們還要求老師依照實(shí)際情況進(jìn)展走訪，并做好詳細(xì)的家訪記
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1