20xx教學(xué)工作參考總結(jié)學(xué)期幼兒園家長(zhǎng)工作參考總結(jié)「4篇」(完整版)
【正文】 作本學(xué)期，開(kāi)展了多種方式的家園互動(dòng)活動(dòng)?！ ∮變簣@家長(zhǎng)工作總結(jié) 隨著教育改革的深化開(kāi)展，幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育方式，已被越來(lái)越多的人所接受，幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。 我們充分利用家長(zhǎng)接送時(shí)間與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)絡(luò)，雙方共同商討教育方法，讓家長(zhǎng)與老師互相理解小孩在園在家的表現(xiàn)。班級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的熱心支持，如春游、慶“三八”愛(ài)媽媽活動(dòng)、慶“六一”活動(dòng)等等?！ ∪?、依照?qǐng)@、班級(jí)及個(gè)別幼兒的情況及時(shí)家訪(fǎng)，理解緣故?！ 〗又镁W(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作“校信通”有利于幼兒園加強(qiáng)日常的教學(xué)和治理，有利于老師利用信息化手段提高家長(zhǎng)工作的效率，有利于引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園共同營(yíng)建幼兒健康成長(zhǎng)的家園內(nèi)外環(huán)境?！皻g樂(lè)寶貝親子同樂(lè)”冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)讓小孩們能和爸爸媽媽一起度過(guò)難忘、歡樂(lè)的光陰，另外還利用各種節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的家園聯(lián)誼活動(dòng)，如中秋節(jié)“家園聯(lián)誼活動(dòng)”、重陽(yáng)節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)、迎新年“我為媽媽包餃子”活動(dòng)……這一次次精彩的家園活動(dòng)，都融入了我們老師的智慧與心血，這一次次的家園活動(dòng)把我們老師和家長(zhǎng)的間隔拉得更近了。 家長(zhǎng)學(xué)校工作的創(chuàng)新，使活動(dòng)更有實(shí)效。我園開(kāi)展的各項(xiàng)家長(zhǎng)工作，好像給家園共育之車(chē)注入了光滑劑，讓幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一，從而更好地促進(jìn)幼兒的全面開(kāi)展。四個(gè)部門(mén)相對(duì)獨(dú)立由互相配合，大家分工明確，共同協(xié)助，完成幼兒園的各項(xiàng)工作 二、機(jī)構(gòu)健全、制度標(biāo)準(zhǔn) 建立標(biāo)準(zhǔn)各類(lèi)家長(zhǎng)學(xué)校制度標(biāo)準(zhǔn)制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保障，我園自以來(lái)，先后制定了金陽(yáng)幼兒園家委會(huì)制度、家長(zhǎng)志愿者制度、家教中心組制度、優(yōu)質(zhì)效勞制度等。 二、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)小孩在幼兒園中的生活、學(xué)習(xí)的情況是家長(zhǎng)最關(guān)懷的，他們特別想明白小孩在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每次授課分三個(gè)階段進(jìn)展： 第一階段(15分鐘)，主要是家長(zhǎng)與老師交流幼兒情況。組織如此的家長(zhǎng)開(kāi)放日，沒(méi)有獲得好效果，反而產(chǎn)生了特別大的負(fù)面妨礙。通過(guò)家訪(fǎng)，找出造成小孩性格特別的緣故，然后對(duì)癥下藥，使小孩向著健康的方向開(kāi)展?！ 都覉@聯(lián)絡(luò)欄》的窗口作用。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)明白得了怎么樣和老師主動(dòng)配合，獲得教育的一致性。第三階段(15分鐘)，家長(zhǎng)征詢(xún)、討論。因此，各班老師將幼兒在幼兒園的生活、游戲都用相機(jī)記錄下來(lái)，并發(fā)在“班級(jí)相冊(cè)”中，使家長(zhǎng)在任何時(shí)候都能理解到幼兒在園學(xué)習(xí)和生活的情況，網(wǎng)站成了幼兒園和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)的橋梁?！ “l(fā)揮家委會(huì)橋梁作用我園家委會(huì)由園級(jí)家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)組成，班級(jí)家委會(huì)每班由4名家長(zhǎng)組成，其中一名為園級(jí)家委會(huì)，在第一屆的家委會(huì)成員中我們又產(chǎn)生了選舉產(chǎn)生了幼兒園家委會(huì)主任，來(lái)參與幼兒園的日常治理。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、協(xié)助家長(zhǎng)提高教育才能”。從留言中可反映家長(zhǎng)普遍認(rèn)可教職工對(duì)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1