20xx年項目教學(xué)法在建筑材料實訓(xùn)教學(xué)的應(yīng)用(更新版)
【正文】 和學(xué)生之間的“教”和“學(xué)”相結(jié)合，達到融會貫通，并將學(xué)生的“學(xué)”和“實踐”得到落實，中職的老師需要選擇特別的教學(xué)方法。在中職的建筑實訓(xùn)教學(xué)中，將土地建設(shè)這類專業(yè)的教學(xué)方法進行改革，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，有利于學(xué)生的理論知識學(xué)習(xí)，并且提高學(xué)生的實操能力，讓學(xué)生畢業(yè)之后可以順利工作。老師起輔助作用，這樣的定位是項目教學(xué)法的另一大特點。（一）課程教學(xué)實施項目項目教學(xué)法的關(guān)鍵性就是項目設(shè)計，以內(nèi)容為依據(jù)，將學(xué)生的課程和學(xué)習(xí)內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，還要兼顧課外的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生自由選擇項目話題。在課堂上向?qū)W生講解項目開發(fā)的流程，學(xué)生完成組隊并選定項目內(nèi)容后，給學(xué)生講解項目開發(fā)的關(guān)鍵問題。這就要求我們不要過多的追求復(fù)雜的公式推導(dǎo)，理論計算，要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和實際去安排教學(xué)內(nèi)容。項目教學(xué)法在建筑材料教學(xué)中的應(yīng)用[J].職業(yè),2020,(03).
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作者：李秋青 單位：梧州職業(yè)學(xué)院
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